Definició col·lectiva del concepte de “direcció d’escena” des de la cooperació a l’aula i amb una part de treball individual on es concreta i comparteix un exemple particular a partir d’un professional de l’escena actual. Es proporcionen diverses definicions com a punt de partida per a generar una definició de grup enriquida posteriorment per les aportacions individuals. L’activitat s’acompanya d’una sèrie de recursos en línia on l’alumnat pot realitzar unes primeres recerques per localitzar ...

PROPUESTA DETALLADA , CENTRADA EN LA FIGURA DEL DIRECTOR Y EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA SU DESARROLLO PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE DIRECCIÓN DEL CONSERVATORIO SUPERIOR “JOAQUÍN RODRIGO” DE VALENCIA. Por Jesús Cantos Plaza .

He recibido notificaciones diciendo que mi vídeo y prezzi no los podían ver así que mando la dirección del blog para intentar solucionar el tema. Desde mi glog no tengo problemas, espero que quien quiera verlo pueda hacerlo de un lugar o de otro. http://antoniaminmaculada.blogspot.com.es/

Terminando el curso, añado la dirección del blog donde hemos ido colgandolas lastareas. Pura reflexión e introspección. Horas de trabajo para conocer una herramienta que me pueda satisfacer en el quehacer docente diario.

Mi proyecto

Hola a todos: Mediante esta entrada comparto la dirección web de mi nuevo blog (ejercicio 3.4 Comunidad Espacios de Lectura): http://bibliotecaiessanjose.wordpress.com/

Terminando el curso sobre el e-portfolio, añado la dirección del portfolio docente creado. Me ha supuesto un ejercicio de aglutinar y ordenar muchas ideas y recuerdos que tenía en mente en torno a distintos aspectos de mi trayactoria pedagógica: mi propia biografia profesional, mi filosofía docente, documentación, planificación...

Los niveles de dirección y toma de decisión en las empresas