Es un lugar para avanzar en la difusión y aprendizaje de competencias comerciales para tod@s.

Esquema realizado por Juandon que podemos encontrar en juandomingdisruptive.blogspot.com.

Seterra es una aplicación que facilita el aprendizaje de geografía descriptiva de España, Europa y el mundo. Se puede emplear tanto online, por ejemplo, a través de dispositivos móviles, pero también es instalable en el disco duro de equipos. Desde el punto de vista didáctico, su planteamiento es bastante tradicional pero cabe integrarlo en propuestas más audaces de desarrollo curricular, incluso de trabajo en red. Pero incluso, la opc...

Proyecto elaborado como trabajo final del curso "Aprendizaje basado en Proyectos" del INTEF en 2014. Partiendo de la diversidad cultural que nos ofrece el hecho de poseer un alto número de alumnos inmigrantes, proponemos un estudio de los países de origen de estos alumnos; lo cual favorecerá el conocimiento de los mismos, de sus culturas y sus rasgos más característicos ofreciéndonos la posibilidad de alcanzar una mayor integración en...

Memoria donde se recogen el trabajo para desarrollar bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) el punto del currículo perteneciente a 3º ESO: Evolución del concepto de átomo. Imagen propiedad de (http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/el_atomo/) bajo licencia CC-BY-NC-SA

Wikiduca es un juego que permite la personalización de contenidos, viene en varios formatos (tablets, de mesa, cartas) y utiliza entornos gamificados para la motivación hacia el aprendizaje desarrollando la memoria funcional, causa comprobada de aumento de la inteligencia.

Conjunto de actividades muy sencillas y claras para trabajar de forma ordenadas las letras en una primera aproximación a la lectoescritura.Tambiénson útiles para trabajar con alumnado con dificultades de aprendizaje.

UNESCO

El aprendizaje móvil es, qué duda cabe, un asunto más del presente que del futuro. Todos, o al menos la gran mayoría, vivimos conectados de un modo u otro. La presencia masiva de smartphones, tabletas y dispositivos que nos permiten conectarnos a internet de forma móvil es un hecho. Más aún entre nuestros alumnos, para los que su teléfono es parte de su vida y de su personalidad.Por ello, el recurrir a dichos dispositivos es realmente f&...

Las matemáticas se pueden aprender de forma divertida y compartida.

En el blog http://llegueporazar.blogspot.com.es/ he ido recogiendo paso a paso el camino recorrido hasta llegar a la creación de un portafolio tanto para el docente como para el alumnado. El camino está sembrado de pistas para entender cómo se puede llegar a la realización de los mismos.

Como profesora de educación a distancia uno de los temas que me preocupan es crear contenidos, o REA que sean accesibles no sólo a través de los ordenadores tradicionales sino también en los dispositivos móviles. Nuestros alumnos y nosotros mismos convivimos con los móviles, que nos acompañan en nuestro día a día. Son una herramienta potente para el aprendizaje, especialmente para el aprendizaje de idiomas, y disponemos de muchas...

Os dejo la dirección de mi blog donde está publicado mi cuadro de evidencias. lapaletamatematica.blogspot.com.es

Daniel Cassany comparte con Marimar Perez y Joanba Bergara el planteamiento actual de la lectura en los centros educativos, desde un enfoque socio-cultural: desde su visión este giro social ha supuesto una nueva manera de entender la lectura y su aprendizaje. Podríamos decir que ha sido un cambio de paradigma, casi casi ;-)

Hola, he encontrado esta plataforma llamada EDUCARCHILE, y me ha resultado interesante ya que tiene de todo: videos, noticias, actividades, informan de conferencias...........son recursos educativos interactivos. De hecho he querido compartir este video(que esta en íngles), sobre el impacto de los dispositivos móviles en el aprendizaje de idiomas ya sea por: imágenes, usando la grabadora de voz del teléfono, aplicaciones BC-podcasts...). En general muy interesante.

Artículo que reflexiona sobre el uso de las TIC en el aula y la evolución que ha supuesto para los procesos de aprendizaje de los alumnos.

Las competencias clave, en tanto que combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuados para una determinada situación, son fundamentales para todo individuo en una sociedad basada en el conocimiento. Estas competencias comportan un valor añadido en el mercado laboral, en el ámbito de la cohesión social y de la ciudadanía activa al aportar flexibilidad, adaptabilidad, satisfacción y motivación. Puesto que todos los ciudadano...

Revista digital editada por la Consejería de Educación de la Embajada de España en el Reino Unido. Cada número incluye uno o varios textos originales en español (niveles A, B o C) con una explotación didáctica, un solucionario y una grabación. Es una publicación gratuita y de libre descarga, muy popular entre el profesorado de español del Reino Unido e Irlanda.

Repensando la Escuela y el Aprendizaje...