El recurs creat consisteix en un tauler de comunicació dirigit a que l'alumnat, d'Educació Infantil o l'alumnat amb necessitats específiques en l'ambit comunicatiu, puga compartir amb els seus companys i companyes les experiències viscudes durant les vanances de pasqua, emprant com a ferramenta un mitjà digitla com és AsTeRICS Grid, que ofereix l'oportunitat d'expressar informació de manera multimodal. Aquest recurs s'acompanya de plantilles, a visualitzar de manera física o digital, que done...

This infographic is created to introduce a task in the English classroom where students will record a podcast. It describes the process to create a podcast in an easy and understandable way.

Recurs elaborat en Canva en el qual es planteja una situació d'aprenentatge orientada al desenvolupament d'un projecte dirigit a l'alumnat de 3r i 4t de primària en l'assignatura de Coneixement del medi, i que es desenvolupa de manera presencial a l'aula.

Tipus de recurs: Infografia educativa digital (format visual i esquemàtic), pensada per a ser usada com a guia visual dins d’una seqüència didàctica d’orientació acadèmica i competèn-cia digital. Alumnat destinatari: Alumnat de 4t d’ESO amb diversitat d’interessos i nivells competencials, incloent alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE). El recurs s’ha adaptat visualment i metodo-lògicament per garantir-ne l’accessibilitat (ús de contrastos, icones, estructura clara ...

A través de la presente actividad, se trabajará la óptima resolución de situaciones conflictivas a nivel profesional. Para llevar a cabo la resolución de los conflictos, el alumnado deberá plantear situaciones hipotéticamente problemáticas en las que se genere un conflicto profesional dentro del ámbito de la educación y el control ambiental.

En esta actividad se propone al alumnado la búsqueda de información sobre elementos del paisaje de costa de la Comunidad Valenciana.

Con este recurso de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca la importancia de la protocolización del trabajo en el laboratorio con el objetivo, entre otros, de minimizar los riesgos a los que se pueden ver expuestos. Riesgos que también se explicarán, así como la medidas de prevención y protección. Se les hará entender que, fijarse en el etiquetado de los productos químicos y conocer las fichas de seguridad, es imprescindible para realizar una manipulación segura de los mismos. Además...

Con esta Situación de Aprendizaje se pretende investigar y conocer los países en temas relevantes del presente y pasado, utilizando estrategias de búsqueda, selección y tratamiento de la información en diferentes formatos, culminando todo en la recopilación de un proyecto final. Consistirá en elaborar una guía turística de un país seleccionado con el objetivo de compartirlo con la comunidad educativa para que pueda usarse por aquella persona que lo necesite (cómo llegar, dónde alojarse, etc.)...

Se describe una actividad que consiste en que cada alumno va a preparar información de varias especies ornamentales, indicando los datos más importantes para su reconocimiento, y va a compartir esta información con el resto de compañeros en la plataforma padlet. Con esta actividad se pretende que los alumnos den a conocer al resto de compañeros en detalle las principales especies utilizadas en los jardines de nuestras ciudades, para así poder reconocerlas y poder emplearlas en los diseños de ...

Aquest recurs digital és una presentació PowerPoint dissenyada específicament per guiar l'alumnat de 1r d'ESO pas a pas en la creació i revisió d'un glossari col·laboratiu a Aules. Inclou instruccions clares i visuals per elaborar definicions pròpies, consells pràctics per escriure correctament, i pautes específiques per dur a terme la coavaluació digital entre iguals.

Presentació que planteja una tasca consistent en la creació d'una presentació en Power Point sobre les primeres etapes de la Prehistòria i l'Edat Antiga.

Teoría que permite al alumno conocer las distintas formas de la ecuación de la recta en el plano y como escribirlas a partir de un punto y un vector

Este proyecto es el trabajo final del curso "Competencia digital docente B2" basada en el REA "Libros por sonrisas", situación de aprendizaje ( ¡A renombrar!), para alumnos/as de 4º de primaria, para el área de Lengua Castellana. El recurso trabaja los nombres y sus clases: nombre común, nombre propio, individual y colectivo.

Taller de vocalización para alumnado de primaria con NEAE, para aprender a respirar, vocalizar y pronunciar a través de canciones y aplicaciones digitales.

Se trata de una infografía sobre las propiedades específicas de la materia. En ella se facilita información para que el alumnado pueda conocer y aprender las diferentes características que la componen. Es clave para poder realizar una posterior investigación sobre el mundo que nos envuelve.

Tarea para que los alumnos de 1º de bachillerato elaboren en un grupo un glosario de determinada temática útil para preparar el examen de PAU. Para ello, harán uso de herramientas digitales como diccionarios online, periódicos digitales y hojas de cálculo colaborativas.

Ejemplo - Guía de cómo realizar la comprobación de los datos calculados al realizar los ejercicios propuestos de EVAU de Comunidad Valenciana. Este documento es un ejemplo de la actividad que se debe realizar. Este ejemplo se realizará en clase y se analizarán los distintos pasos que se ejecuten para su posterior documentación. Una vez calibradas las posibilidades que ofrece Geogebra, se elegirán de entre una lista de ejercicios reales de EVAU, dos ejercicios para realizar y documentar. E...

Presentación para introducir el texto expositivo, elaboración de presentación/infografía digital y exposición oral

Actividad relacionada con el repertorio

"Los euros" Ficha interactiva sobre las monedas y los billetes