El mercado romano del siglo primero. Proyecto de trabajo para un aula de cuarto nivel de educación primaria o segundo ciclo. Interdisciplinar.

Proyecto ¡AL RESCATE! Hola chicos y chicas, ¿Os gustaría aprender todo sobre animales? Pues bien, no os preocupéis porque en esta unidad lo vamos a hacer. Para ello, es necesario, ponerse las pilas, tener ganas y estar motivados y motivadas. ¡En marcha!

En el mundo de la educación, el intercambio de recursos es esencial para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo, es importante asegurarse de que estos recursos sean compartidos de manera ética y legal. Una forma de hacerlo es a través de licencias que establecen las condiciones de uso y distribución de los recursos educativos. En este artículo, exploraremos algunas de las licencias más comunes utilizadas para compartir recursos educativos. Licencia de Dominio Públic...

El Ministerio del Interior, el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el Centro Memorial de las víctimas del terrorismo y la Fundación Víctimas del Terrorismo, colaboran en el proyecto conjunto “Memoria y prevención del terrorismo”, en cuyo marco se han elaborado las siete Unidades Didácticas siguientes que desarrollan contenidos curriculares de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato sobre el terrorismo para concienciar sobre el rechazo a la violencia y la empatía con las v...

https://view.genial.ly/637a1c81da0441001110b949/presentation-rea-un-rincon-muy-especial

Quién robó el pan de la casa de San Juan? Un rea para trabajar la convivencia escolar y la cohesión grupal. https://view.genial.ly/637390fb9687c70011e649ed/guide-tarea-31-dando-forma-a-nuestro-rea

Cartell amb les normes d'aula per a Educació Infantil amb pictogrames.

Proyecto interdisciplinar para 2º de ESO. Contenidos: Física y Química, Lengua, Matemáticas y Educación en valores (dieta saludable y actividad física).

Modificación del Recurso "Mi novio me controla lo normal" de María Dolores Alberdi para Proyecto EDIA de Cedec. Secuencia didáctica para abordar de una manera interdisciplinar el tema del machismo en la sociedad, específicamente centrado en la preadolescencia, en concreto para alumnado de 6º de primaria. Indicado para las siguientes áreas: "Educación en Valores Cívicos y Éticos", "Ciencias Sociales" y " Matemáticas".

Preguntas para trabajar en clase tras el visionado de la película "El Show de Truman" (1998). Pueden utilizarse en la asignatura de "Valores Éticos" del primer y segundo ciclo de la ESO.

Itinerario creado para trabajar en las tutorias de Secundaria

Hola compañer@s: os dejo el enlace de mi blog para que podáis ver mi proyecto Flipped Classroom sobre "Enfermedades Raras", lo estamos desarrollando con alumnos de 3º de Educación Primaria. Tanto por los contenidos curriculares como de valores puede ser trabajado en otros niveles. Es un proyecto vivo y abierto al cambio. http://elblogdecarmenjurado.blogspot.com.es/2017/04/proyecto-flipped-classroom-sobre-en.html

A través del mapa mental he realizado un análisis visual de este interesante Proyecto realizado por los alumnos de 5º de Primaria del CEIP Nuestra Señora de la Fuencisla.

Siento mucho no haber podido consensuar una hora de cara a la realización del Webinar. Por lo que parece de los tres centros dos no pueden estar presentes a las 20:00 esta tarde. Si os parece podemos utilizar esta publicación para comentar cúal es la mejor hora para cada uno de los centros. Fijamos los martes como día para los encuentros (recordad que será uno por mes) Espero vuestras propuestas hasta el jueves, el viernes en función de lo que comentéis fijo nuevo webinar para el martes 14 d...

Buenas tardes. El pasado martes Paco y yo comenzamos la segunda fase del proyecto. Debíamos elegir si trabajar con la fase 2 (Atención a la diversidad del alumnado y a los colectivos con mayor riesgo de exclusión) o con la fase 3 (Identidad y diversidad juvenil). Consideramos que quizá fuera más actractiva para los alumnos la temática de la fase 3. Sin embargo, puesto que pensamos trabajar con el proyecto "Leganés solidario" al final decidimos ponernos manos a la obra con la Fase 2. Nuestra...

Ya estamos en línea y con la disposición de compartir las diferentes intervenciaciones que realicéis en el aula en ACT. Recordad que este espacio está destinado a compartir impresiones y pareceres. Si teneis alguna inquietud o propuesta podéis realizarlas por aquí. Por otra parte, tenéis (en publicaciones anteriores a esta) diversos archivos con información que puede ser de vuestro interés. Juntos y juntas avanzaremos. ¿Cómo habéis empezado con el programa en el aula? Para cualquier duda ...

La aventura de aprenderes un proyecto que nació con la idea de que el aprendizaje también se puede encontrar en entornos “no formales” a través del trabajo de diferentes colectivos generadores de aprendizajes. Historias de personas que aprenden, enseñan, comparten y crean, favoreciendo el cambio y mejora de su entorno, descubriendo que, sin aprendizaje no hay aventura. A partir de estas premisas, “La aventura de aprender” actúa de plataforma de conocimiento conectando dichos aprendizajes c...

@MyClassGame es una herramienta que nace de la experiencia de su autor -Juan Torres Mancheño- que ha buscado la innovación en el aula a través de proyectos cooperativos gamificados. La utilización de ClassDojo, Kahoot, Plickers o Classcraft llevó a Juan a diseñar una aplicación que reuniera muchas de las virtudes que tienen estas herramientas. Así aparece @MyClassGame, siendo una herramienta libre, de código abierto, en la que todos los docentes que lo deseen pueden colaborar para desarrolla...

Durante este mes de octubre, se celebra el Mes Europeo de la Ciberseguridad, una campaña impulsada por la Unión Europea con el objetivo de concienciar a la ciudadanía sobre las amenazas y riesgos en el uso de la red y de promover buenas prácticas de ciberseguridad. En el marco de esta iniciativa, en la que participan diversas instituciones y organizaciones, se llevan a cabo múltiples actividades formativas, al tiempo que se ponen a disposición de los/as ciudadanos/as recursos y materiales rel...

Matemáticas del sistema electoral Repartir de forma equitativa una ración de 6 croquetas entre 3 amigos es muy fácil. También es posible, sin mucha complicación, repartir equitativamente 3 croquetas entre 6 amigos; o incluso entre 5. Se necesita algo más de reflexión para repartir 75 camisetas firmadas por los jugadores del Athletic entre 14 peñas de aficionados, cada una de ellas con distinto número de miembros, de forma que la cantidad de camisetas recibidas por cada peña sea proporcio...