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Palabras Solidarias
Actividad Educativa de Religion para trabajar los valores del Reino de Dios a través de un juego de PasaPalabra al que se accede a través de los enlaces activados en el PDF. Está ubicado en Onedrive con acceso a personal educativo de Consellería.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INFO MUNTATGE SOLIDARI (Cristian Capsir).pdf
Infografia Muntatge Solidari. On l'alumne aprendrà a muntar i gestionar els ordinadors de forma solidariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Coltan.pdf
Set de 3 ejercicios relacionado con el comercio internacional de productos electrónicos, en concreto de las externalidades negativas de la extracción del co´ltán, que incluye un trabajo de investigación previa, un debate simulando una sesión de la Asamblea de Naciones Unidas y, por último, un trabajo que recoja las conclusiones de dicha sesión.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HÉROES ANÓNIMOS: Dejando huella a través del voluntariado
Con este proyecto tratamos de hacer un acercamiento a problemáticas destacadas del mundo actual a través de la acción del voluntariado, mediante la búsqueda de información, detección de necesidades y el desarrollo de iniciativas que permitan un conocimiento más cercano de la realidad que nos rodea, buscando el fomento de la empatía, la responsabilidad social y el trabajo en equipo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONOCIENDO ONGS QUE TRANSFORMAN EL MUNDO
Este recurso educativo está diseñado para ser utilizado en la asignatura de Religión para 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), con un enfoque en la educación digital y el uso de las herramientas tecnológicas. La actividad tiene como tema central a los cristianos y su compromiso con la ayuda a los más necesitados Durante tres sesiones, los alumnos/as investigan y las distintas ONGs y realizan un pequeño proyecto mediante el uso de herramientas digitalesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BROTES DE SOLIDARIDAD
https://drive.google.com/file/d/1UCpyWcaJVdYAZpmQhwZWOwgTCP_5wo0O/view?usp=sharingÁrea de conocimientoContexto educativo -
presentación PERSONA ÚTIL-2_0.pdf
Trabajo colaborativo de búsqueda de información sobre las aportaciones que hombres y mujeres, conocidos y anónimos, han realizado a lo largo de la historia para mejorar la sociedad. Trabajo de concienciación y de empoderamiento del alumnado como futuro ciudadano de pleno derecho que podrá aportar a la sociedad su "granito de arena" Trabajo de breve exposición al aula de cada uno de los hombres y mujeres que se han convertido en útiles a la sociedad.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA "La solidaridad te pone buen cuerpo"
La SDA va dirigida al alumnado de 3º de Educación primaria, en ella se pretende que el alumnado conozca y aprecie los valores y las normas de convivencia, desarrolle hábitos de trabajo individual y de equipo, valore la higiene y la salud, aceptando el propio cuerpo y el de los otros, respetando las diferencias individuales de cada compañero/a, apoyándonos en la utilizando herramientas digitales, donde se desarrolle habilidades colaborativas, reflexivas y críticas a través de la elaboración...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TE DOY LO QUE TENGO
Alumnos de 3º de ESO de nuestro colegio van a visitar, ayudar e interaccionar con alumnos de otro centro que presentan diferentes discapacidades intelectuales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Prepara el presupuesto de la compra
El presente REA está destinado al alumnado de 3º de ESO, tanto de Matemáticas Aplicadas como Matemáticas Académicas, y se trabajan contenidos de los bloques de Números y Álgebra y Funciones. Se propone al alumnado la elaboración de un proyecto solidario, que debe apoyarse en los diferentes conceptos matemáticos que se trabajan, que debe ser expuesto ante el resto de la clase acompañado de una presentación de diapositivas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Cambio está en tus manos
Proyecto ApS (Aprendizaje Servicio) que pretende trabajar los ODS con el alumnado. Utilizando el contexto de dos formatos televisivos "El Cambio está en tus manos" y "Noticias que nos gustaría dar", el alumnado ha presentado los Objetivos del Desarrollo sostenible y la acción social de las asociaciones y fundaciones que contribuyen al desarrollo de los mismos. Después de la presentación de las piezas en las diferentes tutorías del IES se procedió a seleccionar una de las asociaciones cubiert...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Solidarízate!
¿Cuál es el estímulo o reto propuesto que se plantea para esta SA? Proponemos analizar el hambre en el mundo, así como sus motivos. Pondremos hincapié en la pobreza y las desigualdades. Se pretende que el alumnado conozca como puede ayudar en este problema ¿Qué pretendemos que alcance el alumnado con SA? Pretendemos que le alumnado sea consciente de la realidad social que tiene a su alrededor y sea consciente de que puede hacer para tratar de ayudar. ¿Cuál es el producto o productos f...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DEJANDO HUELLA
Proyecto destinado a realizar una acción solidaria, integrada en la asignatura de Aprendizaje Social y Emocional, en una población de nuestro entorno, en concreto, las personas mayores de la residencia de nuestra localidad.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El diseño gráfico por el cambio social
El diseño gráfico, a lo largo de su corta historia, ha demostrado ser un medio capaz de concienciar a la sociedad, interpelando al espectador/a y provocando una respuesta o incluso preguntas; la versatilidad del diseño gráfico como comunicación visual ante la sociedad, se muestra cada vez con más fuerza no solo en proyectos con un carácter más persuasivo como la publicidad, si no también en iniciativas con intenciones de cambio social. En este caso, usaremos el diseño gráfico como vehículo pa...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GRUPO DE TRABAJO "LA MIGRACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA CONVIVENCIA, TOLERANCIA, SOLIDARIDAD Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL"
GRUPO DE TRABAJO “LA MIGRACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA CONVIVENCIA, TOLERANCIA, SOLIDARIDAD Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL”, (CEPA EDRISSIS, CEUTA) CURSO 2018-19 1. JUSTIFICACIÓN: El grupo de trabajo “La migración desde el punto de vista de la convivencia, tolerancia, solidaridad y la educación intercultural”, se basa en una serie de principios para lograr el objetivo de fomentar en el alumnado de nuestro centro, CEPA “Edrissis”, la educación sobre convivencia intercultural. Para logra...Área de conocimientoContexto educativo -
Educación para la ciudadanía global
¿Qué es la educación para la ciudadanía global? Este enfoque de la educación orienta los aprendizajes hacia unas finalidades presentes en el currículo: - A nivel emocional, promover el sentimiento de pertenencia a una comunidad planetaria. - A nivel cognitivo, descubrir la interdependencia de los derechos humanos en la globalización. -A nivel conductual, capacitar para la acción por un desarrollo humano y sostenible. -Todo ello busca consolidar una cultura de la solidaridad comprometid...Área de conocimiento -
¿QUÉ ES LA SOLIDARIDAD? FOMÉNTALA EN CLASE CON ESTAS PAUTAS
En este artículo se delimita el término solidaridad y se dan pautas, en un lenguaje dirigido a los alumnos, para fomentar la solidaridad. Espero que os sea de utilidad. http://leoymemeo.blogspot.com.es/2014/09/tu-si-tu-tambien-puedes-ser-solidario.htmlÁrea de conocimiento -
Las 10 mejores películas para trabajar la solidaridad
Lasolidaridades uno de los valores más importantes a trabajar desde que los niños son bien pequeños, para que aprendanla importancia de compartir y la necesidad de ayudarnos unos a otros. A continuación te recomendamos algunas películas que pueden ser muy interesantes para reflexionar sobre la solidaridad y trabajar este valor en el aula. ¡Toma nota! -
Se buscan socios para "DE COLORES SE VISTE... LA SOLIDARIDAD"
http://enredarteayudaaprender.blogspot.com.es/2014/04/proyecto-minimo-viable.html -
Guía Competencias y EpD
Guía de orientaciones pedagógicas para la incorporación de la Educación para el Desarrollo en el curriculum de primaria y secundaria desde la perspectiva de las Competencias Básicas La Guía pretende ser una herramienta de apoyo al profesorado y personal técnico de ONG para facilitar la incorporación al curriculum de la escuela de los objetivos y contenidos de las temáticas que integran la EpD (Género, Cultura de Paz, Dere...Área de conocimiento


