Propuestas de intervención en el aula mediante tareas y proyectos integrados en educación secundaria obligatoria. LA TIERRA COMO PLANETA Y EL SISTEMA SOLAR. TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN. Pulse aquí para acceder a la información.

El proyecto se basa en la metodología de la clase invertida. Los alumn@s deben visualizar vídeos y consultar documentación, y luego responder cuestiones. El reto que deben superar es la publicación de un portfolio o cuaderno digital que refleje la adquisición de conocimientos. URL:http://descargas.educalab.es/cedec/proyectoedia/FP/FOL/bloque01_prevencion/contenido/prev_riesgos_03/index.html Se trata de REA dentro del proyecto EDIA que se incluye en formación profesional. Para conseguir nuev...

¿TE VES CAPAZ DE CONSTRUIR Y PROGRAMAR UN ROBÓT? Makeblock es una nueva generación de robot de construcción en aluminio reforzado. Es la opción perfecta para construir todo tipo de robots en la secundaria. Las conexiones mediante raíles roscados con agujeros hacen que los montajes sean muy sencillos y se adapten prácticamente a cualquier proyecto que puedas imaginar. Utiliza hardware open source y compatible con arduino, así cómoelectrónica compatible con Scratch. ENLACE AL BLOG: https://j...

https://www.dropbox.com/s/r8u21n9zn0o7klm/Gymkana.ppt?dl=0

Añado enlace de vídeo hecho con alumnado para curso. https://www.dropbox.com/s/cw42m5klinhsbtl/MOT.mp4?dl=0 Cordiales saludos

Después de unos meses Flippeando, llega el final de este interesante curso y creo que hemos aprendido bastante. Nos hemos acercado a metodologías innovadoras y hemos comprobado lo fácil que resulta llevarlas a cabo en la clase. Aquí os dejo mi Proyecto Flipped Classroom, espero que os resulte interesante. https://innovando-te.blogspot.com.es/2018/04/mi-proyecto-flipeed-classroom.html

https://www.youtube.com/watch?v=pboKkE5kFFc

Me apunté a este curso para conocer más herramientas digitáles con las que poder mejorar mi labor docente. La experiencia en los diferentes talleres ha resultado muy gratificante y enriquecedora. He ampliado conocimientos en algunas aplicaciones como es el caso de Idoceo, Gmail y Google Drive; aunque por lo general los uso a diario, hay herramientas que no las había puesto en práctica aún. Y por otro lado he conocido otras aplicaciones muy interesantes y útiles como Symbaloo y Classdojo (la ...

https://youtu.be/kDMwDsfWL6w

En nuestro centro hemos creado dos grupos de trabajo sobre el Sistema Educativo Digital (SED 1 y SED 2) dado el gran número de participantes por las expectivas creadas sobre el mismo. Consideramos que implantar el uso de la plataforma SED en el centro es muy positivo porque permite la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa. Se trata de un medio de difusión eficaz pero además útil para la gestión del centro. La utilización de la misma supone además la mejora continúa d...

Un Recurso Educativo Abierto (REA)es un material de enseñanza, aprendizaje e investigación en cualquier soporte, digital o de otro tipo, que sean de dominio público o que hayan sido publicados con una licencia abierta que permita el accesogratuito a esos materiales, así como su uso, adaptación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con restricciones limitadas. El objetivo de la primera actividad del curso "Creación de Recursos Educativos Abiertos para la Enseñanza" (Formación a...

Buenas , la idea de conocer el funcionamiento de MOODLE me ronda en cabeza desde que en la universidad trabajé con el como alumna y más tarde en el máster de profesorado, en una asignatura de recursos TIC, nos lo mostraron como útil herramienta para el profesorado. En un primer lugar, para practicar un poco con esta herramienta, he tomado como referencia un tema de 1º de ESO de facil manejo. El manejo de MOODLE me parece bastante intuitivo y ofrece una gama bastante amplia para la subida d...

Buenas tardes Soy Jorge Sánchez, profesor del IES Luis de Camoens. Esta herramienta la utilicé cuando se instaló los primeros cursos del ciclo formativo de grado medio online de emergencias sanitarias. Con la realización de este curso he podido refrescar los conocmientos que tenia sobre el Moodle y me propongo a utilizarla a partir de la segunda evaluación con los diferentes cursos que tengo. Un saludo

Comparto con esta comunidad mi proyecto final del curso de Mobile Learninge y Realidad Aumentada #mlearning_AVFP, elaborado para ser realizado con un grupo de alumnos de ciclo formativo de grado superior. https://docs.google.com/presentation/d/1IuJPlHFLpoml8tB1qNDfX5N9T6f1y-LVsECD8gzxiyA/edit?usp=sharing

Buenos días, comparto mi proyecto en forma de enlace a presentación realizada. El proyecto es sobre un ajedrez diseñado en mi centro IES Fernando III de Martos, por el departamento de fabricación mecánica en el curso pasado. Es un ajedrez basado en monumentos de la ciudad de Martos. El diseño corresponde a mi compañero D. Javier Gallardo Ramírez, al cual agradezco su colaboración. Aquí dejo el enlace de mi presentación, desde la que podréis ver un aura y un video. https://docs.google.com/pre...

Durante el presente curso escolar 2018/19 se han impartido a los docentes de la ciudad de Ceuta que lo han solicitado un grupo de talleres de formación en diferentes de GSUITE aplicadas a la educación. Estas herramientas tecnológicas han sido seleccionadas por la eficacia que están demostrando tener en el ámbito educativo. Como ponente de algunos de estos talleres puedo afirmar que los maestros y profesores que han asistido los han seguido con gran interés y con la intención de aplicarlos a ...

Buenas! Trás finalizar el curso de taller de herramientas TIC para docentes, puedo decir que me encuetro con un buen abanico de posibilidades para enfocar las actividades de mi alumnado, el conocimiento de estas herramientas me va a falicitar mi trabajo como docente y además de poder evaluar al alumnado de forma rápida y poder mostrar tareas de forma más atractiva. Dichos talleres que hemos trabajado son: Genially, Additio I - Iniciación , Additio II - Profundización, Class-Craft, Pliker...

Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa en el que Danae Lebrero Díaz nos presenta la herramienta GoConqr, cuyo potencial reside en la posibilidad de realizar numerosas tareas. Entre ellas se incluyen: presentaciones, mapas mentales, apuntes, fichas, test o elaboración de guías didácticas. Por ello, GoConqr se puede definir como una herramienta de herramientas, facilitando al docente la creación e interconexión de las diferentes actividades. Otro punto destacable de esta p...

Juan José de Haro presenta en el Observatorio de Tecnología Educativa TiddlyWiki, herramienta que permite organizar la información para acceder a ella con facilidad y rapidez. Una de las ventajas que aporta TiddlyWiki es la gran portabilidad que nos ofrece, ya que permite acceder a dicha información de forma local o a través de Internet. El archivo creado es un HTML, que puede ser visualizado por cualquier navegador. Este archivo permite añadir elementos para organizar contenidos complejos, ...

Ya están disponibles en la comunidad de Europeana en Procomún los escenarios pedagógicos creados por los/as profesores/as españoles/as, de diferentes niveles educativos y asignaturas, durante la última edición del MOOC “Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI”. Échales un vistazo y aprovecha las posibilidades que ofrecen los recursos de Europeana en tus clases: - Somos exploradores: Descubrimos Egipto (Educación Infantil). - Historia de las imágenes. Del códi...