RECURSOS DE APRENDIZAJE
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CRONOPATRULLAS
Se trata de una situación de aprendizaje gamificada, para la asignatura de Geografía e Historia de 2º de ESO. La Narrativa coloca al alumnado en el papel de unas patrullas que viajando en el tiempo velan por la seguridad de la línea espacio-temporal, vigilando que otras organizaciones dañen la continuidad de la Historia. Para ello deben viajar siempre que se presente una misión a diferentes momentos de la Historia y resolver los problemas que en cada una se den. Para mezclase bien con los...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El agua en la Alhambra
Situación de aprendizaje sobre el agua en la Alhambra.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El agua en la Alhambra
Situación de aprendizaje sobre la importancia del agua en la Alhambra
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA PESTE NEGRA
Situacion de Aprendizaje sobre la peste negra o bubónica de la Edad Media europea.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diario de un personaje histórico
Proyecto para la asignatura de Historia consistente en la creación de un diario de un personaje histórico para que el alumno aprenda los contenidos de la asignatura de forma empática y dinámica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Inicio
Diario de un comerciante
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Navegantes del Tiempo: La Época Medieval en Mapas Locos
La Edad Media a través de mapas.
Contexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO LÍNEA DIGITAL DEL TIEMPO TIKI TOKI
Situación de aprendizaje de línea digital del tiempo usando Tiki Toki para la época de la Historia Medieval.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Reconquista
Recursos para el tema de la Plena y la Baja Edad Media en la península ibérica o la Reconquista: reinos de taifas y expansión de los reinos cristianos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCUBRIENDO LA COMARCA DE LA JANDA EN LA EDAD MEDIA
Situación de aprendizaje sobre la comarca de la Janda en la Edad Media para el curso Competencia Digital Docente Nivel B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"Se avecinan nuevos tiempos"
Situación de Aprendizaje (SdA) perteneciente a la asignatura de Geografía e Historia de 2º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA COMARCA DE LA JANDA EN LA EDAD MEDIA
Situación de aprendizaje sobre la comarca de la Janda en la Edad Media para el curso Competencia Digital Docente Nivel B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situacion de aprendizaje La edad Media
Situación de aprendizaje para desarrollar la Edad Media para alumnos de 2 de la ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: El parque temático de la Era de los Descubrimientos
Esta Situación de Aprendizaje está insporada en el proyecto de Rosa Liarte (leccionesdehistoria.com).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Arte medieval.zip
Unidad en la que se trabaja el arte medieval
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PROYECTO "EL ENCUENTRO ENTRE DOS MUNDOS"
"El encuentro de dos mundos", es un proyecto apasionante que nos llevará a explorar los acontecimientos históricos que rodearon el Descubrimiento de América! Este proyecto no solo nos sumergirá en el fascinante pasado, sino que también nos permitirá aplicar conocimientos históricos para comprender mejor nuestro presente y futuro.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La expansión de los Reinos Cristianos: La Reconquista
Los contenidos trabajados a través de este conjunto de tareas pretenden que el alumnado conozca algunos de los hitos más relevantes que acontecieron en la Península desde el comienzo de la presencia musulmana (Batalla de Guadalete 711) hasta la Toma de Granada por parte de los Reyes Católicos Isabel y Fernando (1492).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tras las huellas de la historia
Con este proyecto se pretende que el alumnado conozca el patrimonio español y sea capaz de entenderlo como el resultado del devenir histórico de nuestro país. Además, se pretende que el alumnado diferencie las características de cada corriente artística como el reflejo de su contexto histórico, cultural, espacial, temporal, etc., y lo entienda como tal, valorando sus aportaciones entonces y ahora.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 2º ESO: EN BUSCA DE NUESTRO ORIGEN MEDIEVAL
Exelearning dedicado a alumnado de 2º ESO
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El Barroco a través de Tik Tok
Recurso didáctico dirigido al nivel educativo de 2º de ESO para trabajar la parte de Historia del Arte en relación con el Barroco.
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