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LOS JUEGOS OLÍMPICOS: “Un viaje por la historia y los valores deportivos" 2025
Después de los años que llevo en la docencia, he visto que los alumnos necesitan conocer la historia y la importancia del deporte desde que son pequeños, y le encuentren un sentido a lo que hacemos en la asignatura de Educación Física. Y qué mejor forma que comenzando por los inicios, donde se fomenta ese trabajo en equipo, tan importante hoy día en una sociedad tan competitiva en la que nos encontramos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
IN THE JUNGLE
El alumnado aprenderá el nombre de los animales de la selva y a describirlos usando la estructura "to have got"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Grupo de Trabajo: Avanzamos en el método ABN
El Grupo de Trabajo se ha llevado a cabo para conocer el método ABN y cómo llevarlo a cabo. Su realización ha sido muy positiva y enriquecedora para la enseñanza de las matemáticas. El producto final es una carpeta creada en Google Drive donde se ha recopilado todo lo trabajado. El enlace a dicha carpeta es el siguiente: https://drive.google.com/drive/folders/1xQtUyKtmwyUZJ3yyaB-Fb6TtMp3vzOAN?usp=sharingÁrea de conocimiento -
Analísis Rea: Cuéntame... que yo lo vea
Título: Cuéntame... que yo lo vea. URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796206156 Estructura y organización: Este recurso presenta una estructura clara, intuitiva y muy completa. En él aparecen los objetivos, los contenidos y las competencias clave de manera muy precisa y clara. Ofrece una propuesta de activitades muy ámplia y pienso que estan muy adaptados a la edad propuesta. La evaluación propuesta la considero muy acertada, el feeback contínuo es fonamental para el aprendiza...Área de conocimiento -
DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE EN TÉRMINOS DE SU DESEMPEÑO
INGLÉS, “FREE TIME ACTIVITIES”– EDUCACIÓN PRIMARIA, CICLO SUPERIOR APRENDER A APRENDER Desarrollo de la capacidad de toma de conciencia de los propios procesos mentales y de los ajenos. DIMENSIÓN COGNITIVA - SABER – ¿Qué actividades conozco en inglés? ¿Qué puedo hacer para aprender los nombres de actividades que me interesan? ¿De qué manera puedo memorizar estos nombres? DIMENSIÓN INSTRUMENTAL - HACER – Busco los nombres de las actividades por distintos medios: internet, diccionario...Área de conocimiento -
memoria2
Operaciones aritméticas básicas para trabajar el cálculo mental en Educación Primaria. El usuario define el límite del resultado a obtener y el número de ejercicios a realizar.Área de conocimiento -
web de enlaces a recursos para Educación Primaria organizada por cursos y materias
Web para facilitar el uso de las nuevas tecnologías en el aula. Este es el comienzo de un proyecto que espero llevarlo a cabo poco a poco con el fin de crear una web de enlaces a recursos para Educación Primaria organizada por cursos y materias. No pretendo incluir muchos enlaces sino algunos que me parecen interesantes para facilitar su uso y no perdernos demasiado. Ante todo busco que sea una web útil para el profesorado y alumnado.Área de conocimiento -
Competencias Clave en la práctica/ La Edad Media en una escuela rural
La Edad Media, Proyecto Integrado en la Escuela Rural ha recibido uno de los galardones para la etapa de Educación Primaria en la XXVIII edición de los premios Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, concedidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA.Área de conocimiento -
El tanque matemático
Página con infinidad de recursos sobre matemáticas para Educación Primaria. Muchísimas actividades interactivas. Elaborado por Mario Ramos Rodríguez, Los Silos (Tenerife).Área de conocimiento -
Capileira Recursos Educativos para Educación Primaria
Interesantes Recursos Educativos Gratis para Educación Primaria para las distintintas áreas, asignaturas o curricula de Educación PrimariaÁrea de conocimiento -
Flipped Classroom en Primaria en grados inferiores
Me gustaría hacer un aprendizaje basado en Poyectos implementando el modelo de Flipped Classroom. Es una metodología que me estádando mucho resultado en Secundaria pero reconozco que cuando uno la explica muchos docentes no imaginan como llevarla a la práctica a los niveles más bajos de la Educación Primaria. Me encantaría que con un grupo pudiéramos tomar algunos temas y hacer diferentes diseňos de clase de diversos temas para poder mos...Área de conocimiento -
Netiqueta. Cuarto curso de Educación Primaria.
Este recurso analiza el concepto de Netiqueta, profundizando en el contenido a través de la rutina de pensamiento: veo, pienso, me pregunto y de la realización de un proyecto, elaborando su propio decálogo de netiqueta.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TIBEX: Evaluación de Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura
Baterías de evaluación de la lectura, escritura y matemáticas en el alumnado de educación primaria. Se aportan baremos por cada nivel educativo (de 1º a 6º). Recomendamos visita de la web: https://sites.google.com/educarex.es/tibex/inicioÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TIBEX: Evaluación de Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura
Baterías de evaluación de la lectura, escritura y matemáticas en el alumnado de educación primaria. Se aportan baremos por cada nivel educativo (de 1º a 6º). Recomendamos visita de la web: https://sites.google.com/educarex.es/tibex/inicioÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BALANCED DIET
Esta imagen interactiva trata sobre la dieta equilibrada. En ella, los alumnos podrán observar un vídeo sobre la dieta equilibrada y, después, tendrán que realizar una serie de ejercicios para comprobar la adquisición del conocimiento.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA Estación Meteorológica
REA referente a la elaboración de una estación meteorológicaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La implantación del Aprendizaje Cooperativo en Educación Primaria y ESO
Se trata de una guía práctica que propone un modelo de implantación gradual y coherente del Aprendizaje Cooperativo en los niveles de Educación Primaria y ESO en tres fases anuales.Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
FURNITURE
Se trata de un proyecto para hacer un programa Scratch con vocabulario sobre mobiliario en inglésÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuéntame... que yo lo vea
Recurso destinado al aprendizaje y la práctica de la descripción de personas o personajes, animales, objetos y paisajes de distintos tipos. Destinado a su utilización en el aula es posible dejar el visionado de los vídeos y algunas tareas para realizar fuera del contexto escolar. Originalmente concebido para el trabajo en grupo cooperativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un animal en nuestro aula
Proyecto para 1º-2º EP en el que jugando a ser detectives descubriremos más características de los animales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso