RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Uno para todos y todos para uno
Con este REA trabajarás el Resultado de Aprendizaje 2 del módulo de Formación y Orientación Laboral. Mejorarás tus habilidades para trabajar en equipo, serás consciente de la importancia del conflicto y de la existencia de roles, adquirirás recursos para resolver los problemas y obtener resultados más satisfactorios.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EJERCICIO FÍSICO, ALIMENTACIÓN Y SALUD
Situación de aprendizaje para Hábitos de vida saludable en educación permanente
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ingeniería en Movimiento
Diseño y Mantenimiento de Sistemas de Accionamiento para Electromecánica de Maquinaria.
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SUR MA ROUTE, JE VISITE LYON
El archivo ELP del proyecto "Sur ma route, je visite Lyon" está disponible para descarga y modificación. Este archivo puede ser utilizado y adaptado por otros educadores para ajustarse a las necesidades específicas de sus aulas.
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Bases de datos : Automatizando un evento deportivo
Este REA nos adentra en el mundo de aprender a automatizar situaciones del mundo real. Partiendo de una situación del mundo real, el alumnado aprenderá a crear un esquema conceptual, donde identifique entidades, atributos y relaciones. Posteriormente, transformará el diseño conceptual en un diseño lógico relacional e implementará el resultado obtenido en una base de datos relacional.
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ECOLOGIA 8vo_V2
PRUEBA PILOTO CURSO ECOLOGIA v2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Maquillaje Infantil de Carnaval
En determinadas ocasiones como pueden ser los carnavales, desfiles o fiestas de disfraces infantiles, podremos realizar un maquillaje de fantasía, cuyos motivos sean superhéroes, animales, planetas, flores, etc. - Título descriptivo del proyecto: Maquillaje Infantil de Carnaval. - Temática: Maquillaje. - Nivel al que va dirigido: 2º Curso de la Formación Profesional Básica de Peluquería y Estética. - Temporalización: 2ª Evaluación. Mes febrero, coincidiendo con las fechas de los carnavale...
Tipo de recurso -
ECOLOGIA 8vo_V1
PRUEBA PILOTO CURSO ECOLOGIA v1
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T2 P1 Sensores.pdf
En el documento encontraremos una introducción al tema de los sensores de la asignatura de Introducción a la domótica. También incluye, tipos de sensores y un repaso de todos los sensores que se utilizan en domótica.
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¿Qué versión te gusta más?
Proyecto educativo ¿Qué versión te gusta más?. Este proyecto pretende fomentar la escucha activa de música para guitarra, realizando un análisis de la partitura, tanto estructural como de la dinámica y expresión que aparece escrita y poder realizar el análisis auditivo posterior para comparar la interpretación realizada por algunos de los concertistas más importantes de la historia de la guitarra. Además, va a conocer diferentes intérpretes de la guitarra, tanto actuales como históricos que l...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cambiamos de posición
Exploramos nuevos mundos por el diapasón del violín. Ya conocemos la primera posición como nadie y ahora queremos descubrir nuevas notas y movernos libremente por nuestro instrumento.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La electricidad
Situación de aprendizaje para 3º ESO - Física y Química
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Productos Sanitarios
ABProblema sobre los productos sanitarios.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"MI PROYECTO DE CAMBIO DE COLORACIÓN CAPILAR"
El alumnado realizará un Proyecto de cambio de coloración capilar. Con esta situación de aprendizaje se pretende conseguir que el alumnado consiga normalizar los diferentes pasos del proceso de una atención al cliente completa, de principio a fin, como si estuvieran en una situación real en un salón de peluquería.El alumnado trabajará en grupos de 4 con la Plataforma de Classroom, donde encontrarán variedad de vídeos explicativos, páginas para investigar, tareas, infografías, enlaces, fichas ...
Tipo de recurso -
La vida de las palabras
El eje fundamental de esta propuesta es la reflexión sobre el léxico y las palabras que nos acompañan para expresar la mayoría de nuestras necesidades, de nuestras emociones…Pero…¿qué sabemos de ellas? Nos vamos a acercar al léxico para investigar aspectos básicos de su funcionamiento y para compartirlos con otros. Esta propuesta quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos: Reconocer, comprender y aplicar conceptos r...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
UD 4 INSTALACIONES BASICAS Y MATERIALES EMPLEADOS
La presente Unidad se imparte: Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Electrotécnicas y Automáticas Modulo 0235 Instalaciones Eléctricas de Interior
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HORA DE VIAJAR
Desarrollo de una situación de aprendizaje desde el área de Matemáticas, en la que el alumnado investigará sobre las unidades de medida (masa y longitud) y el sistema monetario en su entorno más cercano organizando un viaje, para la realización de esta situación de aprendizaje se requerirá el uso de herramientas digitales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO EN LA BIBLIOTECA DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO-PERSONAL TÉCNICO
Recurso creado para el personal técnico de la Biblioteca de Ciencias de la Salud de la Universidad de Oviedo
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¡Trailers a escena!
Centro de interés o temática: El uso correcto de la inteligencia artificial Nivel al que va dirigido: Esta actividad está enfocada al alumnado de 1º bachillerato. Temporalización aproximada: El proyecto tendrá una duración de 6 sesiones (6 horas). Materia o materias implicadas: La materia implicada es la de “Creación Digital y Pensamiento Computacional" (CDyPC). Idioma: La actividad será realizada en español pero, desde mi punto de vista, la transición a inglés sería muy sencilla pu...
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APERTURA HUERTO ECOLÓGICO
Ha sido una experiencia de aprendizaje - cooperativo, el cuál se aplicará ABP, para que mi alumnado descubra , el maravilloso mundo de las aplicaciones webs y la ayuda que nos pueden ofrecer en todos los campos de nuestra vida.
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