Este REA está diseñado para optimizar el tiempo de ATEDU, en el que se trabajarán valores y principios, a través de las propias vivencias que quieran compartir con el resto de compañeros/as así como el tutor/a. Está dirigido, sobre todo, al alumnado del último nivel de Educación Infantil o primer ciclo de Primaria.

Descripción de la actividad: Infografía “Los valores de El gran showman La actividad consiste en una infografía interactiva donde aparecen los principales personajes de la película El gran showman. Cada personaje representa un valor importante (como la amistad, la valentía, la diversidad o la imaginación). Al hacer clic en cada personaje, se despliega una pequeña explicación adaptada a niños y niñas de 6 a 7 años sobre el valor que simboliza y un reto de reflexión personal que invita al al...

Es tracta d’una infografia que recull la importància del conte en Educació Infantil. Concretament està ubicada dintre de la situació d’aprenentatge “La biblioteca d’aula”, dirigida a la classe de 3 anys. Treballem les tres àrees de manera interrelacionada i globalitzada. Aquest recurs estarà dirigit a les famílies per tal que estiguen informats d’allò que anem a treballar amb els seus fills i filles.

Actividad para trabajar, a través del juego simbólico, los valores. competencias centrales y competencias de gestión en el profesional sanitario. Asociada al rol del profesional, ser competente laboralmente. Desarrollo y potenciación de cualidades en el futuro profesional, partiendo desde el conocimiento previo del alumnado hasta llegar a adquirir los conocimientos oportunos para que el alumnado de su mejor versión como persona y como trabajador sanitario. Gracias @aquelarre_studio por el...

Actividad Educativa de Religion para trabajar los valores del Reino de Dios a través de un juego de PasaPalabra al que se accede a través de los enlaces activados en el PDF. Está ubicado en Onedrive con acceso a personal educativo de Consellería.

Situación de Aprendizaje diseñada para el alumnado del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil (3, 4 y 5 años), respetando su carácter globalizador. Conformada por diferentes Cápsulas, su objetivo principal es formar ciudadanos responsables y críticos que velen por un mundo mejor y más humano.

Presentación para la elaboración de una Situación de Aprendizaje siguiendo una metodología educativas activa (APS).

Programación didáctica de una nueva asignatura que sitúa la biblioteca escolar como eje vertebrador del proceso de enseñanza-aprendizaje, como centro de recursos interdisciplinar y como estrategia de desarrollo comunitario.

Presentación para la elaboración de una Situación de Aprendizaje siguiendo una metodología educativas activa (APS).

Infografía visual dirigida a alumnado de 2º de Eso que destaca los valores fundamentales asociados a los juegos cooperativos, como la empatía, la solidaridad, el respeto y el trabajo en equipo. Explica de forma sencilla cómo estas dinámicas favorecen la convivencia en el aula, reducen los conflictos y mejoran la comunicación entre iguales.

Propuesta de trabajo para los alumnos de 4º de ESO con adaptaciones para TDA-H.

Músicas del Renacimiento tocando sus instrumentos

Recurso creado para que el alumnado reflexione sobre el día de la no-violencia y la paz, así como investigar sobre su origen.

La situació d’aprenentatge-activitat consisteix en tres sessions participatives on l’alumnat descobrirà què és la diversitat funcional a través d’un recurs educatiu (com ara un conte, un vídeo, un joc de rols o una dinàmica sensorial). A partir d’aquest recurs, es fomentarà el diàleg i la reflexió col·lectiva mitjançant preguntes, situacions quotidianes i activitats pràctiques que permeten posar-se en la pell de persones amb diferents capacitats. Per a consolidar els aprenentatges, l’alumnat...

”SIGUIENDO LOS PASOS DE CHARLES DICKENS” A través de la biografía de Dickens y su libro sobre Jesús, los alumnos trabajarán valores cristianos como la fe, el perdón y el amor. Verán la película “El Rey de Reyes” basada en el libro de Dikens, reflexionarán con una guía y crearán cuentos, o escenas teatrales representando valores. Todo através de un genially, el alumnado realizará actividades interactivas que aportará información y les servirá para repasar y afianzar los saberes específicos.

Actividad basada en el cortometraje "El circo de la mariposa" para trabajar valores humanos y competencias digitales en 4º de ESO. La actividad consiste en ver en YouTube el cortometraje el "Circo de la mariposa". Luego los alumnos deben buscar en La Biblia citas sobre la superación de la apariencia exterior para relacionarla en grupos con el cortometraje. Se puede habilitar algún sistema para compartir opiniones como los foros de debate de Aules. Finalmente, cada alumno creará una infografí...

Presentación de PowerPoint para el alumnado de 6º de primaria en la que aparece la explicación de la actividad a realizar en el aula. La actividad consiste en la búsqueda de información de una mujer emblemática para después, realizar una presentación de PowerPoint con la información encontrada. Asimismo, a lo largo del proceso, aprenden a usar Microsoft 365 y algunas herramientas como OneDrive, Word o PowerPoint.

Aquesta activitat està dissenyada per a alumnes de 4t d’ESO i combina el treball sobre els valors humans amb l’ús d’eines digitals. L’alumnat reflexiona sobre valors com la solidaritat, l’empatia o el perdó, relacionant-los amb la visió cristiana, i crea un pòdcast breu que posteriorment es publica en la plataforma Aules. Es tracta d’una proposta basada en metodologies actives, que fomenta l'expressió oral, el treball cooperatiu i la competència digital.

Infografia y material de soporte para realizar una actividad de reflexión crítica sobre el contenido que se consume y seguimos en internet, redes sociales...

Unidad 2 de la asignatura de Educación en Valores Éticos y Cívicos de 2.º ESO