Correspondiente al segundo ciclo de primaria, materia matemáticas. Este recurso va dirigido al segundo ciclo de educación primaria y está diseñado especialmente para trabajar dentro de los saberes básicos los hábitos saludables.

Correspondiente al segundo ciclo de primaria, materia matemáticas. Este recurso va dirigido al segundo ciclo de educación primaria y está diseñado especialmente para trabajar dentro de los saberes básicos los hábitos saluldables.

REA correspondiente al primer ciclo de primaria, materia matemáticas. Este recurso va dirigido al primer ciclo de educación primaria y está diseñado especialmente para trabajar dentro de los saberes básicos el sentido numérico, sin dejar de trabajar otros como el sentido socioemocional o el de la medida.

Proyecto interactivo y colaborativo para investigar y dar a conocer a mujeres científicas que marcaron la historia. Diseñado para fomentar la curiosidad, el trabajo en equipo, la creatividad y el pensamiento crítico en el aula.

Se trata de una infografía sobre un recorrido que deberán seguir para seleccionar información sobre la Sierra Calderona, ya que en esta situación de aprendizaje se estudian los ecosistemas. Esta infografía está dirigida a alumnado de 4º de primaria, en el área de Conocimiento del medio. El alumnado deberá acceder a los diferentes enlaces, leer la información relativa a cada apartado, seleccionar y registrar en su libreta la información más importante. Seguidamente, deberán completar un form...

Presentación explicativa sobre una tarea para 4º de primaria sobre la naturaleza y su cuidado. Con la realización de una investigación, confección de un cuestionario con app Forms y creación de un podcast con tablets por grupos de 3 componentes.

Infografía del proceso de investigación para la realización del producto final de la SA "La huella invisible: descubriendo el consumo responsable" para el alumnado de 4º de primaria en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. En ella se presentan los pasos a seguir e información de cada tema de investigación para que el alumnado obtenga la información necesaria para hacer el producto final

Infografía del proceso de investigación para la realización del producto final de la SA "La huella invisible: descubriendo el consumo responsable" para el alumnado de 4º de primaria en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. En ella se presentan los pasos a seguir e información de cada tema de investigación para que el alumnado obtenga la información necesaria para hacer el producto final

¿Qué elementos construyen nuestro universo? Este recurso sirve como actividad de motivación para presentar al alumnado las diferentes misiones que deben de cumplir como astrónomos. Esta situación de aprendizaje está dedicada al aprendizaje de los elementos del universo, donde el alumnado se convierte en astrónomo e investiga por sí mismo los diferentes elementos que lo constituyen.

Este proyecto es la primera fase de análisis del APS: MEDIO AMBIENTE, dirigido al alumnado de 4º EP, en las áreas de lengua y matemáticas. Nos dedicaremos a investigar temas relacionados con el medio ambiente para tomar conciencia, que formamos parte de la naturaleza y como repercutimos en ella. Las investigaciones serían: ¿ qué es el medio ambiente? ¿ qué es cambio climático?; sequía/inundaciones/desertización; contaminación visual-contaminación lumínica; contaminación del aire-contaminació...

Aquests recursos educatius han estat desenvolupats perquè el professorat de primària puga introduir conceptes científics relacionats amb el camp de la Nanomedicina. Els continguts són una eina per al professorat i pretenen ser una guia per al treball a l'aula. Són continguts pensats per a ser adaptats segons les necessitats i el criteri de cada docent. S'han elaborat tenint en compte el currículum educatiu i, per tant, poden dur-se a terme dins de la planificació docent. Aquest projecte ha e...

Estos recursos educativos han sido desarrollados para que el profesorado de primaria pueda introducir conceptos científicos relacionados con el campo de la Nanomedicina. Los contenidos son una herramienta para el profesorado y pretenden ser una guía para el trabajo en el aula. Son contenidos pensados para ser adaptados según las necesidades y el criterio de cada docente. Se han elaborado teniendo en cuenta el currículum educativo y por tanto pueden llevarse a cabo dentro de la planificación d...

Ondorengo baliabideak, lehen hezkuntzako irakasleek Nanomedikuntzarekin erlazionatutako kontzeptuak eskura izateko helburuarekin sortu dira. Irakasleentzako tresnak diren einean, eduki hauek, klaseetan gida moduan erabiltzea espero da. Edukiak irakasle bakoitzaren behar eta irizpideetara moldatzeko modukoak dira. Hezkuntza programazio barruan sartzeko edukiak dira, hezkuntza curriculuma kontuan hartu baita. Espainiako Nanomedikuntza Plataformak (Nanomed Spain) bultzatutako proiektu bat da hau...

Aquests recursos educatius han estat desenvolupats perquè el professorat de primària pugui introduir conceptes científics relacionats amb el camp de la Nanomedicina. Els continguts són una eina per al professorat i pretenen ser una guia per al treball a l'aula. Són continguts pensats per a ser adaptats segons les necessitats i el criteri de cada docent. S'han elaborat tenint en compte el currículum educatiu i per tant poden dur-se a terme dins de la planificació docent. Aquest projecte ha est...

Blog del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net. Incluye las actualizaciones del aula virtual, actividades de los alumnos, noticias de divulgación científica, prácticas de laboratorio, ...

Muchas veces saber cómo investigar y encontrar la información que buscas, es una habilidad importante que no todos tienen claras al momento de realizar una investigación. Afortunadamente Internet es una gran fuente de conocimiento, pero el truco consiste en utilizar las herramientas adecuadas para localizar lo que necesitas.

La "Revista de Educación", publicada actualmente por el INEE, incluye artículos e investigaciones a los que se puede acceder desdeeste enlace; están disponibles losnúmeros de la revista desde el año 1968. Un recurso valioso para investigadores y profesores. LaRevista de Educaciónes una publicación científica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español. Fundada en 1940, y manteniendo el título de...

Destinado a alumnado de 5º y 6º cursos de Primaria, de carácter interdisciplinar siendo el área principal la de Educación Física. Elaboración de mapas de orientación del propio entorno e investigación sobre la vida de los personajes que dan nombre a las calles. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Uso de algunas apps. Conocer la calle en que vive y otras cercanas, y el motivo de sus nombres. Investigar la vida de 5 personajes. Realizar un mapa para desarrollar la actividad de orientación.

Escenas de Descartes que se presentan en forma de investigación que pueden ser tanto sobre aspectos que se refieren al espacio (geometría) como sobre aspectos numéricos (cálculo). Los primeros requerirán siempre un material para manipular y los segundos son muy indicados para utilizar la calculadora.