Esta actividad tiene como resultado final la creación de una revista digital colaborativa que será publicada en la página web del centro. Los alumnos recabarán información a través de formularios que contestarán los compañeros del centro para averiguar cuáles son las temáticas que más interesan. Con esta información, desarrollarán una noticia, documento o entrevista mediante un Power Point colaborativo.

La presente actividad versa sobre la creación de un muro colaborativo a través de Padlet en el que el alumnado dé respuesta a las preguntas que se van planteando. Cada pregunta propone una situación hipotética que solo puede solucionarse por medio de la creatividad y el ingenio. Se trata de abrir 7 puertas misteriosas que se cruzarán de una en una: solo se podrá abrir la puerta siguiente si las respuestas a la apertura de la puerta anterior son ingeniosas y creativas. Finalmente, se llega al ...

Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...

Os expongo mi trabajo en el aula con alumnos de FP en la nube con Google, evaluación mediante rúbricas y trabajo colaborativo. Espero os sea de interés http://martingvalle.wix.com/trabajo-colaborativo

Acabo de empezar a elaborarcon mis alumnos de 1º y 2º de E.S.O.unos murales, en principio son bastante elementales, son fichas de vocabulario, la gracia está en que incluyen la pronunciación de las palabras insertadas en cada ficha, así como imágenes ilustrativas elaboradas por ellos mismos, vídeos de YouTube o de otras fuentes con licencia Creative Commons... La idea original la explica de maravilla Néstor Alonso en este artículo de...

Estamos generando un banco con casos reales a los que dar respuesta a través de una actividad al finalizar el curso a fines de mayo. La respuesta educativa a estos casos se hará pública en esta comunidad. El tablón está abierto a participantes, o no, en el curso. Se puede acceder a él a través de este enlace.Es muy sencillo hacer una aportación; ni siquiera se necesita registro. <iframe src='http://es.padlet.com/embed/6sdjekvn2t&...