RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Descubriendo mi localidad
Producto final del curso "Competencia Digital Docente B2" Os doy la bienvenida clase de 1º de primaria, en esta nueva situación de aprendizaje, vamos a trabajar el conocimiento de nuestra localidad. Las diferentes tareas que forman parte de nuestro proyecto están encadenadas y encaminadas a la consecución de un producto final: ¡haremos una grabación de un video! así como la edición del reportaje. ¡Empezamos!
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando maravillas del entorno natural
Sesión de aprendizaje
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESTRUCTURA DEL TEXTO DESCRIPTIVO
Este es un recurso diseñado para grado tercero de Bàsica primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las señales de transito
en este apartado encontraras una información básica de las señales de tránsito y e sobre el semáforo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La curación y búsqueda de contenido digital educativo
Indicaciones relevantes para aprender sobre la curación de contenidos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Curación de contenidos.
Definición y aspectos relevantes sobre la curación de contenidos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Búsqueda y Curación de Contenidos
eXeLearning creado con la finalidad de asesorar al claustro del Colegio Lope de VEga de ALmonte(Huelva) en la búsqueda y curación de contenidos. Se incluyen dos tableros Symbaloo con recursos digitales para el alumnado y los docentes.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
At the restaurant
Situación de aprendizaje sobre la comida, dirigida al primer curso del primer ciclo de primaria, en el área de Inglés.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA El lugar donde vivimos
Esta Situación de Aprendizaje servirá para que el alumnado conozca las características del universo, el Sistema Solar, La Tierra y la Luna como su satélite. Tendrán una idea del lugar donde nos desarrollamos. Aprenderán características de la Tierra como sus movimientos y como todo ello está relacionado con las características de los seres vivos y su adaptación al medio.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA 2: ¡Ay Santa!
Ayudaremos a Santa a ponerse en forma concienciándonos de la importancia de la alimentación, el deporte... a través de un decálogo de hábitos de vida saludables.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LOS JUEGOS OLÍMPICOS
Situación de Aprendizaje sobre las olimpiadas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
WHO PLAYS THAT SONG?
Géneros musicales en Inglés
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
OA sobre las actividades económicas.
Objeto de aprendizaje de las actividades Productivas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Adicción y Sustracción de Números Decimales
Adicción y Sustracción de Números Decimales
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Técnicas de estudio
En este recurso se podrán encontrar diferentes técnicas para mejorar el estudio de un alumno en casa, así como diferentes recursos para todas las variables que afectan al estudio.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 11 - 12 / Sexto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Primeros auxilios en el aula Primaria
Exelearning creado como Unidad Didáctica de "primeros auxilios en el aula" orientada a alumnos de 5º de Primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Fundamentos teóricos del proceso de evaluación y orientaciones metodológicas
Información concerniente a los fundamentos teóricos de un proceso de evaluación, y en primera instancia, situándonos en las premisas de las preguntas de investigación: ¿quién y cómo aprende? Asimismo, se integra información en la que se destacan algunos temas relacionados: Metodología de la educación a distancia, así como su clasificación de modelos didácticos y de enseñanza. En tanto, se distinguen contenidos, tales como: Los principales instrumentos de evaluación. Las directrices de trabajo...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Enseñanzas Universitarias
Tipo de recurso -
Teorías del Aprendizaje, Multimedia Educativa y sus Principios
Las Teorías del Aprendizaje y sus principales precursores, la Multimedia Educativa y sus Principios
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Los_animales
Identificar que los animales son seres vivos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendizaje Basado en Problemas
El propósito es dar a los profesores y alumnos herramientas para mejorar la calidad del proceso de enseñanza- aprendizaje, se busca adentrarlos al modelo del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para que los niños logren obtener aprendizajes significativos y para que el maestro cambie su método de enseñanza tradicional por uno constructivista, que desarrolle el pensamiento crítico- reflexivo de los alumnos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso