PROCOMÚN
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FIGURAS DE ACROSPORT.pdf
figuras básicas de acrogimansiaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Troba la lletra
"Troba la lletra" és una activitat interactiva dissenyada amb Genially i adreçada a l’alumnat de 1r de Primària, dins de l’àrea de Llengua Valenciana. L’objectiu principal és reforçar el reconeixement visual i sonor de les lletres, relacionant-les amb paraules concretes a través d’imatges. L’alumnat observa un panell amb una imatge d'animals, escolta o llig el nom, i ha de seleccionar la lletra final correcta. La proposta afavoreix l’aprenentatge actiu i el desenvolupament de la competènci...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡NUESTRO CUERPO EN FORMA!
Presentación educativa, motivadora y visual con el objetivo de crear contenido digital, en este caso preparar una exposición en equipo sobre la importancia de mantener unos hábitos saludables.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BODYCROOS LA FUERZA COMO CAPACIDAD FÍSICA BÁSICA.pdf
Tarea de bodycross alumnado de 4ºÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
THE HUMAN BODY NIVEL 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL NIVEL 5 AÑOS
SITUACION DE APRENDIZAJE PARA TRABAJAR EL INGLES EN EDUCACION INFANTILÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los dinosaurios.pdf
Es un juego interactivo creado en Genially donde los niños y niñas aprenderán más sobre los dinosaurios de forma divertida y visual. A través de vídeos, imágenes y preguntas con pictogramas, el alumnado identificará qué comían, cómo se movían o dónde vivían distintos dinosaurios. Todo el contenido está adaptado a su edad y pensado para que participen de forma autónoma, tocando las respuestas y escuchando las preguntas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIO APRENENTATGE ANIMALS
SITUACIÓ APRENENTATGE ELS ANIMALSÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto de revista 3º.pdf
El presente recurso tiene como objetivo explicar un proyecto realizado en 3º de ESO en la tercera evaluación, pasando por su objetivo, sus distintas fases de elaboración y sus porcentajes para evaluarlo. El proyecto consiste en producir una revista digital en grupo en la que se incluyan textos de las diferentes tipologías textuales que se han trabajado: narrativa, descriptiva, dialogada, argumentativa, expositiva, instructiva y predictiva, ajustándolos a un tema global que incluya secciones r...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Digital detectives_Food.pdf
El alumnado se convierte en pequeños "detectives digitales" y, en equipos, aprende a buscar información en internet sobre comida típica española. Durante la actividad, practican cómo usar palabras clave, identificar páginas fiables y resumir lo que encuentran con sus propias palabras.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANUNCIO CARNAVAL.pdf
Crea tu anuncio de carnaval siguiendo estas sencillas normas. ¿Aceptas el reto?Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NORMAS ANUNCIO CARNAVAL
Normas digitales para la ejecución del anuncio de carnaval.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD EL SALARIO.pdf
Se trata de la UNIDAD DIDÁCTICA EL SALARIO. Está enfocado al m´ódulo Itinerario personal para la empleabilidad en ciclos formativos de grado básico.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situació d'aprenentatge - Converteix-me en un escriptor novel.pdf
Aquest recurs consisteix en l'explicació de com elaborar una sèrie de textos per l'alumnat de 1r d'ESO. A més, tracta de millorar la competència digital dels alumnes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía ASÍ SOY YO.pdf
Es un recurso interactivo que nos lleva a unas actividades creadas en la plataforma Genially y dirigidas a alumnado de Educación Infantil. Es un recurso para aprender a tener conciencia de su propio esquema corporal, aprendiendo a dibujarse a sí mismos, incluyendo más partes del cuerpo y tomando conciencia de las mismas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ConTEXTOS
La infografía ConTEXTOS permite al alumnado recoger información de los cuatro puntos de los que ha de constar el producto final, que es un audio presentación de El realismo y el naturalismo a partir de la lectura de textos y el visionado de vídeos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi recital fin de estudios: programa artístico comentado
"Mi recital fin de estudios: programa artístico comentado" es una actividad dirigida al alumnado de 6º curso de Enseñanzas Profesionales de la especialidad de saxofón. La actividad consiste en la realización de un programa de concierto final de estudios, donde el alumno presenta un repertorio de recital de al menos 30 minutos de música y tres estilos diferentes y el cual está acompañado de un proyección digital comentada con notas al programa. El producto final es una presentación digital (Pd...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TAREA A NATI PEÑA ESPIRULINA.pdf
La espirulina es una microalga con un elevado valor nutricional, reconocida como uno de los superalimentos más sostenibles del mundo. Su producción puede llevarse a cabo en condiciones controladas, en sistemas cerrados como los fotobiorreactores. Aprovechando que el IES dispone de laboratorios, el alumnado realizará cultivos reales de espirulina, y evaluarán su crecimiento en distintas condiciones, analizarán su rendimiento y reflexionarán sobre su impacto ambiental. Para poder alcanzar los ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animales marinos.pdf
Documento para trabajar en Educación Infantil aspectos matemáticos como las seriaciones, el conteo y la lógica con la temática de los animales marinos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuestionario rutina de pensamiento.pdf
Preguntas para guiar una actividad complementaria al casco histórico de nuestra localidad. El recurso está pensado para utilizarlo con una rutina de pensamiento de "Antes pensaba, ahora pienso".Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


