RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
ESTAMOS EN COMUNICACIÓN
Iniciamos nuestro proyecto "Estamos en comunicación" a través de la pregunta ¿Cómo te comunicarías con personas que viven lejos?. El alumnado tendrá que ir descubriendo a través de la realización de diferentes actividades las diferentes formas y tipos de comunicación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
YES, I CAN
Con nuestro proyecto “Yes, I can” destinado a cuarto curso de primaria en el área de inglés pretendemos que el alumnado haga una infografía como producto final con canva. Mi objetivo es que los alumnos dentro de sus limitaciones de vocabulario y estructura sean lo más comunicativos en inglés que puedan y ello contextualizando. Tras trabajar las distintas habilidades y expresiones con “can” (poder) deberán hacer una pequeña presentación de ellos empleando Voki. Es una herramienta que permite l...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto_Vivir_en_Democracia
Proyecto con eXeLearning
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UN PASEO POR NUESTRO PUEBLO
ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ESTÁ BASADA EN UN PASEO POR NUESTRO PUEBLO, PARA QUE NUESTRO ALUMNADO DE CUARTO DE PRIMARIA CONOZCA EN PROFUNDIDAD LA RIQUEZA DE NUESTRA LOCALIDAD Y ACERCARLOS MÁS A SUS ORÍGENES.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Jardín perfumado
Los alumnos-as trabajarán ciencias naturales, área de biología, mediante el estudio de las partes de la planta. la fotosíntesis y la importancia de la vegetación para la vida en la Tierra tanto por el oxígeno como por la creación de alimento. Los alumnos-as además tendrán que pensar en un modelo sostenible frente a los problemas actuales (sequía, contaminación, polución …) Debiendo adoptar una postura crítica y responsable sobre el cuidado de nuestros ecosistemas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Somos un grupo "FRAGMENTADO"
Situación de aprendizaje en cinco pequeñas sesiones y una sexta de evaluación para el repaso del tema de las fracciones tiempo después de haber trabajado el tema principal.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"Exploradores del Tiempo"
El objetivo principal de "Exploradores del Tiempo" es que el alumnado adquiera conocimientos históricos más relevantes de cada época de la Historia, mientras desarrolla habilidades de investigación, trabajo en equipo y comunicación. El producto final será la creación de un documento colaborativo en Google Docs titulado "Viaje a través del Tiempo: Nuestra Historia", donde cada equipo de trabajo (de 3 a 4 componentes) se centrará en una época o evento histórico del pasado asignado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Números decimales
Trabajo para aprender conceptos básicos de números decimales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Por qué vivimos aquí?
“¿Por qué vivimos aquí?” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el comprender cómo se estructuran los ecosistemas y aplicar dicho aprendizaje a la realidad de nuestro planeta mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. . Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la ecosistem...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Plantas
“Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la clasificación de las plantas, las...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Viaje desde la célula al cuerpo humano
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el conocimiento del cuerpo humano desde sus elementos más pequeños hasta los sistemas mediante el acercamiento progresivo a cada una de estas partes y tratando de encontrar la conexión entre ellas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Vestidos de la época. La Prehistoria
Este proyecto/SdA llamado "Vestidos de la época. La Prehistoria" va orientado al alumnado de 4º EPO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"Exploradores del Tiempo"
El objetivo principal de "Exploradores del Tiempo" es que el alumnado adquiera conocimientos históricos más relevantes de cada época de la Historia, mientras desarrolla habilidades de investigación, trabajo en equipo y comunicación. El producto final será la creación de un documento colaborativo en Google Docs titulado "Viaje a través del Tiempo: Nuestra Historia", donde cada equipo de trabajo (de 3 a 4 componentes) se centrará en una época o evento histórico del pasado asignado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendemos con Juegos de Mesa Tradicionales
Propuesta didáctica donde el alumnado tendrá que organizar como situación de aprendizaje final una feria de los juegos de mesa tradicionales, donde se van a trabajar los contenidos del área de Lengua .
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Historia del deporte en la Antigua Roma
Este REA tiene como objetivo el trabajar la Edad Media de una manera interdisciplinar: El estudio de las cuatro grandes civilizaciones, profundizando en el Imperio Romano, el deporte en la Antigua Roma y el papel que ejercía la mujer. Llevando a cabo un trabajo de búsqueda, selección, sintetización y estructuración de la información relacionada con el tema para posteriormente realizar un borrador, el cuál se irá mejorando hasta conseguir tener un texto expositivo con el que el alumnado exp...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"Exploradores del Tiempo"
El objetivo principal de "Exploradores del Tiempo" es que el alumnado adquiera conocimientos históricos más relevantes de cada época de la Historia, mientras desarrolla habilidades de investigación, trabajo en equipo y comunicación. El producto final será la creación de un documento colaborativo en Google Docs titulado "Viaje a través del Tiempo: Nuestra Historia", donde cada equipo de trabajo (de 3 a 4 componentes) se centrará en una época o evento histórico del pasado asignado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UN VIAJE POR NUESTRO MUNDO
El tema elegido son los Juegos Populares y Tradicionales y Juegos del Mundo ya que pretenden ser un escaparate de posibilidades lúdicas, apoyado en el trabajo del alumnado, para llevar al aula valores propios del juego como la cooperación, solidaridad, aceptación de uno mismo y de los demás, así como de las normas del juego. Desarrollando actitudes de tolerancia y respeto, favoreciendo la convivencia y la resolución de conflictos de forma pacífica. Se pretende dar posibilidades de emplear el ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO QUIEN ES ELLA
Recurso Educativo Abierto para 4º de Educación Primaria en el que se trabaja el área de Lengua Castellana y Plástica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los ecosistemas
Este proyecto va dirigido a los alumnos de 4º de primaria en la asignatura de Ciencias Naturales y Sociales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso