RECURSOS DE APRENDIZAJE
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EXPLORANDO Y DESCUBRIENDO EL VERANO...
La situación de aprendizaje "Explorando y Descubriendo el Verano" en el aula de 4 años de educación infantil está diseñada para introducir a los niñ@s en las características y actividades típicas de la estación veraniega. A través de diversas actividades lúdicas y educativas, se busca que los pequeños comprendan y experimenten los cambios que trae el verano, tanto en el entorno como en las rutinas y costumbres. Esta situación de aprendizaje invita a los niños de 4 años a descubrir el verano ...
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Conocemos el antiguo Egipto
A través de este centro de interés descubriremos y aprenderemos las características y rasgos más significativos del antiguo Egipto. El alumnado de 5 años conocerá sus costumbres, viviendas, asistema de escritura y otros rasgos como sus amuletos, animales y dioses....
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CLASIFICA LAS SÍLABAS
Consiste en arrastrar hacia el contenedor correcto la palabra que empiece por la sílaba correcta. Además, para facilitar la actividad, si clicas sobre el emoticono de volumen rojo, se podrá escuchar la palabra que corresponde a la imagen y averiguar porque sílaba empieza /ME/ o /PE/.
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LA GRANJA - ANIMALS DE LA GRANJA
Diferents activitats per reforçar de manera lúdica els sabers treballats a l'aula, amb alumnes de 4 anys, aprofitant els animals de la granja.
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Proyecto asesoría CLM
Proyecto para la función de asesora para el perfil EI
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La prehistoria: mis antepasados
Esta situación de aprendizaje va dirigida al alumnado del segundo ciclo de educación infantil, concretamente a los alumnos y alumnas de 5 años.
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Un Viaje por Egipto
Se trata de un pequeño proyecto sobre Egipto que han realizado niños de 5 años en el que hemos tratado los contenidos que hemos considerado más adecuados con respecto a Egipto. Hemos investigado contenidos cómo las principales pirámides. un taller de joyas, el principal Río y su uso, los animales que en él vivían, ...etc.
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HABÍA UNA VEZ
Proyecto "Había una vez" para 1º de Educación Infantil, 2º ciclo
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Protegiendo el mar
La situación de aprendizaje "Protegiendo el mar" pretende acercar al alumnado de infantil (3 años) la importancia de conseguir un entorno marítimo libre de residuos así como ofrecerle diferentes vías para la concienciación sobre el reciclaje. Esta situación de aprendizaje es el resultado final del curso del INTEF "Diseño de situaciones de aprendizaje para la etapa de educación infantil". Convocatoria 2024
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"Animales salvajes"
En esta REA vamos a trabajar una situación de aprendizaje dirigida a los alumnos de 5 años de Educación Infantil.
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EGIPTO
Mediante esta situación de aprendizaje el alumnado de 4 años de Educación Infantil aprenderá e investigará sobre "Egipto". Así con este recurso además de trabajar desarrollar esta temática el alumnado desarrollará su competencia y digital, al familiarizarse con nuevas herramientas digitales.
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"Salvemos nuestro planeta"
Situación de aprendizaje diseñada para el alumnado del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EMOCIONES EN ACCIÓN: DESCUBRIENDO NUESTRO MUNDO INTERIOR
En esta Situación de aprendizaje trabajaremos las emociones y su gestión.
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La magia del chocolate
Con esta SdA se pretende que el alumnado tome conciencia de la importancia una alimentación saludable, trabajando de forma específica el consumo adecuado del chocolate Del mismo modo se propone poner en valor los beneficios del cuidado e higiene de los dientes.
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El agua es vida
Se elabora esta SdA partiendo de la temática del agua, en ella se pueden encontrar los recursos, actividades e instrumentos de evaluación necesarios para llegar a nuestro producto final con éxito.
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Proyecto El Universo
Proyecto de Educación infantil centrado en El Universo con la metodología ABP. Se trabajarán los planetas del Sistema Solar, constelaciones, planeta Tierra, movimiento de rotación y traslación, estaciones, fases de la Luna y viaje espacial.
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UN GRANJERO EN APUROS
Situación de aprendizaje diseñada para el alumnado del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil.
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Proyecto "Nos vamos a Egipto"
Proyecto sobre el Antiguo Egipto dirigido a alumnos/as de cuatro años de la etapa de Educación Infantil.
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LA CIUDAD DE LAS PIRÁMIDES
Este centro de interés pretende que los niños y niñas aprendan y establezcan relaciones entre las costumbres y tradiciones de la civilización de Egipto y la nuestra. Llegando a establecer diferencias y similitudes entre unas y otras culturas.
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En la calle
La situación de aprendizaje que he elegido se titula “En la calle” y va dirigida a un grupo de alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente a una clase de niños y niñas de 3 años. El centro de interés o temática radica en la Educación vial y en las profesiones principalmente. La temporalización se centra en unas cuatro semanas aproximadamente. Va dirigida las áreas de Creciendo en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno Y Comunicación y representación de la re...
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