RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Ibai Llanos y nuestros ecosistemas
Tratamos de estudiar ecosistemas cercanos desde el estudio de algunas especies que los conforman
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El mar de Posidón
Recurso educativo abierto para trabajar una aproximación a la Teogonía griega y a raíz de ahí conocer las divinidades y monstruos marinos. Diseñado para la materia de Cultura Clásica en 3.º de Educación Secundaria Obligatoria.
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Echamos un cabo a Ibai
Proyecto dirigido a alumnos de 1.º de ESO de la materia de Lengua Castellana y Literatura encaminado a la mejora de la competencia comunicativa oral.
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Have We Got Healthy Habits?
SdA diseñada para 1º o 2º de la E.S.O. La situación que se plantea es fundamental para cualquier alumno o alumna, no solo para que sea competente en lo que a hábitos de salud se refiere, sino que va a tener una transferencia directa en su vida, en su día a día. Pretende despertar en el alumnado la curiosidad y la reflexión sobre lo que está haciendo hasta el momento con su salud y hacia dónde debe ir. A través de la situación el alumnado reflexionará sobre sus propias rutinas y las comp...
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Los Juegos Riverolímpicos
Unidad Didáctica Cooperativa para conocer la historia de los JJOO
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UNA ESCENA DE ÓSCAR
Trabajo del tipo de palabras y las frases impersonales a través de un guión de cine, viendo el vocabulario específico y potenciando el trabajo en equipo.
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LOS PAISAJES DEL MUNDO
¡Bienvenidos/as al proyecto que os permitirá conocer los distintos paisajes del mundo!
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Aula de Teatro y Diversidad
Proyecto de Educación, Artes escénicas y Diversidad biológica, cultural, de género, funcional y sexual elaborado en Curso de formación "Competencia digital docente Nivel B2"
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The Walk of Fame
Este proyecto consiste en realizar una reseña de una película, teniendo en cuenta el vocabulario relacionada con las mismas y el contenido gramatical del verbo to be y el presente simple para expresar gustos y opiniones.
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Mon Expérience française
Mon Expérience française
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Around Town
Situación de Aprendizaje para 1º ESO de la asignatura de inglés.
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De tumbas, dioses y hombres
SdA sobre los monumentos funerarios egipcios, algunos dioses del más allá y los faraones más destacados.
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De tumbas, dioses y hombres
SdA sobre los monumentos funerarios egipcios, algunos dioses del más allá y los faraones más destacados.
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El Imperio Romano, la primera globalización
Con esta unidad de la materia de Geografía e Historia para el 1ESO finaliza la Situación de Aprendizaje "Más allá de mi pueblito", en la que el alumnado comprenderá las relaciones políticas, económicas, sociales y culturales que se produjeron durante la Antigüedad en el ámbito Mediterráneo.
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Sistemas Digitales
Sistemas digitales correspondiente a la asignatura TRDR de 1ESO
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Nuestra placa robótica se comunica con el mundo
REA de la asignatura de Computación y Robótica para 1º de ESO sobre lo que son los microcontroladores y como programarlos
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Dès notre localité jusqu'à la France
Pretendemos con esta situación de aprendizaje que el alumnado de 1º de E.S.O. a través de un trabajo de investigación y empleando variadas herramientas informáticas, tenga conocimiento de cómo podemos orientarnos por la ciudad y de los elementos socioculturales que los definen, así como transmitirlos a nuestros correspondientes franceses.
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SDA: Mapa Lingüístico Interactivo
Se propone una actividad al alumnado que consiste en crear un mapa lingüístico interactivo mediante la aplicación CANVA. Dicha actividad se realizará en pequeños grupos debido a las distintas necesidades educativas del grupo-clase. Para realizar este pequeño proyecto deberán en primer lugar trabajar con el tema de su libro de texto, después habrá una puesta en común para explicar conceptos no comprendidos o dudas que hayan surgido; por último cada grupo tendrá que investigar más en profundida...
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ROMA, UN GRAN IMPERIO
A través de esta unidad se pretende que el alumnado conozca la historia, cultura y legado del Imperio Romano. Los estudiantes aprenderán a identificar las características políticas, sociales y culturales de la época romana, así como sus aportaciones en campos de la literatura o la arquitectura. Se fomentará la reflexión sobre la importancia de la expansión y organización del Imperio y se animará a los estudiantes a valorar el patrimonio cultural y artístico de esta época.
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UN VIAJE LITERARIO Y LINGÜÍSTICO.
Explorando la Belleza de la Poesía y Analizando Oraciones. El proyecto se centrará en la poesía como expresión artística y en el análisis sintáctico como herramienta para comprender y apreciar la estructura del lenguaje.
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