Proyecto sobre juegos sensibilizadores para adentrar a nuestro alumnado de 6º de primaria en el mundo de la diversidad funcional.

En esta situación de aprendizaje el alumnado de 4º de primaria irá aprendiendo acerca de las fracciones a través de distintos recursos multimedias y tareas, para culminar con la elaboración de una infografía con las aplicaciones canva o genially y la grabación de un vídeo. Se incluye guía didáctica para el profesorado, con criterios de evaluación, competencias específicas e instrumentos de evaluación.

La temática de este proyecto es sobre las aventuras de Tintin y Milou, unos personajes populares en la literatura belga. Este proyecto va dirigido al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria, concretamente a sexto, ya que es el segundo año que cursan el Francés como Segunda Lengua Extranjera.

Actividad destinada al alumnado de segundo de primaria para que conozcan el pasaje bíblico del Jardín del Edén.

Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Física sobre juegos tradicionales y deportes alternativos y dirigida al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria.

Vamos a adentrarnos en el estudio geológico de la Tierra, que incluye: formación y estructura de la Tierra, tipos de rocas, ciclo de las rocas, placas tectónicas, fenómenos geológicos (como terremotos, volcanes) y la importancia de la conservación del patrimonio geológico.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE 6º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA - INGLÉS RELACIONADO CON TIEMPOS VERBALES. LOS ALUMN@S INVESTIGAN, ENCUENTRAN E HIPERVINCULAN EN UNA PRESENTACIÓN DE GENIAL.LY LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE REPASO REFERIDAS A LOS 5 TIEMPOS VERBALES MÁS UTILIZADOS POR NORMA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.

Situación de aprendizaje para tercer ciclo de primaria

Este recurso es un eXelearning creado en el curso del AVFP andaluz para la certificación del nivel de CDD B2. Está diseñado para el alumnado de un 5º de Educación Primaria para que a través de los recursos que se incluyen en sus páginas, puedan acceder a la creación de una Presentación de Google colaborativa, y que posteriormente, realicen una infogra´fía en Canva. El objetivo es que el alumnado aprenda el contenido, trabaje de forma colaborativa y sepa crear una infografía de un trabajo prev...

Este proyecto, centrado en el fomento de la lectura, se apoya en la reflexión sobre la práctica docente y en la identificación de estrategias efectivas para promover la competencia lectora en los estudiantes de Educación Primaria. La planificación y ejecución del proyecto se guiarán por la consideración de diversos factores, incluyendo la diversidad de niveles de grado, la temporalización adecuada y la integración efectiva de las materias.

Unidad Didáctica Integrada y Tarea competencial donde el alumnado de 2º de E.P. deberá convertirse en detective para ayudar al guardia del Museo Devalque a encontrar todas las Obras que han desaparecido de nuestra Galería de la Mujer.

S.A. La entrevista en primaria

Proyecto multidisciplinar sobre la Edad Media para el alumnado de 5º de Primaria.

Con este proyecto nos adentraremos en la historia de Halloween, descubriremos cómo esta celebración ha evolucionado a lo largo del tiempo y exploraremos las tradiciones que hacen de este día algo realmente especial. Preparaos para conocer a personajes encantadores, como brujas juguetonas, fantasmas traviesos y calabazas sonrientes que nos acompañarán en esta travesía llena de sorpresas.

Con este REA, se pretende presentar la situación de aprendizaje “¿Cómo te cuidas? Está orientada a la adquisición de aprendizajes competenciales relativos a la vida saludable, Conocer y tomar conciencia del propio cuerpo, para desarrollar hábitos saludables y para conseguir el bienestar físico, emocional y social. Para ello se propone elaborar y realizar una encuesta mediante un formulario de google sobre hábitos de vida saludables relacionados con la función de relación. Después tendrán que ...

Esta situación de aprendizaje, va dedicada a la comunidad autónoma de Andalucía. En ella, se van a realizar diferentes tipos de actividades que culminará en el producto final: una degustación de recetas andaluzas con las familias.

“Todo es materia” es un REA para el área de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. A través de este recurso el alumnado podrá trabajar competencias específicas de este área comenzando por descubrir qué es la materia, continuarán investigando sus diferentes propiedades y terminarán reflexionando acerca de los cambios de estado de la misma. LEER MÁS

Plantilla para programar una UDI o Situación de Aprendizaje con los elementos curriculares de la LOMLOE en Primaria. Aparecen todos los saberes de cada asignatura, adapta y elimina aquellos elementos que no sean trabajados.

“Los inventores” es un nuevo REA para el área de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. A través de este recurso el alumnado podrá trabajar competencias específicas de este área comenzando por descubrir las máquinas simples, continuarán investigando la historia de algunos inventos y terminarán reflexionando acerca sobre como éstos descubrimientos cambian el mundo. LEER MÁS

“¿Es nuestra vida sostenible?” es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria. A través de este recurso el alumnado podrá trabajar competencias específicas de este área comenzando por descubrir qué es la energía, continuarán investigando sus diferentes fuentes y terminarán reflexionando acerca del uso sostenible de la la misma. LEER MÁS