UNIDAD V

UNIDAD VII

Recurso de aprendizaje sobre los sectores económicos y su relación con la provincia de Almería

Información concerniente a los fundamentos teóricos de un proceso de evaluación, y en primera instancia, situándonos en las premisas de las preguntas de investigación: ¿quién y cómo aprende? Asimismo, se integra información en la que se destacan algunos temas relacionados: Metodología de la educación a distancia, así como su clasificación de modelos didácticos y de enseñanza. En tanto, se distinguen contenidos, tales como: Los principales instrumentos de evaluación. Las directrices de trabajo...

Las Teorías del Aprendizaje y sus principales precursores, la Multimedia Educativa y sus Principios

Proyecto de REA elaborado para el curso Con REAs y a lo loco

Proyecto final del curso de M-Learning en el que se explican los pasos a seguir para la puesta en marcha de una actividad con códigos QR en el aula de Primaria.

Consiste en un proyecto funcional que generaliza lo aprendido en la escuela en otro contexto. en este caso, los alumnos aplican contenidos de los animales en una escuela, recogen información y crean un producto final como resultado.

presentación de los códigos QR y su aplicación didáctica, para el curso de Mlearning

Trabajo final de la Unidad Didáctica titulada "Medio Ambiente y Consumo Responsable" destinada a los alumnos de 6º de EP. La rúbrica de evaluación corresponde a la tarea número 3.

Trabajo realizado en grupo con un alumno TDAH ficticio

Con el desarrollo de la presente UUDD se pretende que el alumnado alcance el objetivo de ser selectivos con los residuos que generan y aprendan a cuidar el medio ambiente. En nuestro caso, también ha servido como actividad previa y posterior a la salida realiza al Consorcio para la Gestión de los Residuos Sólidos de Asturias. (COGERSA)

REA donde las parábolas nos enseñan valores para la vida

Recurso educativo abierto orientado a la concienciación y buen uso de los contenidos digitales por parte del alumnado.

Recurso educativo abierto orientado a la concienciación y buen uso de los contenidos digitales por parte del alumnado.

Crear un monstruo de Halloween, diseñando su cuerpo y sus diferentes partes, haciendo como tarea final una exposición oral de dicho monstruo.

REA para aplicar de forma multidisciplinar en 6ª de Primaria a lo largo de todo el curso, con unas actividades planteadas.

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habitos

Hábitos saludables