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Introducción a las redes informáticas
Las redes informáticas permiten la comunicación y el intercambio de datos entre dispositivos, facilitando el trabajo colaborativo y el acceso compartido a recursos. En este módulo se analizan su historia, tipos, elementos, protocolos, la configuración básica de redes y los principales aspectos de seguridad para su correcto funcionamiento en entornos educativos y profesionales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cortafuegos
Recurso educativo sobre Cortafuegos para el módulo Seguridad y Alta Disponibilidad del CFGS Administración de Sistemas Informáticos en RedÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Configuracion de Routers en haciendo SUBREDES
Hacer y entender como se hace la configuracion de routers a traves de SUBREDES con la red 192.168.1.0Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conozco mi ordenador
Se trata de un REA en el que se desarrolla una situación de aprendizaje para la asignatura de 4º de ESO de DigitalizaciónÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Seguridad en la Red
Este recurso tiene como objetivo que el alumnado comprenda los conceptos básicos de las redes y la ciberseguridad, desarrollando habilidades prácticas y críticas para identificar amenazas en línea, proteger sus datos y adoptar buenas prácticas digitales. A través de actividades dinámicas, como el visionado de vídeos, la lectura de noticias y la creación de infografías, se fomenta la adquisición de conocimientos básicos sobre redes y ciberseguridad. Además, se trabaja la competencia digital y...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
P3NS4R antes de enviar
Unidad didáctica de preparación de un taller a impartir a alumnos de la ESO a partir de los conocimientos y experiencias sobre la publicación en redes sociales y la gestión de la privacidad en internet.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dispositivos de interconexión
En esta unidad estudiamos los dispositivos encargados de la interconexión de equipos informáticos mediante redes de datos para el intercambio de información.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dispositivos de interconexión
En esta unidad estudiamos los dispositivos encargados de la interconexión de equipos informáticos mediante redes de datos para el intercambio de información.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Interconnection devices
En esta unidad estudiamos los dispositivos encargados de la interconexión de equipos informáticos mediante redes de datos para el intercambio de información.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UD1: Instalación y configuración de un servicio de configuración dinámica de equipos
Instalación y configuración de un servicio de configuración dinámica de equiposÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Enrutamiento de Redes de Datos para unir infraestructuras geográficamente dispersas
Poniéndonos en antecedentes, el alumnado ya ha alcanzado competencias en el diseño lógico y físico de redes LAN, MAN y WAN, pero ahora se plantea un problema real y evidentemente práctico, unir redes que se encuentran en diferentes puntos geográficos, bien en distancias cortas o en larga distancia, pero que por intereses comunes o por expansión empresarial deben estar vinculadas para compartir información y recursos. En este tema abordaremos las diferentes casuísticas que se pueden dar.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sistemas de Cableado Estructurado
Con esta situación de aprendizaje el/la alumno/a que está cursando el módulo de Redes Locales del Ciclo Formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes va a aprender cuáles son los pasos para el diseño de un sistema de cableado estructurado para la red de área local (LAN) de una PYME. Para ello deberá conocer previamente las normas y criterios de instalación del cableado, estándares, elementos de instalación, dispositivos y modelos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tema 11: situación de aprendizaje sobre enrutamiento
El alumnado va a trabajar conceptos de redes locales y enrutamiento como. Estudiará los siguientes conceptos de una manera divertida y paso a paso, descubriendo los conceptos por si mismo. Será considerada como nuestra situación de aprendizaje número 4.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando los protocolos del modelo TCP/IP
El objetivo de esta Situación de Aprendizaje es el de conocer la suite de protocolos TCP/IP así como la importancia de los estándares de comunicación en las redes informáticas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DNS: Un enfoque práctico
En este eXeLearning se explica de forma práctica la instalación y configuración del Servicio de Nombres de Dominios (DNS) en un servidor Linux aplicado a la creación de una zona de ejemplo. Se muestra tanto la configuración de la zona directa como de la inversa. Por otro lado, se explica la creación tanto del servidor primario como del secundario. También se propone una tarea práctica para que los estudiantes la realicen en el aula y se propone una rúbrica para su evaluación. Está especialm...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Enredados
Resumen de la unidad didáctica de Infraestructura de red del módulo de "Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos", del primer curso de FPB de Informática y Comunicaciones. Esta unidad se ha hecho como proyecto final del curso de CDD de nivel B2. Se trata de un pequeño resumen de los medios de guiado en la redes de telecomunicaciones, y las prácticas asociadas al módulo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
StoriesZ: elige cómo terminan las historias de estos personajes
‘GeneraZión: tus acciones cuentan’ es un proyecto educativo dirigido a jóvenes de entre 14 y 18 años, que tiene como objetivo fomentar el pensamiento crítico y el uso positivo de internet y las redes sociales. Buscamos impulsar una ciudadanía digital crítica y segura que disponga de las herramientas y conocimientos necesarios para aprovechar al máximo las oportunidades que internet ofrece. En esta segunda edición del proyecto hemos incluido nuevos recursos formativos: StoriesZ, un recurso ...Área de conocimientoContexto educativo -
Descubre la nueva web de Para Piensa Conéctate con más recursos formativos online y vídeos interactivos
Ponemos en marcha lanueva web de‘Para, Piensa, Conéctate’,el programa de Fundación Cibervoluntarios que tiene como objetivo principal desarrollar acciones dirigidas a prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores, así como formarles en el uso seguro de las redes sociales para potenciar que naveguen de forma segura y eviten situaciones de riesgo en la red. En esta nueva etapa ofrecemosnovedades como unnuevo ‘hub’ de recursos formativos online.‘Para, Piensa, Con...Área de conocimientoContexto educativo -
Learn to check: talleres formativos online para jóvenes con el objetivo de luchar contra la desinformación
La Fundación Cibervoluntariosjunto conLearn to Checky gracias al apoyo de laEmbajada de EE.UU. en España pone en marcha los cursos de formación gratuitos, “Fórmate contra la desinformación con Cibervoluntarios y Learn to Check”, dirigidos a jóvenes de secundaria, bachillerato y ciclos formativos. Esta iniciativa tiene como objetivo la verificación digital de contenido informativo y pretende fomentar el pensamiento crítico entre jóvenes, esencial para desarrollar habilidades y competencias que...Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FLIPPED: "NUESTRA EMPRESA NO DESPERDICIA IPs"
Título: "NUESTRA EMPRESA NO DESPERDICIA IPs" Descripción: Grabación de un tutorial sobre una simulación virtual de una red de comunicaciones TCP/IP con un reparto eficaz de IPs con VLSM sobre tecnología CISCO, para facilitar a cualquier empresa la puesta en marcha de su propia red de comunicaciones sin conocimientos técnicos sobre informática. Contexto de trabajo: Módulos profesionales del CFGM Sistemas Microinformáticos y Redes: Redes Locales y Aplicaciones Ofimáticas Resultados de aprendiza...Área de conocimientoContexto educativo


