RECURSOS DE APRENDIZAJE
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TRAVELLING AROUND THE WORLD
Este proyecto educativo se centra en el uso de la lengua inglesa para su uso en situaciones reales, como por ejemplo, el tema central del mismo que son los viajes. Está destinado para el alumnado de 6º de Ed. Primaria. Se desarrollará a lo largo de seis sesiones en la lengua anteriormente mencionada. El objetivo principal es el uso de la lengua extranjera para comunicarnos, aunque también se persigue la consecución de objetivos como: la mejora en la competencia digital y la cooperación, para ...
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Surfing Mazarrón
Crear un mapa y una bandera de una ciudad fenicia
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Our trip around Europe
Situación de aprendizaje. 6º Ep. Área inglés. Pasado Simple. Europa. Este recurso contiene una Situación de Aprendizaje para 6º de Educación Primaria para el área de Inglés. En los diferentes módulos que contiene, mostramos las tareas que los alumnos deberán llevar a cabo. A lo largo de este archivo se detallan las tareas y actividades que se llevarían a cabo en el recurso, enfocado en el curso organizado por la Consejería de la Junta de Andalucía denominado Competencia Digital Docente B2.
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Our trip around Europe
Situación de aprendizaje. 6º Ep. Área inglés. Pasado Simple. Europa. Este recurso contiene una Situación de Aprendizaje para 6º de Educación Primaria para el área de Inglés. En los diferentes módulos que contiene, mostramos las tareas que los alumnos deberán llevar a cabo. A lo largo de este archivo se detallan las tareas y actividades que se llevarían a cabo en el recurso, enfocado en el curso organizado por la Consejería de la Junta de Andalucía denominado Competencia Digital Docente B2.
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Around Town
Situación de Aprendizaje para 1º ESO de la asignatura de inglés.
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Situación de Aprendizaje: Great Stories From The Past
Situación de Aprendizaje creada para que el alumnado de 2º ESO aplique lo aprendido sobre el uso del Pasado Simple y Pasado Continuo, interactuando con la Asociación de Mayores Activos de la localidad de Algodonales, Cádiz.
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SDA: Electoral Campaign
En esta Situación de Aprendizaje de 6 sesiones que está diseñada para 3º ESO (Inglés) cada alumno elaborará un programa político con mejoras para su localidad. Para ello, fingirá ser un candidato a alcalde y grabará un video con todas las propuestas a modo de discurso electoral (empleando los condicionales en inglés). Por otro lado, también diseñará el logo de su partido político, todo con la ayuda de las TIC.
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Let´s talk about cinema
En esta SdA el alumnado elaborará una revista digital de cine en la que incluirán las reseñas que escriban sobre películas y series de su interés.
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English Oral Practice (IPO): Flat-hunting
Proyecto final para el curso Competencia Digital Docente Nivel B2
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SDA GAMEON!!.zip
Esta SdA se desarrollará al final del primer trimestre, con el nivel de 1º ESO en la asignatura de inglés y nos ayudará a poner en práctica todo lo aprendido y trabajado durante este período. Así se conseguirá reforzar todos los contenidos, mientras se potencia el aprendizaje colaborativo y cooperativo y todo está basado en ABJ (aprendizaje basado en juegos), con lo que el alumnado aprenderá mientras juega, potenciando así su motivación hacia la asignatura.
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Proyecto modulo 5.zip
Proyecto para crear un cortometraje en inglés
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Come to Study with Us
Come to Study with Us es una Situación de Aprendizaje del área de Inglés, cuyo producto final es una guía en inglés de la ciudad de Dos Hermanas elaborada por alumnado de 3º de ESO para estudiantes extranjeros que vengan a visitarnos a nuestro centro en el futuro. Se trata de una situación posible y real, ya que participamos en programas Erasmus+ y el alumnado de 3º de ESO también participa en programas de inmersión lingüística y de intercambio. El hecho de que el producto final sea útil, p...
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Travel like a King
La situación parte de la sucesión a la corona británica acontecida en los últimos meses. Sobre esta base, la situación de aprendizaje gira en torno al conocimiento cultural y lingüístico de los cuatro países que integran el Reino Unido: Escocia, Gales, Inglaterra e Irlanda del Norte.
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A green Michelin star for our restaurant
Cada grupo desarrollará el rol de investigadores culinarios durante las clases y para ello trabajarán por equipos colaborativos realizando juegos, retos y tareas para afianzar el vocabulario y buscar los platos típicos de la cocina anglosajona, con el objetivo último de crear una carta con platos típicos de la cocina inglesa para que nuestro restaurante pueda conseguir una estrella verde Michelín.
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Caught red-handed! 🔪
Este exeLearning presenta la situación de aprendizaje creada dentro del curso de acreditación de digitalización nivel B2 en torno al CRIMEN, dirigido a 2ºESO. Contiene algunos apartados en Inglés y otros en castellano.
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Be communicative abroad
Cuando vamos a otro país, siempre una limitación que nos encontraremos es el idioma, y para no sonar robóticos, tenemos que usar la lengua que se habla en el país de destino de la forma más efectiva y funcional posible, es por ello que durante este proyecto aprenderemos las expresiones más usuales en las localizaciones más comunes o más útiles de un país extranjero, como pueden ser un museo, un restaurante, o un hospital por si lo necesitamos de urgencia. Aprenderemos a través de actividades ...
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: RATATOUILLE
Se trata de una situación de aprendizaje para 1º de ESO, gracias al uso de la película Ratatouille nuestros alumnos aprenderán Inglés utilizando interesantes y motivadores materiales relacionados con la comida. Nuestro objetivo es que nuestros alumnos y alumnas desarrollen hábitos de vida saludable.
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This is me: becoming a superhero
Exelearning del área de inglés para el curso 4º de ESO en el que el alumnado tiene que crear un superhéroe y un currículum de este para entrar a formar parte de un equipo.
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Learning-based scenario: Life is a bowl full of cherries!
En esta SdA, nuestro alumnado se convertirán en cocineros/as. Para ello, tendrán que grabarse mientras cocinan una receta típica de nuestra tierra y adjuntar un poster que contenga información clave sobre esta receta. Se promoverá el trabajo colaborativo y el uso de las TIC.
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PRODUCTO FINAL: ADÉNTRATE EN EUROPA.
Mi producto final será utilizar nuestro proyecto Erasmus + para explorar juntos la fascinante diversidad cultural, histórica y geográfica del continente europeo. Utilizaré diversas herramientas para facilitar el aprendizaje y la participación activa de mi alumnado de inglés nivel A2, en Educación Permanente, El objetivo principal es fomentar la comprensión intercultural, el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades digitales
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