Hola a tod@s, Aquí os dejo mi infografía sobre las 5 áreas de la Competencia Digital. Espero que os guste. Saludos.

Aqui teneis la dirección de mi nuevo blog:https://ticbalafia.wordpress.com/

A la hora de organizarse y trabajar utilizando las herramientas TIC's que hoy en día tenemos a mano, os adjunto el PLE que encuentro básico en mi trabajo diario. Seguro que faltan más, y de ahí el compartir y rebatir su utilidad. Un saludo, María Dolores

http://aulatdha.blogspot.com.es/2015/10/un-nuevo-reto-seguridad-tic-y-menores.html

Durante el curso #tutor_INTEF, he revisado mi PLE, con Thinglink (imagen interactiva), publicando el resultado en una entrada de blog:http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2015/10/revisando-mi-ple-sobre-orientacion-y.html Al final, dándole vueltas a esta tarea durante los últimos días a qué es eso del e-learning, he terminado haciendo una pequeña infografía con Google Drawing que ha tomado forma hasta convertir en la siguiente entrada de blog:http://queduquequeducuando.blogspot....

Participo como administrador en la Comunidad OrienTapas (http://orientapas.blogspot.com.es/), un bar virtual para profesionales de la orientación educativa y de la intervención psicopedagógica en red que abrió en Septiembre de 2013. Hace unas semanas elaboré una pequeña guía para no perderse en el bar en la ventana "¿Qué es OrienTapas?" del blog. Durante el curso #tutor_INTEF he realizado una vídeo-presentación de apenas 3 minutos para competar esta ventana. He subido una presentación sencill...

YouTube como comunidad de aprendizaje en red: tutorial sobre cómo alojar un vídeo en YouTube. En este artículo, se muestran las ventajas de utilizar YouTube como comunidad de aprendizaje en red y se incluye un vídeotutorial sobre cómo alojar vídeos en YouTube.

Imagen de mi PLE:

Enlace a una presentación sobre códigos QR. Saludos.

Buenos días, Adjunto la dirección de mi bloghttp://segtic15.blogspot.com.es Aina Aguilar

Aqui os muestro mi PLE, esta diseñado con Symbaloo, lo he organizado por bloques y los he organizado de manera que se entiendá mejor: Los bloques del diagrama los he organizado de la siguiente forma, empezando por la izquierda y hacia abajo, siguiendo una espiral exterior/interior alrededor del bloque central, con los siguientes temas que utilizo habitualmente: información personal y de mi área de trabajo e institucional, RRSS, herramientas e instrumentos de gestión de la información, herr...

«Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!»es una actividad gratuita – gracias a la colaboración de la Obra Social “la Caixa”–en la que estudiantes de entre 9 y 18 años interactúan con científicos a través de internet ensomoscientificos.es Los estudiantes desafían a los científicos a través de chats de texto, les preguntan todo lo que quieran y votan para que su favorito gane un premio de 500 euros para a divulgar su trabajo. ¡Es una competición entre científicos, en la que los alumnos son los ju...

Si quieres reducir tu volumen de papeles en tu clase o eliminarlos de todo, te recomiendo el siguiente Webmix que he creado con gran cantidad de herramientas que te van a facilitar la transición. ¡No te lo pierdas! Sé un auténtico Paperless. Puedes acceder al webmix a través del siguiente enlacehttps://www.symbaloo.com/mix/paperless-unprimerpaso

He intentado buscar un itinerario en Lesson Plan que pueda coincidir con mis intereses y mis actuales asignaturas pero no he hallado ninguno. Supongo que será debido a que, de momento, la comunidad no es muy amplia y habrá que comenzar a crear itinerarios casi desde cero. Lo que si estoy realizando son webmix que me ayudan a organizar recursos propios y para mis alumnos. http://www.symbaloo.com/mix/pleherramientas20edu

Debido a su novedad, prácticamente no hay ningún material todavía en el marketplace de Symbaloo para el nivel y materias que yo imparto (informática en FP, Bachillerato y ESO). Así que me he ido a buscar algún lesson plan de Tecnología de la eso, puesto que una parte del currículo de Tecnología comprende contenidos de informática. También he estado jugando un poco para crear mi propio itinerario, pero considero que la interfaz de creación de itinerarios está todavía muy limitada. Desde cosas...

Después de seguir el itinerario de la lesson plan "Flipped Classroom", Itinerario de profesores :(http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L1521/) he comprobado que es fácil de visualizar, el vídeo inicial, aunque algo extenso es bastante claro, y en conjunto cumple el objetivo que se propone, aprender el concepto Flipped...las actividades o preguntas son sencillas y centradas en obtener respuestas claras y precisas. La principal dificultad que encontraría en mi entorno, a la hora de trabaja...

He empezado el curso 2016-2017 realizando el curso del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". Hace unos años empecé a interesarme en el aprendizaje basado en proyectos y siempre he querido profundizar en el uso del portafolios por parte del alumno. El curso ha sido muy interesante, me ha abierto nuevas posibilidades como el portafolio docente. He estado en el grupo F y he tenido la suerte de que mi tutora sea María Mercedes Martín Tobes. El objetivo ...

El proyecto de "Mapa de ruidos con realidad aumentada" llevado a cabo por el colegio Salesianos Atocha me ha llamado bastante la atención, por ello he decidido realizar la actividad propuesta basándome en él. Después de examinar el blog detenidamente he sacado las siguientes conclusiones: El proyecto está perfectamente explicado, con una introducción, objetivos, metodología, temporalización y canales de comunicación, todo ello apoyado con imágenes. En otro apartado viene la evaluación, la c...

Hace tiempo tuve un encuentro con la plataforma Moodle y me pareció interesante volver a retomarlo y así poder usar los recursos que normalmente utilizo en clase en formato digital y que el alumnado accediese a ellos facilmente. Desarrollar el curso me ha resultado bastante fácil y ameno, pues me guiaban los estupendos videos tutoriales que nuestros compañeros- tutores han realizado para guiarnos. Los contenidos que he utilizado para el curso los tenía practicamente elaborados ya de antes y...