DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: "Atletas en la práctica"nace con el objetivo debuscar la corresponsabilidad del alumnado para el diseño, presentación e implementación de una sesión de atletismo propia que pueda ser integrada tanto dentro de la programación curricular del área de E.F. (tercer ciclo), como en el programa de actividades de la Semana Cultural del Centro. De este modo, perseguimos concretizar el aprendizaje en relación a las disciplinas atléticas (historia,tipos,normativa,eventos, etc....

Hola chicos estoy terminando mi curso de <alimentación y nutrición para una vida saludable saludable, les puedo decir que ha sido un tiempo muy significativo y de gran aprendizaje. 3aspectos del curso que te hayan gustado. 1. He podido ampliar mi conocimiento en base a todo lo que comprende la nutrición y realizar algunos cambios positivos en mi alimentación. 2. Este curso me ha llevado a reflexionar sobre el manejo de las porciones que se deben sirven diariamente tanto en casa como e...

Hola chicos estoy terminando mi curso de nutrición y alimentacion saludable, les puedo decir que ha sido un tiempo muy significativo y de gran aprendizaje. 3aspectos del curso que te hayan gustado. 1. He podido amplir mi conocimiento en base a todo lo que coprende la nutrición y realizar algunos cambios positivos en mi alimentación. 2. Este curso me ha llevado a reflexionar sobre el manejo de las porciones que se deben sirven diariamente tanto en casa como en el colegio y poder sugerir c...

Vamos a empezar a trabajar con nuestros alumn@s la Iniciación Deportiva a través de los deportes colectivos. Este proyecto va dirigido a alumnos de 6º de Primaria, dentro de la asignatura de Educación Física. Nuestro reto o idea es que los alumnos conozcan las principales reglas del baloncesto de forma divertida, sin tener que dar clases teóricas ni que tengan que estudiarse reglas que sean aburridas o memorísticas para nuestros alumnos/as. Acabarán exponiendo en la última sesión un Powerpo...

Con la realización de este proyecto, se busca que nuestro alumnado sea consciente de la cantidad de azúcar que puede llegar a consumir a lo largo del día, sin saberlo. Una vez sepan leer el etiquetado de los productos que consumen y los perjuicios que tiene para la salud el alto consumo de azúcares, queda a elección de alumnado el cambiar sus hábitos de consumo o continuar como hasta ahora... https://drive.google.com/open?id=0B1ajT0K-nfl6enhWNUJCckljeUE

Hola a todos, mi nombre es Nacho y en la siguiente entrada a mi blog os detallo el proyecto de educación física que he realizado para mis alumnos de 6º. Se trata de un viaje durante todo el curso en el que deben visitar algunos de los países de origen de otros compañeros para aprender su cultura, tradiciones y juegos populares principalmente, ya que al final del mismo habrán debido hacer un cuaderno viajero con al menos un juego tradicional de cada país visitado. https://nachoperez8.blogspot...

http://es.slideshare.net/Larak02/evaluaciones-udi-6-primaria

Comparto el proyecto realizado para el curso "Flipped Classroom".

Buenas compañer@s, Aquí os dejo el enlace a mi blog y a la valoración global del curso que en él hago: https://juanlugoleta.wordpress.com/ https://juanlugoleta.wordpress.com/2016/05/02/valorando-el-curso/ Aunque en el blog estén desarrollados os comento mi 3x1: ​ El cursó comenzó con unos contenidos asequibles para todos los niveles. La oportunidad de trabajar y aprender con y de otras personas interesadas en el mismo ámbito que yo. La adquisición de herramientas TIC´s. Más que un asp...

Aquí dejo un enlace a una Unidad Didáctica Integrada realizada en grupo: http://www.slideshare.net/Larak02/udi-taller-de-geometra-6-primaria

http://www.slideshare.net/mobile/Larak02/udi-taller-de-geometra-6-primaria

Recurso Educativo Abierto. Deportes e Idioma http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349627056 Estructura y organización: si tieneobjetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades, criterios de evaluación. Tiene unas orientaciones didácticas sucintas que engloban objetivos y contenidos, La actividad es interactiva y autoevaluable. Aplicación en el aula:¿crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, ¿qué elementos del REA pod...

El proceso de filtrado lo he realizado en el MarketPlace. Al ser especialista de EF, he buscado en primaria y en la especialidad de EF. Al principio no aparecía ningún Lesson Plans sobre EF, pero al final a aparecido uno relacionado con el deporte del Bádminton . Este es el enlace del Lesson Plans elegido: http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L20293/ Para empezar con una introducción al bádminton no está mal, ya que aparece información en Wikipedia y después se pueden ver unos vídeos en...

Este proyecto va dirigido al alumnado de sexto de Educación Primaria. El alumnado tendrá que organizar un evento sobre acrosport en el centro escolar. Para ello se utilizarán varias áreas para conseguir llegar a la tarea final, que es dicho montaje en sí y el diseño de un vídeo (entre otras cosas) con todo el trabajo generado. Proyecto ambicioso, pero interesante. http://elblogdetonibloguero.blogspot.com.es/2016/11/proyecto-flipped-acrosport.html Espero que os guste.

Este proyecto, va dirigido a los últimos 3 cursos de primaria. Pienso que está muy bien organizado y justificado en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses de los alumnos. Se puede ver en este proyecto que están implicadas varias áreas. Desde la más evidente, educación física hasta la lengua, pasando por matemáticas y la música que cobra gran importancia con la creación del himno. El desarrollo del proyecto se realiza a lo largo de todo el curso. E...

La Carrera contra el Hambre es un Proyecto de Acción contra el Hambre Internacional que permite reunir a los alumnos en torno a un mismo proyecto solidario y a un mismo fin: que ningún niño del mundo muera de hambre. Amplia información. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2016/12/la-carrera-contra-el-hambre-2017.html

El objeto de mi análisis es en esta ocasión de los compañeros de Navarra, del colegio Teresa Beltrán de Lis de Cadreita, cuyo título es las Olimpiadas. El proyecto esta bien secuencializado y organizado; presentación, himno,simbología olímpica , información sobre pruebas,sobre atletas,mascotas, primeros auxilios,pancarta... Todo ello perfectamente trabajado en el aula ,utilizando una gran cantidad y variedad de artefactos. Felicidades compañeros!!! Solo echo de menos la aplicación practica...

El eportfolio que voy a valorar es: https://sites.google.com/site/eportpablosanchez/ Destacaría: 1. la organización de la información. Clara y concisa. Se navega con facilidad. 2.Refleja lo que se ha aprendido a lo largo del curso. 3. Utiliza la autoevaluación como herramienta de aprendizaje. Está definida. Aspectos a mejorar 1. Variedad de herramientas TIC. 2.Describir la importancia de las evidencias. Por qué esas y no otras. Propuesta: Hacerse valer de alguna otra herramien...

Hola a tod@s, os adjunto el enlace a mi proyecto con Scratch, para Educación Física de Primaria. https://scratch.mit.edu/projects/130361843… …

http://es.slideshare.net/Larak02/taller-de-geometra-udi-final