• En aquesta activitat l’alumnat realitzarà una tasca de recerca d’informació al web. Així mateix haurà de visualitzar alguns videos al Youtube sobre la temática en qüestió per tal de sensibilitzar-se amb les diverses percepcions subjectives sobre una técnica empleada en la interpretació musical. També es requerirà un treball de gravació per a realitzar escoltes actives propies

Es tracta de realitzar operacions matemàtiques, concretament, restes, on els alumnes han de triar la resposta correcta.

RECURSO DIGITAL PARA QUE LOS NIÑOS COLOQUEN LAS FRUTAS Y VERDURAS EN SU PROPIA CARA, CREÁNDOSE DE MANERA DIVERTIDA, AL MISMO TIMEPO QUE PRACTICAMOS EL VOCABULARIO TRABAJADO EN CLASE DE INGLÉS.

Insectes ​ L'activitat consisteix en associar els colors bàsics als insectes treballats a l'aula

“Jugar, arbitrar y analizar: baloncesto” es un proyecto educativo interdisciplinar diseñado para alumnado de quinto y sexto de primaria. A través del baloncesto, se trabajan competencias motrices, habilidades de comunicación, pensamiento crítico y trabajo en equipo. El proyecto propone que los estudiantes participen en tres roles principales: como jugadores, como árbitros y como analistas del juego. Esta estructura les permite explorar el deporte desde múltiples perspectivas, favoreciendo una...

La alimentación en los niños/as es fundamental para su desarrollo físico y psicológico. Es importante que nuestro alumnado sepa que el consumo de azúcar puede afectar negativamente en su salud física y en su rendimiento escolar. Es por ello, que planteamos como finalidad, el elaborar recetas sanas, para llevarlas a la práctica en situaciones reales con los niños/as, sustituyendo la bollería industrial y los ultraprocesados por alimentos naturales.

Los niños/as tendrán la posibilidad de investigar sobre los animales de la granja, tema muy motivador a estas edades. Nos centraremos en los siguientes aspectos: Cómo son , qué comen, cuidados y qué recursos nos ofrecen los animales de la granja

Este recurso es una WebQuest diseñada para el alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Medio en Electromecánica de Vehículos Automóviles. Forma parte del módulo de Circuitos Eléctricos Auxiliares del Vehículo y propone una actividad práctica de autodiagnóstico a través del uso de equipos como Autel, Bosch o Launch. El alumnado investiga, selecciona información técnica, realiza una práctica real en el taller con equipos de diagnosis y elabora un documento técnico. Se fomenta el tra...

Guía didáctica para la presentación de un país francófono en lengua francesa.

SdA para explorar la estadística uni y bidimensional de una manera vital

Juego interactivo en la plataforma Wordwall para clasificar los diferentes animales según su alimentación en carnívoros, herbívoros y omnívoros.

A través de este REA pretendemos que los niños conozcan los cinco sentidos y sus órganos correspondientes, identifiquen, diferencien y comparen sabores, olores, texturas, sonidos y colores, tomando como hilo conductor, la cocina. He diseñado actividades para las que serán necesarias distintas frutas y verduras, distintos alimentos, colorantes alimenticios, entre otros y, de esta manera, fomentar el interés de los pequeños/as por la naturaleza y el mundo que les rodea.

Material complementario a recurso de aules preparado como parte de la prueba de certificación del nivel B1 de competencia digital

"¿Quién es el fuerte aquí?" es una propuesta didáctica para llevar a cabo en 2 sesiones con el alumnado de 2º. ESO en la asignatura de física y química.

Este proyecto se propone la redacción de un material digital que sirva como guía para trabajar los contenidos vinculados al diseño de un observatorio de fauna en el que la escalera adquiere el papel protagonista. A través de una metodología activa basada en el trabajo por proyectos, el alumnado deberá enfrentarse de forma proactiva a la resolución de un reto, cuya temática además le hará avanzar hacia el conocimiento, el respeto y la puesta en valor de los recursos naturales de Andalucía.

Una vez trabajadas diferentes formas geométricas (círculos, cuadrados, pentágonos, triángulos equiláteros, tipos de rectas...) se le pedirá al alumnado que realice un cuadro en PowerPoint u Office impress teniendo que utilizar un mínimo de figuras trabajadas.

Una activitat per a conèixer el nostre poble

A través de este REA DUA se pretende que el alumnado adquiera el lenguaje publicitario,observando anuncios reales y descubriendo los recursos persuasivos que usan y que le animan a ser objetivos y críticos. Para ello, se realiza una actividad incluida en la situación de aprendizaje dedicada a los textos publicitarios, cuyo producto final es la creación de un anuncio. El objetivo fundamental es que el alumnado conozca las características propias de los anuncios publicitarios y que diseñe un an...

Un recurso para trabajar conceptos básicos referidos a los indios-as norteamaricanos.

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