Desarrollo de unidad didáctica de inecuaciones para el curso 4ºESO

Situación de aprendizaje de fracciones navideñas

Programa específico cognitivo para trabajar conceptos matemáticos con alumnado NEAE de ESO.

Situación de aprendizaje "Fracciones navideñas"

Situación de Aprendizaje de Matemáticas y Educación Física para 1 de Bachillerato, basada en Baloncesto (deportes de equipo) y Estadística.

Este recurso didáctico consiste en una situación de aprendizaje diseñada específicamente para estudiantes de 1º de ESO, aborda conceptos fundamentales relacionados con la estadística. La elaboración de esta Situación de Aprendizaje se ha guiado por los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Proyecto de trabajo para 2º y 3º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura.

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje por proyectos en la materia de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria. El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un eje fundamental: la Educación Literaria. El enfoque del proyecto se articula en torno a dos aspectos fundamentales: por un lado, la lectura de textos clásicos y el conocimiento de las convenciones necesarias para su adecuada interpretación, por otro lado, la recreación de los mismos para acercar los clásicos a la experie...

Proyecto de trabajo para 3º curso y 4º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura. Las diferentes secuencias y actividades de la situación de aprendizaje van proporcionando al alumnado las competencias y aprendizajes necesarios para poder realizar una representación teatral que es el punto final de un proceso en el que deberán reescribir un texto clásico, elegir escenografía, efectos especiales, música… y por supuesto, ensayar la obra… Se trabajarán los siguientes objetivos...

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje por proyectos en la materia de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria. El eje fundamental de esta propuesta es la reflexión sobre la lengua a partir del reconocimiento de los problemas y errores de los textos escritos. A través de las actividades y tareas del proyecto, nos acercamos a la lengua como objeto de aprendizaje para investigar aspectos básicos de su funcionamiento. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específ...

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje por proyectos en la materia de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria. Esta situación de aprendizaje se organiza en torno al desarrollo del hábito lector. Para ello se sirve de la estrategia de que el alumnado difunda las lecturas realizadas y contagie a sus iguales de las emociones que estas les han producido a través de la elaboración de una vídeo reseña. Quiere conseguir mediante el desarrollo de las competencias específicas del área los ...

Proyecto de trabajo para 1º curso y 2º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura. Esta situación de aprendizaje se organiza en torno a dos ejes: la reflexión y el desarrollo de una mirada crítica sobre la manipulación de la mujer en la publicidad y el conocimiento de las características de la publicidad y de la argumentación para desarrollar una opinión personal. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didác...

Toquemos las matemáticas.

En este proyecto se da respuesta a por qué se estudian las funciones elementales en Matemáticas. Para ello se estudia en el mismo la relación que hay entre diferentes objetos y los fenómenos que hay presentes en la naturaleza considerando diferentes hipótesis y modelizaciones.

Situación de aprendizaje realizada para la materia de Matemáticas de 1º de ESO, dentro del marco del curso de competencia digital docente nivel B2. El objetivo de esta situación de aprendizaje es la realización de un presupuesto para realizar una fiesta de cumpleaños. Se tratará de comprar los productos necesarios para la fiesta de cumpleaños de la abuela de una amiga seleccionando los que resulten tener menor coste y con los que sobre menos cantidad de comida. Para ello, se trabajará con l...

Los alumnos trabajan el sistema circulatorio por arte de la asignaturade biología mediante el deporte, donde entra emn juego educación física. Los resultados obtenidos del ritmo cardiaco tras la actividad física se analizan de forma matemática con herramientas digitales mediante la tecnología, en la sala de informática. Temporalización: 7 sesiones. Idioma: castellano. Producto final: Crear un juego interactivo sobre lo aprendido denominado “con la salud también se juega. Entra en juego...

En esta situación de aprendizaje el alumnado adquirirá conocimientos, destrezas y actitudes relativas a las proporcionalidades, razones y porcentajes para aplicarlos a la resolución de problemas de la vida real. En ella se dará lugar a la resolución de problemas, al aprendizaje autónomo , por parejas y por grupos heterogéneos. Se desarrollará el pensamiento computacional creando una herramienta digital para el cálculo de subidas y bajadas de porcentajes. También, se fomentará la formulación ...

Recurso educativo que trabaja el c´álculo mental del alumnado al mismo tiempo que sus destrezas en el diseño de herramientas digitales lúdica, el trabajo cooperativo y la corresponsabilidad en la labor educativa. Se engloba dentro del área de Matemáticas en un nivel de 1º ESO pero es totalmente adaptable a otros niveles de la educación secundaria.

Este exelearning será una guía para la realización de nuestra situación de aprendizaje.

Recurso educativo que trabaja el c´alculo mental del alumnado al mismo tiempo que sus destrezas en el diseño de herramientas digitales lúdica, el trabajo cooperativo y la corresponsabilidad en la labor educativa. Se engloba dentro del área de Matemáticas en un nivel de 1º ESO pero es totalmente adaptable a otros niveles de la educación secundaria.