Producto final para el curso de CDD B2 basado en un proyecto para 4º ESO

Utilidad de las ecuaciones de primer y segundo grado.

Guía situación de aprendizaje sobre proporcionalidad numérica

En esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los saberes básicos de matemática financiera en 4º de la ESO opción A. Se introducen los conceptos básicos de la matemática financiera: interés simple y compuesto así como la simulación de la amortización de un préstamo y se recuerdan porcentajes y variaciones porcentuales. Como producto final se propone al alumnado que elija un producto que desea adquirir y tras analizar sus gastos e ingresos mensuales determine cuánto tiempo tarda...

Estudio estadístico sobre los gastos que tienen las familias en época de navidad clasificados por rango de edad

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado del Primer Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, especialmente en el segundo curso, para la materia de Matemáticas y concretamente para el bloque 3 de Geometría, conforme a lo establecido en el currículo de esta etapa educativa. Como producto final, fruto de las actividades o tareas grupales realizadas, el alumnado aprenderá a trazar algunas estrategias de investigación en matemáticas para resolver problemas de la vida rea...

copia de trigonometria

Situación de aprendizaje para alumnos de matemáticas de 4ESO. Geometría.

Situación de aprendizaje en la que los estudiantes de la última etapa de la ESO aprenden propiedades de la sucesión de Fibonacci gracias a la computación.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para los alumnos/as de Matemáticas A y B de 4º de ESO. Se trabajará la proporcionalidad, los porcentajes, las funciones lineales y los volúmenes contextualizados en situaciones donde intervengan los medicamentos.

Estudio Estadístico mediante encuestas y análisis de datos.

Centro de Interés: El centro de interés de esta situación de aprendizaje es el uso de las redes sociales y los móviles por parte de los alumnos del instituto. La actividad gira en torno al análisis estadístico de los hábitos de uso, la percepción de su impacto en la vida cotidiana y la concienciación sobre la presencia digital. Nivel al que va dirigido: 4º E.S.O. Temporalización aproximada: 18 sesiones Materia: Matemáticas A

Quiero compartir con ustedes una herramienta educativa que he encontrado increíblemente útil: Calculadora Científica Online. Esta calculadora es gratuita y accesible, a la vez que ofrece diversas funcionalidades que pueden cambiar radicalmente nuestra manera de enseñar matemáticas y ciencias. Ventajas de emplear esta Calculadora Científica en línea. 1. Versatilidad en Funciones: La calculadora puede realizar operaciones aritméticas simples, así como cálculos más avanzados que in...

Los alumnos explorarán las funciones y su aplicación en la vida real utilizando la herramienta digital GeoGebra. Los resultados de las actividades se recopilarán en un Canva.

Resumen de resolución de ecuaciones a nivel 1º Bachillerato de Ciencias, con ejemplos. Forma parte del Tema 2 Álgebra

Se explican los siguientes conceptos: -Las propiedades de la función exponencial: dominio, recorrido, crecimiento, decrecimiento y asíntotas. -Cómo representar funciones exponenciales tomando valores. -Cómo realizar traslaciones de funciones exponenciales hacia arriba, abajo, derecha e izquierda.

Este proyecto se enfoca en la geometría analítica y su aplicación práctica mediante el uso de tecnología educativa. Los estudiantes explorarán cómo las ecuaciones se representan en el espacio y cómo podemos utilizar herramientas digitales para modelar y resolver problemas geométricos complejos.

REA de la asignatura de matemáticas de 4º de la ESO, secundaria en el que se trabaja la geometría analítica, estos conocimientos son el punto de partida que necesita el alumnado para avanzar en el proyecto. Trabajaremos con puntos, vectores, geometría del triángulo, rectas y sus posiciones. Con estas herramientas el alumnado deberá diseñar un jardín; se han creado unos personajes (Jacinto y Margarita) que proporcionan ayuda e interacción a lo largo de todo el recurso, haciendo una historia ...

Propuesta de SdA para 4º de ESO sobre estadística bidimiensional y unidimensional.

Resumen del tema de Semejanza