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Portafolio digital del curso: "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)"
Hola a tod@s, aquí adjunto el enlace a mi portafolio digital sobre el curso: "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)" Espero que os guste! JaimeÁrea de conocimientoContexto educativo -
El Espacio como aprendizaje en E
El mejoramiento de la coordinación general y específica,el equilibrio y la lateralidad en un espacio reducido para alumnos/as de 6º de Primaria en el área de E.F.Contexto educativo -
Des-Aprender. Aprendizaje ideal
Os adjunto el Blog que he venido desarrollando paralelamente a mi participación en el Mooc Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y en el cual voy a seguir compartiendo reflexiones, materiales, eventos.Área de conocimiento -
El legado andalusí
Trabajo final presentado por el subgrupo K2 del curso Aprendizaje Basado en Proyectos del INTEF -
Blog del curso AbP: Aprendizaje basado en proyectos
Blog del curso de Formación en red AbP: Aprendizaje basado en proyectos. Muestra los proyectos generados en las pasadas ediciones de este curso.Contexto educativo -
Estilos de aprendizaje
Activo, reflexivo, teórico o pragmático. Son algunos de los estilos de aprendizaje que pueden predominar entre los alumnos de una clase. Cada uno de ellos adquiere los conocimientos a su manera. A unos les interesa analizar la información, a otros su aplicación práctica y otro grupo prefiere buscar argumentaciones que expliquen lo aprendido. Si el docente es capaz de averiguar el estilo que prevalece en cada estudiante, podrá adaptar su modo de ense&n...Área de conocimiento -
Material para trabajar en tutoría
Interesante artículo sobre el aprendizaje y la conducta del individuoÁrea de conocimientoContexto educativo -
Prototipo de proyecto: ¿Cómo aprendemos en espacios de aprendizaje formal?
Hola a todos y todas: Comparto con ustedes la dirección de mi blog. En ella encontrarán el prototipo de proyecto generado para la actividad propuesta en la unidad 2. http://epa-pc.blogspot.com/ El video fue construido con GoAnimate, para acceder a este les invito a hacer clic en la dirección que también copio a continuación. http://goanimate.com/videos/0pZycJ2lekfI?utm_source=social&utm_medium=gplus&utm_campaign=usercontent Estaré atenta ... -
Los factores afectivos en el aprendizaje del español como lengua extranjera
Este es un artículo muy interesante de la doctora Jane Arnold de la Universidad de Sevilla sobre la influencia de los factores afectivos en la enseñanza del español como lengua extranjera. Trata cuestiones muy interesantes y a tener cuenta en el proceso de enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera.- factores
- afectivos
- aprendizaje
- español
- extranjera
- jane arnold de la universidad de sevilla
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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Act 1 y 2 Reflexionando sobre el aprendizaje cooperativo
Estimados y Estimadas, Dejo la dirección de mi blog para que puedan darse una pasadita por él y leer mi reflexión sobre estas actividades... Es que insisto en que construir conocimiento requiere de otras perspectivas... http://epa-pc.blogspot.com/2014/04/actividades-1-y-2-metafora-visual-y.html cariños -
La importancia del espacio para estimular el aprendizaje.
No prestamos atención al ambiente de trabajo, a nuestras aulas, a los espacios de trabjo de los docente...y probalemente tenga mucho que ver en el resultado académico de nuestros alumnos, el sentimiento de pertenencia y la convi vencia. Un aula creativa no es una aula impersonal, sin energía y sin vida. Mucho que aprender de Finlandia. Leed los secretos de la educación Finlandesa.http://powering-education.com/?p=356Área de conocimiento -
Enlace al blog-portafolio de evidencias de aprendizaje que he estado confeccionando a lo largo de todo el curso.
Este es el enlace al blog-portafolio de evidencias de aprendizaje que he estado confeccionando a lo largo de todo el curso. En él hemos publicado todas las actividades y twiteado hasta la saciedad! -
Presentación de aprendizaje por proyecto: elaborando un anteproyecto de investigación
http://anteproyectodeinvestigacionlilly.blogspot.com/ -
Aplicaciones para el aprendizaje móvil en educación superior
Mobile learning:una experiencia colaborativamediante códigos QR http://journals.uoc.edu/index.php/rusc/article/viewFile/v11n1-monguillot-gonzalez-guitert-zurita/v11n1-monguillot-gonzalez-guitert-zurita-es -
UNESCO - Directrices para las políticas de aprendizaje móvil
Informe en pdf sobre las directrices que la UNESCO propone seguir para el uso de las tecnologías móviles en el aula. Aportación realizada por Elena Sofía Ojando Pons en Tiching. El documento aquíhttps://db.tt/JuSaiNhE (de dropbox). -
Artículo recomendad sobre el Mobile learning para el caso de aprendizaje de la Historia
En tiempos de cambio se abrennuevas opciones de aprendizaje..., estas ideas son el punto de partida del artículo publicado en 2011"Mobile learning: aprendiendo historia con mi teléfono, mi gps y mi pda" de Alex Ibáñez Etxeberria, José Miguel Correa Gorospe y Mikel Asensio Brouard. Recomendable y sugerente.Área de conocimiento -
Ventajas y desventajas del aprendizaje MLearning
He encontrado este blog, y me parece interesante para conocer mas sobre el aprendizaje con el Movil.Contexto educativo -
Factores que potencian o dificultan el aprendizaje cooperativo
Se enuncian algunos factores que influyen en el desarrollo del aprendizaje cooperativo.Contexto educativo


