Los vectores y las matrices aunque no representan un uso explícito común, juegan un papel crucial en las matemáticas modernas y se usan para representar informaciones, describir fenómenos de la vida cotidiana y resolver problemas de distintas áreas como la física, la informática y la ingeniería.

IDENTIFICAR Y ANALIZAR QUE SON LAS RECTAS Y LOS ÁNGULOS, ADEMÁS DEL TEOREMA DE PITÁGORAS.

USALASMATES es un blog educativo que recopila proyectos interdisciplinarios para Educación Secundaria. En ellos se integran las Matemáticas con otras áreas como Astronomía, Ciencias y Plástica, favoreciendo el aprendizaje activo y la conexión entre disciplinas. Cada proyecto incluye su guía didáctica, materiales manipulativos, rúbricas y propuestas de evaluación.

Investigar y diseñar una infografía digital sobre una mujer matemática destacada en la historia, utilizando herramientas digitales para organizar y comunicar la información de manera visual y efectiva.

REA Expresión Gráfica. 3º ESO. Asignatura, Tecnología y Digitalización

SdA de Electricidad para 3º ESO

REA número 15 de la propuesta de Secundaria

https://create.kahoot.it/details/a527b472-de32-4776-bc12-0382b34b2ae5

Explorar la vida, obra i curiositats d’un matemàtic famós de la història, conéixer les seues contribucions a l’àlgebra i aplicar algun dels seus conceptes al temari de quart d’ESO.

1. Esta actividad está dentro de la SA ¨ Nos divertimos con las multiplicaciones¨ con la que se pretende iniciar al alumnado en la multiplicación de forma gradual. Esta actividad consiste en la creación de un Canva por niveles a los que el alumnado podrá acceder. Se trata de iniciarlos en las tablas de multiplicar de forma lúdica.

SdA para alumnado de 2º de ESO de la asignatura de matemáticas

Los alumnos trabajarán en grupos de 3 o 4 personas (trabajo colaborativo). Cada grupo seleccionará un tema matemático estudiado (por ejemplo, trigonometría, álgebra, geometría) para desarrollar su meme y lo creará con herramientas digitales como Canva u otras plataformas de edición de imágenes para poder diseñarlo. Después, cada equipo compartirá su meme en clase explicando el tema matemático y el razonamiento detrás del diseño humorístico y a través de una votación grupal, se elegirá el meme...

Este documento es una presentación para primero de primaria, cuyo objetivo es trabajar las sumas y restas llevando.

Amb aquesta infografia podrem treballar les matemàtiques en primavera.

Mi nombre es Antonio Monje Fernández y soy profesor de ámbito Científico y Matemático (especialidad de Matemáticas) en el IES Tamujal de Arroyo de San Serván, Badajoz. Este artículo trata sobre una adaptación del proyecto ¿Demasiados Decibelios? de Juana V. Fernández Muñoz pensado originalmente para la asignatura de Música de 1º y 2º ESO destinado a abordar el problema del ruido excesivo en un entorno escolar. LEER MÁS...

A través de actividades manipulativas y digitales aprendemos las fracciones (términos y cómo se leen) y la comparación de fracciones.

Proposta d'elaboració d'un póster sobre una matem`àtica de lliure elecció on han d'aparéixer unes dades sobre la seua biografia, els assoliments/èxits/descobriments i les repercusions d’ells i que posteriorment s'ha d'exposar a classe. S'inclou la rúbrica de correcció.

En este recurso se pretende repasar los conceptos de geometría de 3ºESO y aprender herramientas nuevas para resolución de triángulos como la trigonometría.

SdA diseñada para Matemática de 3º de ESO. Se trabaja de manera transversal con las asignaturas de Inglés y de Lengua Castellana y Literatura

REA Nuestra huella. Estudio estadístico básico en adolescentes. Consiste en realizar un estudio estadístico basado en el consumo de sustancias elaboradas y hábitos de vida en los adolescentes. Desde escoger la temática, a elaborar las cuestiones y la srespuestas, así como el análisis y posterior publicación digital y analógica de los resultados obtenidos en el estudio.