RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Historias de ayer para gente de hoy | Hacemos cosas con palabras
Este recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura está dirigido al alumnado de 3º de ESO aunque puede ser también utilizado en 4º curso con pequeñas modificaciones.
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¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven? | Hacemos cosas con palabras
Proyecto de trabajo para 1º curso y 2º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura. Esta situación de aprendizaje se organiza en torno a dos ejes: la reflexión y el desarrollo de una mirada crítica sobre la manipulación de la mujer en la publicidad y el conocimiento de las características de la publicidad y de la argumentación para desarrollar una opinión personal. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didác...
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FABULANDIA
Situación de Aprendizaje basada en la creación de una fábula por parte del alumnado. Concluye con la exposición y elaboración de un Padlet conjunto como producto final de la misma. Está destinada al alumnado de 4º de Educación Primaria y se centra, sobre todo, en el área de Lengua Castellana y Literatura.
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Radio escolar 'On Air'
SdA de Radio escolar 'On Air' para el alumnado del nivel superior del tercer ciclo de Educación Primaria.
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Juguemos con los sonidos
Recurso educativo abierto para trabajar la improvisación en el aula de flauta travesera con alumnado de 1º curso de 2º ciclo (3º) de enseñanzas elementales.
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Periódico digital - 5º de EP
Este material está enfocado al desarrollo de un periódico digital con alumnado de tercer ciclo de Primaria (5º curso).
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Mujeres Andaluzas Olímpicas
El alumnado de 3º de educación primaria trabajará la biografía de deportistas olímpicos, de forma oral y escrita, de manera lúdica y sencilla.
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Conocemos Andalucía: Huelva
Se trata de una SdA sobre la provincia de Huelva y que se enmarca en un proyecto de trabajo del centro que se realizar un trabajo para conocer Andalucía.
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La sintaxis mola
Ejercicios, materiales y actividades de sintaxis para hacer más fácil su comprensión.
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Buscamos la noticia, creamos la opinión
Situación de aprendizaje para 2.º de Bachillerato en torno a los textos argumentativos y de opinión
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All lives matter
Proyecto educativo en el que se pretende concienciar al alumnado del cuidado de los animales. Para ello, se activarán, motivarán, investigarán, vivirán experiencias cercanas y finalmente crearán en parejas un póster en Canva para ayudar a un refugio canino de nuestra zona.
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Somos periodistas de nuestro instituto
Recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura dirigido al alumnado de 2º de ESO, aunque puede ser también utilizado en 1º o 3º curso con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan, fundamentalmente, saberes básicos del bloque B. Comunicación de LCL2, según se recogen en la LOMLOE.
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Viajamos a...
Proyecto diseñado para llevar a cabo con el alumnado de 4º de E.P. La temática se centra en el conocimiento de la cultura de diferentes países a través de un viaje por el mundo.
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Europa por mar y tierra
REA de la materia Lengua Castellana y Literatura para 2ºESO, consistente en el trabajo de creación de una guía turística de Europa utilizando textos descriptivos.
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Están locos estos romanos
Proyecto multisciplinar sobre la Antigua Roma
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Pintando con palabras: descubre al personaje misterioso
PINTANDO CON PALABRAS Con esta actividad se pretenderá ayudar al alumnado a desarrollar hábitos seguros de búsqueda en Internet, producir textos coherentes, cohesionados y adecuados, así como a exponerlos oralmente. De este modo se trabajarán los siguientes aspectos: Producción de textos escritos Creación de textos orales Conocimiento y manejo de las TIC Trabajo en equipo JUSTIFICACIÓN DE LA ELECCIÓN Se ha elegido esta temática ya que a partir de la misma el alumnado podrá trabajar y d...
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Situacion_Acosados_o_acosadores
Los alumnos investigarán las dinámicas de poder en el Imperio Hispánico, identificando paralelismos con situaciones de acoso escolar. Analizarán textos y relatos de la época, buscando manifestaciones lingüísticas de control, marginación o resistencia. A través de actividades y discusiones, reflexionarán sobre cómo el lenguaje refleja y perpetúa desequilibrios de poder, y desarrollarán estrategias comunicativas para fomentar el respeto, la inclusión y la equidad tanto en el aula como en la soc...
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La maleta viajera
Se trata de un proyecto para evaluar la lectura obligatoria: Tierra de Eloy Moreno. El objetivo es que el alumnado de 3.ºESO vaya superando una serie de pruebas a lo largo de la situación de aprendizaje en las que se trabajará la expresión y comprensión oral y escrita a través de una serie de retos. Se pretende motivar al alumnado a leer y a evaluar dicha lectura de forma amena (no mediante un examen), así como a trabajar de forma cooperativa (empleando adecuadamente los roles, organizando e...
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¡CUÁNTOS CUENTOS!
El proyecto se centra en la creación de cuentos con valores. El producto final del mismo será la creación de un libro de audio-cuentos inventados, ilustrados y leídos por los alumnos. Como aprendizaje paralelo estará todo el relacionado con el uso de las herramientas digitales necesarias para realizar las tareas (Presentaciones Google, Formularios de Google, Mentimeter, Audacity, Genially, Padlet). Para la evaluación del proyecto se usarán formularios de Google, Rúbricas y una Diana...
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OBSERVAMOS UN OBJETO EN PRIMARIA
EL PERFIL DE SALIDA ESTÁ ENCAMINADO A REALIZAR DESCRIPCIONES ORALES Y ESCRITAS DE UNA EXTENSIÓN Y PROFUNDIZACIÓN ACORDE CON LA EDAD DEL ALUMNADO SEGÚN SU EL NIVEL EN QUE SE ENCUENTRE Y EL NIVEL AL TÉRMINO LA EDUCACIÓN PRIMARIA. LA GRADUACIÓN EN DIFICULTAD ESTARÁ EN LA EXTENSIÓN Y EN LA PROGRESIVA DIFICUTAD, CONSIDERANDO DE MENOR A MAYOR LA DESCRIPCIÓN EN ESTE ORDEN: DESCRIBIR UN OBJETO, DESCRIBIR UN ANIMAL, DESCRIBIR UN PERSONAJE Y DESCRIBIR UN PAISAJE.
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