RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¡Lo mejor es navegar con seguridad!
Tarea para una secuencia didáctica para Filosofía. 1º de Bachillerato. Se pretende trabajar los peligros de utilizar las tecnologías digitales de manera poco consciente y responsable.
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¡Lo he visto en Internet!: la desinformación y la posverdad
Tarea para una secuencia didáctica para Filosofía. 1º de Bachillerato. Se pretende trabajar la desinformación y el fenómeno de la “posverdad”.
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Más allá de los visible
Situación de aprendizaje para Filosofía de bachillerato. Tiene como propósito abordar el origen natural o cultural de la identidad personal de cada alumno o alumna, para lo que se busca fomentar la reflexión del alumnado sobre la naturaleza de las características que nos definen, particularmente en relación con el género y la identidad sexual.
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El arte del movimiento
El arte del movimiento es una situación de aprendizaje que se desarrolla en 1º de Bachillerato en la materia de Física y Química. Esta situación de aprendizaje nace de la inquietud por la falta de conexión entre lo que se estudia en clase y el mundo que nos rodea. Para ello, se propone cerrar esta brecha al introducir al alumnado en una experiencia que no solo sea educativa, sino también práctica y aplicable. Y es que el aprendizaje científico debe ir más allá de los límites del aula y encont...
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Cuerpo, Mente e Identidad personal
Apuntes y actividades para profundizar en filosofía de la mente para la asignatura de filosofía de 1º de Bachillerato.
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Disconnect to Reconnect
En esta SdA, el alumnado trabajará las principales destrezas lingüísticas y comunicativas de la lengua extranjera (inglés). El objetivo es trabajar el pensamiento crítico y reflexión del alumnado sobre el uso y sobreuso de las redes sociales, los dispositivos móviles, pantallas y el impacto que estos hábitos tienen y pueden tener en los adolescentes especialmente para la salud mental. Para ello, el alumnado trabajará las diferentes destrezas además de vocabulario sobre redes sociales, interac...
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ELABORA TU PLAN DE MARKETING
Elabora un plan de marketing utilizando recursos digitales propios del marketing digital empresarial
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GUIA DE PREGUNTAS SOBRE EL OCIO. pdf
GUIA DE PREGUNTAS SOBRE EL OCIO. pdf
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GUIA DE DILEMAS MORALES PARA ALUMNOS Y ALUMNAS DEL IES LUIS DE CAMOENS.pdf
GUIA DE DILEMAS MORALES PARA ALUMNOS Y ALUMNAS
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Reported Speech
Explicación de la formación del Reported Speech (estilo indirecto) en inglés.
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Modal verbs
verbos modales y modales de perfecto
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RESOLUCIÓN DE ECUACIONES. TEMA 2. ÁLGEBRA. 1º BACHILLERATO DE CIENCIAS
Resumen de resolución de ecuaciones a nivel 1º Bachillerato de Ciencias, con ejemplos. Forma parte del Tema 2 Álgebra
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COMPROMETID@S CON EL MUNDO
En esta Situación de Aprendizaje (SdA) se pretende que el alumnado aprenda y trabaje sobre los desafíos de la sociedad actual a la luz de las propuestas realizadas desde el análisis práctico y crítico del mensaje de Jesucristo. Este análisis deberá realizarlo desde el estudio de los problemas actuales que afectan al mundo, y son responsabilidad directa de las personas, y las soluciones o respuestas que propone la Iglesia a través del Magisterio y la Doctrina Social de la Iglesia (DSI).
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LA LENGUA GRIEGA TE RODEA
Proyecto enfocado al estudio de la etimología en Griego I. Abarca dos áreas de investigación: la etimología de las palabras y la búsqueda de helenismos en las lenguas más cercanas al alumnado. Se trabajará la competencia específica 2 del currículum de la materia de Griego I
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Banco Online - Cajero Automático
Proyecto de realización de la aplicación Banco Online - Cajero Automático, dirigido a alumnado de 2º Bachillerato en la materia de TIC II. Desarrollo de software mediante el lenguaje de programación Small Basic.
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IN ABSENTIA Situación de aprendizaje LATÍN
IN ABSENTIA Situación de aprendizaje LATÍN
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Sintaxis de la oración simple
Resumen de la propuesta didáctica del departamento de Lengua del IES Príncipe Felipe para el análisis sintáctico de la oración simple.
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Manual de bienvenida
Desarrollo del manual de bienvenida a nuevos miembros de una asociación juvenil
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Decálogo de empoderamiento digital del alumnado
Decálogo creado para la actividad formativa Filmoteca 23/24 del IES Alcaria
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UD 1: ECONOMÍA, CIENCIA DE LA ESCASEZ/ ¡NOS ZAMPAMOS EL PLANETA!
Contenido creado para los alumnos de 1º de Bachillerato que cursan la materia de Economía
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