Situación de Aprendizaje de Egipto

En esta actividad los niños y niñas van a reproducir onomatopeyas, palabras o incluso frases sencillas del cuento de Alicia en el país de las maravillas, dependiendo de la competencia lingüística que tenga cada alumno/a. Estos sonidos tendrán como referente la película de Alicia en el país de las maravillas. Forma parte del Programa de Estimulación del Lenguaje Oral (PELO)