PROCOMÚN
Mostrando resultados 521 a 540 de un total de 692
-
PROYECTO: SOMOS ACTORES
En este proyecto los alumnos aprenderán a realizar un corto bilingüe relacionado con las MatemáticasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
JUEGO ¿CUÁNTOS HAY?
Juego para contar elementos relacionados con herramientas que se usan en la pintura y la escultura.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Midiendo la cultura matemática
Se cree que en general hay una percepción en la Sociedad de que las Matemáticas son difíciles, aburridas y de escasa utilidad en la vida real, pero ¿realmente es asi? El presente proyecto pretenderá medir de forma objetiva dicha percepción, así como fomentar el gusto por las matemáticas..Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Vamos a conocernos mejor, el poder de la estadística
Con este proyecto se pretende elaborar un estudio estadístico sobre todo el alumnado del instituto. De esta forma conseguiremos conocer un poco más las características de los alumnos/as del centro como pueden ser número de hermanos, hábitos de comida, hábitos de estudio y sueño…etc. Además con la ayuda de los parámetros estadísticos obtendremos interesantes conclusiones. Finalmente analizaremos la información con ayuda de gráficos estadísticos y presentaremos la información a la comunidad edu...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ECOMURO
Esta Situación de Aprendizaje está diseñada para ser trabajada mediante estaciones de aprendizaje. Una metodología activa y motivadora que permitirá a nuestro alumnado ser generador de su aprendizaje con el docente como guía.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: DÍA DE LA BICI EN EL COLE
SdA basada en el área de matemáticas principalmente para trabajar las unidades de medida.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RADIO DE ERASTÓTENES
proyecto cálculo radio de la tierraÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Escapemos de las matemáticas
Rea elaborada como tarea final de primaria y tránsito hacia la secundaria. Se divide en tres partes: repaso y recordatorio de algunas tareas de primaria (cálculo básico y mental, resolución de problemas, enigmas matemáticos, Jerarquización de las operaciones, razonamiento lógico matemático.), realización de un scape room, y realización por parte del alumnado de un pequeño scape room con genially.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Recurso para el alumnado "Redecoramos el aula"
Secuencia didáctica para el alumnado de 1º de ESO de Matemáticas que vincula el proceso relacionado con la decoración de un aula con la Geometría para el cálculo de áreas y perímetros de figuras planas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESTUDIO ESTADÍSTICO DE LOS DISPOSITIVOS INTELIGENTES QUE HAY EN LOS HOGARES DE TU CIUDAD
El objetivo principal del proyecto es que los estudiantes de 4° de ESO adquieran habilidades en estadística y aprendan a aplicarlas a situaciones reales. Además, el proyecto también busca fomentar la capacidad de trabajar en equipo y de comunicar resultados. La temporalización del proyecto está diseñada para que se pueda realizar en 8 sesiones, lo que permite una planificación clara y concreta. Los estudiantes tendrán que trabajar individualmente o por parejas para realizar una encuesta y rec...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Matemáticas 6PRI
El temario de matemáticas de 6º de educación primaria tiene como objetivo consolidar y ampliar los conocimientos matemáticos adquiridos en cursos anteriores. Durante este año escolar, los estudiantes se centrarán en el desarrollo de habilidades y competencias matemáticas que les permitirán resolver problemas complejos y aplicar los conceptos matemáticos en situaciones de la vida real. Entre los principales temas que se estudian en el temario de matemáticas de 6º de educación primaria se inclu...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NO LO DUDES...POTÉNCIATE
Este es un REA para trabajar las potencias.Lo he llevado a la práctica como actividad final o "colofón de la Unidad". https://view.genial.ly/6385f61ab9e63900127031b3/presentation-presentacion-cuaderno-coleÁrea de conocimientoContexto educativo -
EUROS Y CÉNTIMOS
https://learningpaths.symbaloo.com/preview/L259068/Área de conocimientoContexto educativo -
Juegos Matemágicos con... Javier
El presente proyecto está modificado del siguiente REA https://emtic.educarex.es/crea/matematicas/numerosnaturales/index.html El autor del REA original es Javier Cayetano. La adaptación ha sido realizada por Javier de la RozÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Teorema de Pitágoras
¿Quién no conoce el famosísimo Teorema de Pitágoras? Es algo que se estudia en absolutamente todas las escuelas y que, por desgracia, ¡Siempre se estudia de la misma manera! Nosotros hemos creado un artículo en el que explicamos el teorema, y queremos compartirlo con vosotros porque, aunque lo que hayamos creado es un mero artículo informativo, lo hemos hecho desde un enfoque poco común: el enfoque práctico. Nuestro recurso educativo para entender el teorema En koruro.com subimos un ...Área de conocimientoContexto educativo -
Curso Matemáticas 1º ESO
Curso completo de Matemáticas para 1º de Educación Secundaria Obligatoria dentro del Proyecto Descartes, en el que se enlazan las Unidades Didácticas que lo componen.Área de conocimiento -
Números decimales
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto flipped: ¿Cómo mido la altura de un edificio?
Hola, Comparto con vosotros mi primer proyecto Flipped Classroom "¿Cómo mido la altura de un edificio?". En él se trabaja la unidad didáctica correspondiente a la Trignonometría de la materia de matemáticas académicas de 4º ESO. Enlace al proyecto: AQUÍ. El proyecto propuesto consiste en trabajar en primer lugar los contenidos de la unidad didáctica "Trigonometría". A partir de ellos, empezar con ejercicios sencillos en los que se utilizan las razones trigonométricas, sus relaciones fundam...Área de conocimientoContexto educativo -
Mi proyecto FC - La cara oculta de los móviles
He compartido en mi blog el proyecto flipped diseñado para el curso. Podéis consultarlo en el siguiente enlace. Se trata de un proyecto pensado para trabajar en clase de matemáticas con alumnos de 2º de ESO. La tarea de consiste en informarse sobre la problemática del coltán y recoger datos reales con el objetivo de estimar cuando se agotarán las reservas del mineral. El producto final es el diseño de un infograma para promover la campaña de recogida de móviles, que se publicará en redes soc...Área de conocimientoContexto educativo


