RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Genially
Juan José Macias Bernal
Área de conocimientoContexto educativo- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
Tipo de recurso -
Principales alteraciones de la nutrición y el metabolismo
-Tipos de Nutrientes y Características. -Agua y fibra. -La utilización de los nutrientes. -Alteraciones del metabolismo de los hidratos. -Alteraciones del metabolismo de las proteínas. -Alteraciones del metabolismo de los lípidos. -Obesidad -Diabetes -TCA
- #Alimentación y Nutrición
- enfermedades metabólicas
- mda, nutrición, metabolismo, genética
- #Nutrición
- #laboratorio
- #formación profesional
- Laboratorio Clínico y Biomédico
- fisiología
- Diabetes
- obesidad
- Proteínas
- lípidos
- Hidratos de carbono
- mda, enfermedades relacionadas con la alimentación, anorexia, bulimia, índice de masa corporal
- anorexia
- bulimia
- vitaminas
- minerales
- fibra
- agua
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Jugando con arrays: programar las 4 en raya en Java
Este recurso didáctico persigue trabajar los arrays bidimensionales desde una perspectiva lúdica, animando al alumno/a a implementar un juego de las 4 en raya en Java de manera guiada paso a paso.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: ILUMINACIÓN BAJO CONTROL
Situación de Aprendizaje - Producto Final Tablero de Domótica
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ProyectoCMS
UF3. Proyecto CMS
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Práctica sobre lenguajes SQL: DML Y DDL
Caso práctico en el que se aplican los conocimientos teóricos adquiridos en la UF 2: lenguajes SQL: DML y DDL, dentro del Módulo Bases de datos (código 0484) del CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Comprensión de la validez proposicional para el estudio del discurso (Versión 1)
Este es un paquete de herramientas de aprendizaje que sirven para comprender la importancia de la noción de validez lógica para el estudio del estudio crítico del discurso desde el ámbito de la Psicología General y de la Psicología Social en particular.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO ABP
PROYECTO MAQUETA 3D DE UN CENTRO ED EDUCACIÓN INFANTIL
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto de sensibilización hacia las personas con enfermedad mental
La enfermedad mental es cualquier alteración del pensamiento, de los sentimientos, de la percepción, de la conducta y en general de la adaptación al entorno debida a un trastorno del funcionamiento del cerebro que puede deberse a múltiples causas. Con esta pequeña introducción empiezo el tema, explicándoles a mi alumnado que alrededor del 15% de la población sufre algún tipo de enfermedad mental. Nadie está libre de padecerla en algún momento de su vida. Quiero que el alumno aprenda y trabaje...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Del mundo real al modelo relacional
Trabajamos el diseño de una base de datos desde la descripción o entrevista con el usuario hasta la consecución de un modelo relacional que represente el caso descrito.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Escape Room "La Consola de Linux"
Escape Room tiene la finalidad de escapar del miedo que el alumnado tiene a las terminales en modo texto. Está diseñado para conocer los comandos básicos de la consola de Linux, de forma que cuando lleguen a su término y hayan conseguido escapar.... sean capaces de trabajar en modo texto de una forma fluida.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos vamos de cañas: elaboración de Cerveza Artesanal
Este proyecto se basa en la elaboración de cerveza artesanal a partir de ingredientes naturales, promoviendo el respeto al medio ambiente, la solidaridad y el emprendimiento.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestro primer videojuego en Java
En este REA repasaremos los conceptos básicos de la programación aplicando y aprendiendo otros nuevos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ciclo de refrigeracion
Explicación del funcionamiento y de los cálculos del ciclo de refrigeración.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
De xml a dtd
REA para aprender a generar el dtd que haga válido a un xml concreto
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Simulación dinámicas con Inventor
Para simular con Inventor el movimiento dinámico de un ensamblaje, definiendo uniones mecánicas entre las piezas y añadiendo fuerzas (internas, externas o ambas) a las piezas.
Contexto educativoTipo de recurso -
Tareas para la amplitud ofensiva en el Futbol
Sesión de entrenamiento de Futbol. Trabajar la amplitud ofensiva a nivel ofensivo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTACION CREATIVE COMMON_Jesús Blasco.pdf
Una pequeña descripción sobre Le Corbusier.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Acondicionamiento acústico: absorbentes, difusores y trampas de graves
Breve descripción del acondicionamiento acústico, tiempo de reverberación, coeficiente de absorción y materiales absorbentes, difusores y trampas de graves
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Manejando Concurrencia de Hilos
Práctica titulada Concurrencia de Hilos en la que se se trabajaran los siguientes contenidos: - Recursos compartidos por los hilos. - Estados de un hilo. Cambios de estado. - Elementos relacionados con la programación de hilos. Librerías y clases. o Gestión de hilos. Creación, inicio y finalización. - Compartición de información entre hilos. - Sincronización de hilos. - Prioridades de los hilos. Gestión de prioridades. - Programación de aplicaciones multihilo. - Depuración y documentación.
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