RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Estilos de comunicación
Trabajaremos los diferentes estilos de comunicación dentro de la materia de Formación y Orientación Personal y Profesional.
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Diseñando el Plan de Medios
REA del módulo de Medios y Soportes de Comunicación para alumnado de 2ºcurso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Marketing y Publicidad.
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Estilos de comunicación
Proyecto para trabajar los diferentes estilos de comunicación.
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Difunde Social. Recursos para la promoción y difusión de proyectos sociales
Unidad de competencia del módulo Metodología de la Intervención Social del primer curso del ciclo formativo de grado superior de Integración Social que desarrolla los contenidos del bloque 3 relacionados con los recursos de promoción y difusión de proyectos sociales.
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Derechos Humanos
Con este proyecto los alumnos comprobarán que existen muchas ONG que velan por el bien de la sociedad, cuidando diferentes ámbitos de los DDHH. Que vean cuánta gente buena y solidaria se dedican a pensar en los demás y luchar por el bien común. De igual modo también es importante para que los alumnos mejoren sus capacidades para buscar información, organizar y resumir información y presentarla correctamente.
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FOLLETO TURÍSTICO
La presente situación de aprendizaje pretende que el alumnado entienda cómo se realiza un folleto turístico, en este caso en formato digital, desde sus comienzos hasta su publicación. Desde su inicio, se repartirán las tareas entre grupos cooperativos en los que cada miembro tiene un papel que desempeñar: publicistas, maquetadores/as, diseñadores/as gráficos y fotógrafos/as. Con la supervisión del profesor/a, los alumnos y alumnas elegirán los temas que se tratarán en el periódico y cada grup...
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UD 5: LA RADIO. PROGRAMA MUSICAL. PODCATING
Conocer el medio radiofónico, la realización en directo, la grabación y edición de podcast de un programa musical. La unidad didáctica desarrolla el aprendizaje del proceso de elaboración de un programa de radio musical desde la preproducción hasta la realización en directo, así como la grabación y edición de podcast.
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EN BÚSQUEDA DE LA VERDAD PERDIDA
Tarea creada para aprender a detectar fake news y crear un contacto en el alumnado con el uso responsable de la información digital, dentro del curso de Alfabetización mediática y educación en la red.
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CAMPAÑA PUBLICITARIA
Realización de una campaña de publicidad
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ORGANIZACIÓN FERIA DEL LIBRO IES NÉSTOR ALMENDROS
Es una actividad que se organiza en el instituto para fomentar la lectura entre el alumnado, incluyendo promoción para la compra de libros. Los responsables de su realización es el alumnado de 1º de producción audiovisual, espectáculos y eventos del Ciclo de Grado Superior de Producción del IES Néstor Almendros dentro del módulo de Producción de Proyectos de Espectáculos y Eventos. Esta actividad está dirigido a todos los niveles educativos del centro.
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PROYECTO SITCOM: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)
Proyecto Sitcom
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AVENTURA EN EL ESPACIO
Bienvenid@s a nuestro proyecto !Aventuras en el espacio! Esperamos que encuentres de utilidad el material aportado. Con este proyecto se pretende aproximar a nuestro alumnado al descubrimiento de ciertos aspectos referidos al Espacio y sistema solar, tales como los Planetas y algunas de sus características, la Tierra, la Luna, el Sol y las Constelaciones. Así mismo , aprenderemos y conoceremos de manera significativa y simbólica diferentes profesiones científicas, despertando el inter...
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PROTECTORES EN LA RED
Protectores en la red es una Sda que surge a partir de observar los resultados y el proceso de la actividad mencionada en mi rutina de pensamiento. Es decir, el objetivo es trabajar problemas cotidianos que ocurren en el aula de informática o cuando los niños/as utilzan las tablets en clase. Dichos problemas pueden ir desde normas a la hora de usar internet, uso de dispositivos, uso de apps, problemas técnicos... En conjunto con otros docentes se consideró necesario establecer una serie de...
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Los géneros y formatos televisivos. Proyecto final.
Proyecto final donde se recopila todas las actividades realizadas en el curso y va dirigido a mi alumnado de 1º de realización.
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NUEVAS TECNOLOGIAS MEDIOAMBIENTALES
Lograr incentivar a estudiantes universitarios de entre 18 y 25 años, a conocer de manera interactiva las nuevas y desconocidas alternativas tecnológicas para un cambio mucho más positivo sobre las problemáticas ambientales y las carencias sociales, teniendo un enfoque creativo y ameno, donde el lenguaje utilizado sea fácil de entender y de digerir para una reflexión adecuada.
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NUEVAS TECNOLOGIAS MEDIOAMBIENTALES
Lograr incentivar a estudiantes universitarios de entre 18 y 25 años, a conocer de manera interactiva las nuevas y desconocidas alternativas tecnológicas para un cambio mucho más positivo sobre las problemáticas ambientales y las carencias sociales, teniendo un enfoque creativo y ameno, donde el lenguaje utilizado sea fácil de entender y de digerir para una reflexión adecuada.
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EXPLORADORES DEL CUERPO HUMANO
En este proyecto interdisciplinar, los estudiantes explorarán el funcionamiento del cuerpo humano desde una perspectiva práctica y activa. A través de actividades físicas, experimentos científicos y el uso de tecnología, los alumnos aprenderán sobre anatomía, fisiología y hábitos saludables.
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Protocolizar situaciones reales en oficinas de turismo.
En esta actividad se va a usar la herramienta de Role play que es una técnica de dinámica de grupo donde el alumnado representa una situación real, en este caso, en una oficina de turismo. En este producto final, nuestros y nuestras estudiantes deben interpretar tres situaciones diferentes que pueden suceder en una oficina de turismo cuando se está atendiendo al público: solicitud de información en mostrador, solicitud de información por teléfono y atención a quejas y reclamaciones en la of...
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SdA CIS
Se trata de una Situación de Aprendizaje para el módulo formativo de Contexto de la intervención social ubicado en el ciclo superior de Integración Social.
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Evidencias del cambio climático.
En este proyecto, vamos a tratar de evidenciar que con la liberación de dióxido de carbono, existe un aumento de la temperatura. Para ello, vamos a hacer uso de dos robots conectados por radio, y programados para medir temperaturas.
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