SdA Primaria Música

La siguiente actividad tiene la finalidad de presentar al alumnado el nuevo deporte a trabajar de forma atractiva, además de exponerlos a la búsqueda y selección de información digital relacionada con las diversas modalidades del atletismo, siempre promoviendo el uso responsable de las herramientas proporcionadas.

Situación de aprendizaje dirigida a tercero de Educación Infantil (5 años)

Este recurso es una actividad dirigida a los alumnos que cursen alguna optativa de laboratorio y quieran digitalizar su cuaderno de prácticas

teniendo en cuenta la celebración del Día Internacional del agua que se celebra el 22 de marzo y aprovechando el inicio del 3º trimestre y comienzos del mes de abril, vamos a trabajar la temática del agua como elemento esencial e indispensable para la vida futura en el planeta. Dada la sequía mundial en la que nos encontramos, así como el continuo descenso del nivel de agua de los pantanos de nuestra comunidad, se considera importante el conocimiento y la concienciación de nuestro alumnado ...

Documento de eXeLearning donde describo las tareas realizadas en el Curso para el nivel B2 de Competencia Digital Docente organizado por el CEP de Málaga

Aportación de diversos recursos, apps, formularios, documentos, webs para que alumnado realice situación de aprendizaje con éxito

Buenas tardes, os comparto mi trabajo de Exelearning que he creado sobre la Poesía para trabajar en este caso, con mi grupo- clase de 5º de Primaria. Espero que os sirva de ayuda. Un saludo, Ana.

Se acaba de lanzar la nueva versión 2.8 deeXeLearning, la herramienta de autor de software libre que nos permite crear y modificar materiales educativos interactivos de forma fácil. Proyecto EDIAde Cedec,Itinerarios didácticosdel INTEF,Proyecto CREAde Extremadura yProyecto REA-DUAde Andalucía son algunos de los proyectos de creación de REA que ofrecen secuencias didácticas y situaciones de aprendizaje creados con eXeLearning que podemos descargar y modificar libremente para adaptarlos a las ...

Aplicación propia de exe-learning con contenidos ortográficos. Se ofrece en primer lugar el diseño propio de una programación, con los objetivos, los contenidos y la metodología propuestas. A continuación, se desglosan las normas básicas con sus correspondientes ejercicios. Finalmente, se ofrece un examen para la autoevaluación y el repaso.