RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Constitución y creación de una empresa
¿Has pensado que alguna vez tú podrías llegar a ser una emprendedora o un emprendedor y tener tu propio negocio? En esta unidad llegarás a descubrir que tienes cualidades y aptitudes para ello y aprenderás a identificar las características de las so-ciedades y los pasos que debes realizar para conseguirlo.
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PROYECTO CREACIÓN DE EMPRESA GRADO MEDIO ESTÉTICA
Proyecto creado en el ámbito del curso del curso de Competencia Digital Docente B2 3º Edición
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EL EMPRENDEDOR Y EL PLAN DE EMPRESA
UD 1: EL EMPRENDEDOR Y EL PLAN DE EMRPESA
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CURACIÓN DE CONTENIDOS
Curación de contenidos
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Mil cartas a la vez
Se va a realizar una carta que se imprimirá personalizada para toda una base de datos. La actividad se va a realizar a lo largo de siete clases. En ellas el alumnado aprenderá a trabajar en grupo, pondrán en práctica lo aprendido en dos módulos diferentes. Pondremos en manos del alumnado todas las herramientas que necesitarán en la empresa cuando finalicen sus estudios, con el fin de que lleguen preparados para trabajar. Las actividades que se realizarán durante las siete sesiones serán: -...
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Fase 1: El emprendedor y la idea de negocio
Generación, selección y elección de una idea de negocio. Una vez que los alumnos saben que negocio van a desarrollar se les pide, la elección de un nombre y un logotipo atendiendo a una serie de requerimientos. Además, deberán crear una página web, estrategias de ubicación y diseño de espacios. Justificación de motivos para emprender y tramites de puesta en marcha y constitución.
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APRENDO LA NÓMINA
Dirigido al módulo de Recursos Humanos del Ciclo Medio de Gestión Administrativa
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¿QUÉ OPINAS DE MI EMPRESA?
En este REA el alumnado trabajará principalmente la creación de una empresa, eligiendo una determinada forma jurídica y expondrá su trabajo a través de una determinada herramienta digital.
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El armario de Valme
Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
Un Truffaut en clase
Proyecto que relaciona la realización de cortos de cine con el aprendizaje de contenidos curriculares en el ciclo formativo de grado medio en Gestión Administrativa
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SYLLABUS-GESTIÓN DEL TIEMPO
Actividad 1. Crear una Syllabus de una UEA.
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MASTER GESTION INTERNACIONAL DE LA EMPRESA & IDIOMAS
ORIENTATION TOWARDS THE INTERNATIONALIZATION: THE ECOLOGICAL ALMOND SECTOR IN THE REGION OF LOS VÉLEZ (ALMERÍA)
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Lleva la contabilidad de tu empresa
El alumnado trabajará y aprenderá de forma práctica la liquidación trimestral del IVA, las facturas de compraventa y la contabilidad de dichas operaciones, todo ello aplicado a una empresa simulada. Para ello utilizará un paquete ofimático (documentos y hoja de cálculo de Google) y diseñará una página web (Google Sites) para exponer su trabajo.
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UD. La Hoja de Cálculo
El objetivo que se pretende con esta unidad es introducir los conceptos de hoja de cálculo.
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Los sistemas de información turística.
Se describe las tareas a realizar para conocer la historia y tendencias de la información turística, así como los principales sistemas de información en el sector turístico.
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Presentacionesmultimedia
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Elaboración del e-Portofolio
Estos contenidos ayudarán a la creación del e-Portfolio
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Exelearning Simulación Empresarial
La unidad de trabajo se fundamenta en la formación profesional del sistema educativo, cuyo propósito radica en capacitar a individuos para desempeñar diversas profesiones, aumentar su empleabilidad, y fomentar su participación activa en la esfera social, cultural y económica.
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¿CUÁNTO VOY A COBRAR?
Unidad de Trabajo de Salarios y nóminas.
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PBL. Me independizo
Este proyecto persigue el aprendizaje de los contenidos, competencias y habilidades propias de un/a técnico/a de apoyo domiciliario sobre la gestión de un domicilio. Para ello, se plantea un problema significativo para el alumnado: independizarse.
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