RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Nice to meet you!
Recurso para practicar las presentaciones, nacionalidades y aficiones de tiempo libre.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Canción Bailando (Enrique Iglesias)
Las canciones son un método muy efectivo en nuestras aulas. No sólo dan un toque de diversión en la clase, sino que transmiten parte de nuestra cultura y las considero muy importantes para las clases de las ALCEs. Con la canción (Bailando-Enrique Iglesias) los alumnos pueden repasar el presente del indicativo e introducir las formas no personales de gerundio e indicativo. La canción se puede explotar con tres fichas de trabajo. Por ejemplo: Ficha 1: Se les reparte a los alumnos una ficha con ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Jugando con fantasmas
Actividad perteneciente a una unidad didáctica mayor para el aula de ELE/EL2. Los destinatarios son jóvenes/adultos de nivel B2 según el MCER
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
osward_exelearning
COMERCIO INTERNACIONAL
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La ciudad. Material para la clase de ELE
Es un conjunto de actividades que giran en torno al tema de la ciudad. Se han diseñado cubriendo las cuatro destrezas básicas, y al final hay una tarea que es un ensayo de 250 palabras que será el medio para evaluar el aprendizaje del alumno.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto final Mlearning 2017 Carlos Hermosilla
Proyecto final basado en el uso de películas para una clase de inglés en EOI.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
The Semester Quiz Show (El concurso de preguntas del semestre)
Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipo de recurso -
Expresión Oral: Information bias in social media
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés de Nivel Intermedio Tipo destreza: Expresión Oral Descripción: En esta tarea tendrás que expresar tu opinión acerca de la fiabilidad de la información proporcionada en las redes sociales y cómo estas afectan a la opinión pública. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
flipped_classroom_unidad_didactica_integrada_raquel_ruiz_anillo
Unidad didáctica en el que se integra el método "Flipped Classroom" en la enseñanza del inglés y su literatura.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- Bachillerato
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
Tipo de recurso -
Niveles de plurilingüismo para centros docentes
Tabla realizada por mí en el Centro Regional de Formación del Profesorado de Toledo para establecer una r´´ubrica de evaluación de los centros docentes que desarrollarn programas lingüísticos, una especie de itenarario para alcanzar la excelencia en la implementación del mismo.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
EXAMEN TOMOGRAFIA
EXAMEN DEL CEREBRO CON CORTES DE RAYOS X EN FORMA DE RODAJAS O AXIALES
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EXAMEN DE TOMOGRAFIA
APRENDER LAS PARTES INTERNAS DEL CEREBRO POR TOMOGRAFIA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Inmigrantes y refugiados
Estas actividades realizadas a partir del tema musical de Manu chao ¨Clandestino¨pueden ser muy convenientes como complementos a la Unidad 1, para el nivel B2.1, de ALCE "Vidas en movimiento". A parte de poder desarrollar las cuatro destrezas de la Lengua, podremos también desarrollar educación en valores, En concreto para reflexionar sobre el tema tan actual y preocupante de los emigrantes y refugiados. Además de las actividades , se puede escuchar y ver un video de Youtube con imágenes de ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TRABAJO FINAL
EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL NIVEL INTERMEDIO 1
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Getting to know and modernise Shakespeare´s Romeo and Juliet
Éste es mi primer proyecto Flipped Classroom dentro del curso #Flipped_INTEF. Está diseñado para un grupo de 1º de bachillerato dentro del convenio de colaboración entre institutos de secundaria y escuelas de idiomas . Tiene el objetivo de que los alumnos conozcan mejor al autor británico y su obra, especialmente Romeo y Julieta a través de la lectura de una versión adaptada para crear su propia versión modernizada de la misma.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
L'Italia rappresentativa
Proyecto de flipped classroom, con el cual se pretenden fomentar varias competencias, al tiempo que se estimula al alumno en su producción, tanto oral como escrita. Se pretenden reforzar los conocimientos previos, así como desarrollar otras destrezas que el alumno poseía.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las prohiciones
Hay en español varios tipos de prohibiciones. Algunas se pueden hacer con imperativos afirmativos o negativos, otras con infinitivo. Se pueden usar practicamente todas las personas del verbo, excepto la primera. El propósito es impedir que se haga algo que pueda infrigir una regla o una ley. Y las hay de muchos tipos, algunas son factibles y otras incluso absurdas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
QRs en el aula
Ejemplo del uso de QRs en el aula
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
POR y PARA (esquema)
Un mapa mental con los usos de "por" y "para" en un código QR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Interacción oral: ¿Quién es?
Interacción oral: ¿Quién es?
Contexto educativoTipo de recurso