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SURTECH: Embajadores del Futuro – Sector Sur
REA de centro para el desarrollo progresivo de la competencia STEAM desde el segundo ciclo de Educación Infantil hasta 6º de Primaria, en el marco del Proyecto STEAM 4.0. El alumnado identifica problemas del entorno cercano y diseña soluciones tecnológicas sostenibles mediante pensamiento computacional, programación y robótica educativa, con enfoque competencial y metodologías activas. Las actividades, secuencias y propuestas didácticas son de elaboración propia y están contextualizadas a la...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres con voz y nombre: visibilizando referentes femeninos en el currículo
Este proyecto propone una serie de actividades didácticas dirigidas a analizar la presencia de las mujeres en los contenidos educativos y reflexionar sobre su invisibilización histórica en distintas disciplinas. A través del análisis de materiales curriculares, investigaciones individuales, elaboración de infografías, construcción de líneas del tiempo, exposiciones y debates, el alumnado descubre referentes femeninos relevantes y desarrolla una visión crítica e igualitaria del conocimiento. E...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sumérgete en la multiplicación.pdf
Recurso educativo visual y accesible dirigido al alumnado de 2.º de Educación Primaria, diseñado para trabajar la multiplicación a través de un enfoque interdisciplinar y digital. A partir del contexto de los animales marinos, el alumnado realiza una búsqueda guiada de información, crea un problema matemático propio y lo presenta en formato digital mediante PowerPoint, insertando imágenes y un audio explicativo. La actividad fomenta el trabajo cooperativo, la comunicación y el uso de herrami...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: QUÉ COMEMOS HOY
Con esta situación de aprendizaje, el alumnado conocerá el origen y los diferentes tipos de alimentos, así como los beneficios que cada nutriente puede aportar a nuestro cuerpo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: El Universo Mágico
SdA basada en la Gamificación, para la creación de Cartas Mágicas de nivel para los alumnos. Con diferentes tareas de aprendizaje, rúbricas y una evaluación completa de las mismas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Nuestras calles, nuestra historia
Esta SdA se diseña pensando en que todo el alumnado del Centro comprenda y explore la historia local de nuestro pueblo a través del estudio de sus calles, a veces vinculadas a personas relevantes en Isla Cristina, además de estudiar los espacios urbanos. El alumnado debe investigar a lo largo de diversas actividades el origen de los nombres de las calles, los eventos históricos asociados a ellas y su evolución a lo largo del tiempo, además de promover el sentido de pertenencia y el valor del...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
tasca 1 B1_Andrea.pdf
Tarea para la elaboración de una receta en familia para posteriormente elabora en clase un recetario.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los animales
Con este recurso se pretende que el alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) aprenda los números de hasta tres cifras de manera significativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA VUELTA AL MUNDO EN 8 DÍAS
Situación de aprendizaje en la que el alumnado viajará de forma virtual dando una vuelta al Mundo en 8 días. Desarrollarán las destrezas TIC de uso de internet para búsqueda de información, la escucha activa de videos y resolver problemas de la vida diaria con monedas del mundo y visitar sitios reales. El producto final es: Elaborar un cartel/ collage A2 en Canva a modo de resumen de los ¨Gastos de transporte, kilómetros y horas de vuelo para dar la Vuelta al Mundo en 8 días" y exponerlo ora...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE.
Situación de aprendizaje elaborada para el curos competencia digitalÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mix contenidos
Cuestionario de preguntas mezclando aspectos de matemáticas, conocimiento del medio, castellano y valenciano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Jugamos? El maravillo mundo de los juegos
SdA para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tasca_Estadística_Biologia_4tPDC.pdf.pdf
Les matemàtiques són una eina fonamental per a comprendre i desenvolupar el producte final d’aquest trimestre. Els alumnes han d’estudiar continguts de matemàtiques per a poder utilitzar- los en el producte final per la qual cosa s’han d’ensenyar alguns continguts de manera explícita. Aquest tema permetrà treballar a l’alumnat de manera activa amb les plantes del nostre centre, podran posar en pràctica els coneixements que han aprés en biologia i matemàtiques.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL ESPACIO Y LOS PLANETAS. TODO GIRA.
Este enlace es un REA pensado para 2o de primaria. Su centro de interés son los planetas y el Universo. Esta Situación de aprendizaje pretende que el alumnado, a través de un aprendizaje significativo, se familiarice y descubra el espacio y sus planetas. Además de recapacitar sobre lo importante que es cuidar nuestro planeta. Se pretende que el alumnado aprenda cuáles son los planetas del Sistema Solar y algunas nociones sobre ellos, qué son y qué función tienen la Luna y el Sol. Porqué la ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos vamos de viaje
SdA diseñada para Matemática de 3º de ESO. Se trabaja de manera transversal con las asignaturas de Inglés y de Lengua Castellana y LiteraturaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CARRERA DE CAMPEONES
Actividad enfocada a 2º curso de Primaria y donde se van a trabajar las áreas de lengua, matemáticas, educación física y educación artística.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Me lo puedo comer?
SdA que aborda el consumo y la alimentación responsable.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA. ¡AQUÍ NO HAY QUIÉN JUEGUE!
Esta SdA surge a partir de una asamblea con el grupo de alumnos/as donde se mantiene una conversación sobre el uso que hacen de su tiempo libre y de ocio. En ella se deduce que un número muy reducido de niños y de niñas hacen actividades al aire libre, su ocio se centra, fundamentalmente, en el uso de pantallas digitales. Lo justifican “afirmando” que no pueden disfrutar de los parques que tienen a su alrededor, en el barrio, por motivos varios como la suciedad y el mal estado de las instalac...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿QUÉ SABEMOS DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE?
Recursos sobre alimentación saludable.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿QUÉ SABEMOS DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE?
Recursos sobre alimentación saludable.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


