No hay diferencia en cuanto a contenidos, pero sí en la presentación. En el examen aadaptado hay más apoyo gráfico

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Las termas. (Microbyblos). Microrrelato. En la Vía de la Plata de Extremadura. Lectura breve.

El trabajo a través de las TIC constituye un espacio tecnológicamente avanzado donde es posible integrar formas diversas de trabajo, estrategias diferentes de acceso al conocimiento y formas de trabajo colaborativo basadas en comunicaciones digitales. Para dar respuesta a cada una de las claves del modelo se han analizado e integrado los componentes tecnológicos más adecuados: Fomentar el trabajo colaborativo y nuevos sistemas de comunicación (mobiliario ...

Buenas, Adjunto aquí un cuadro con las diferencias entre un examen normal para 3º E.S.O. delengua y literatura y un examen adaptado para un alumno con TDAH. Un saludo.

A lo largo de la reciente historia de los contenidos educativos digitales, todos los autores consideran los Objetos de aprendizaje como el núcleo a partir del cual se generan los contenidos en formato digital. Este planteamiento que en nuestros días está profundamente cuestionado, es el germen a partir del cual todos los repositorios, OCW, MOOCS y plataformas de Recursos Educativos Abiertos han tomado como referencia y que en muchas de ellas aun siguen existiendo y desar...

Se trata de un proyecto cuyo producto final es una carrera pedestre en la que el alumnado del IESO "Publio López Mondéjar" asume diferentes roles que le permiten la consecución de competencias básicas.

Webmix with tools to design andcreate comics for classroom use.

Herramienta web gratuita para crear diálogos animados.

CeDeC comparte su recurso educativo abierto sobre Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). De esta forma se une a la campaña #YoapoyoalTEL que pretende concienciar y formar acerca de este trastorno. El REA sobre TEL forma parte de la guía de atención a la diversidad de CeDeC.

En este enlace podemos encontrar un documento elaborado para el curso de INTEF sobre TDAH, donde he recogido algunos aspectos importantes a tener en cuenta a la hora de llevar a cabo la atención educativa del alumnado con TDAH. De esta manera conseguiremos el éxito en el proceso de enseñanza y aprendizaje de este alumnado.

Descripción en catalán de lo que es una clase invertida. Pertenece al blog El diari de l´educació. El texto está en catalán y contiene enlaces en inglés y español.

Aplicación propia de exe-learning con contenidos ortográficos. Se ofrece en primer lugar el diseño propio de una programación, con los objetivos, los contenidos y la metodología propuestas. A continuación, se desglosan las normas básicas con sus correspondientes ejercicios. Finalmente, se ofrece un examen para la autoevaluación y el repaso.

Estamos generando un banco con casos reales a los que dar respuesta a través de una actividad al finalizar el curso a fines de mayo. La respuesta educativa a estos casos se hará pública en esta comunidad. El tablón está abierto a participantes, o no, en el curso. Se puede acceder a él a través de este enlace.Es muy sencillo hacer una aportación; ni siquiera se necesita registro. <iframe src='http://es.padlet.com/embed/6sdjekvn2t&...

Manuel,Mar,MaríayRosana(**)profesor y profesoras de la Especialidad de Lengua Castellana y Literatura, ejercen su labor educativa en distintosInstitutos Públicos de Educación Secundariade las Comunidades Autónomas de Asturias y Cantabria: IES ‘Río Nora’ de Pola de Siero, IES ‘Muriedas’ de Camargo, IES ‘Isla de la Deva’en Piedras Blancas de Castrillón e IES ‘Número 5’ de Avilés. Desde el ...

Mapa conceptual sobre la unidad didáctica "Las figuras literarias" que se desarrolla dentro del curso "Recursos Educativos Abiertos" del INTEF (1ª convocatoria 2014)

—“Seño, ¿hoy tenemos clase solo contigo?” CuandoMohamedme hizo esta pregunta, al verme entrar en clase, no era consciente de todo su significado ni de los matices que albergaba, comentaVerónica Rivera Reyes, profesora de Lengua y Literatura delInstituto Público de Educación Secundaria ‘Almina’ de Ceuta. No resulta extraño en el Instituto que madres —algunas con serias dificultades de dominio del castellano, pero ...

La EDUCACIÓN está cambiando para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual. Esto implica una reformulación de los métodos de enseñanza. Ya no solo es importante saber, sino saber hacer y saber ser. No solo es importante aprender, sino sobre todo, ser capaz de aprender a aprender. Durante la etapa de escolarización obligatoria, tus hijos deberán alcanzar una serie de competencias que les permitan incorporarse a la vida adulta y al merca...

Un cole de cine: timeline con los puntos más importantes de actividades y evaluación de un proyecto integral para todo el colegio en todas las etapas educativas: http://www.dipity.com/cineyeducacioncompetencias/Un-cole-de-cine/ proyecto en http://cineyeducacionenvalores.blogspot.com.es/