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Libros imprescindibles para futuros biólogos
¿Cuáles son los libros imprescindibles para un futuro biólogo? Un día, cacharreando en internet, me encontré en el blog del "Diario de un copépodo" una propuesta de libros de biología que me llamó la atención y empecé a recordar cuáles fueron “mis libros”. En mi lista he intentado cumplir las premisas que se pedían: una lista personal de 10 libros, que abarque en la medida de lo posible un gran abanico de temas y que ayuden, ilustren y motiven. La cuestión es que al final resultaron ser basta...Área de conocimientoContexto educativo -
Función renal
Guía de práctica de laboratorio para medir la función renal en ratasÁrea de conocimientoContexto educativo -
GENÉTICA HUMANA
Magnífica recurso educativo para trabajar la genética de 4º de la ESO. http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2013082713_9140952/falseÁrea de conocimientoContexto educativo -
Proyecto de aprendizaje. Vinos con historia. Vinos de aquí y ahora
Queremos que nuestros alumnos conozcan los vinos de la zona. Para ello, nos hemos marcado tres objetivos principales: Objetivo 1: Montar una exposición interactiva en la que los visitantes reciban una guía grabada; puedan leer la información de los carteles y además observen al microscopio las levaduras responsables de la elaboración del vino. Objetivo 2: Preparar una presentación oral de la bodega por parte de los alumnos del Ciclo Formativo de Grad...Área de conocimientoContexto educativo -
Tablas con indicadores de evaluación
Tabla con indicadores de evaluaciónÁrea de conocimientoContexto educativo -
El virus del Ébola, erradicación desde la raíz
Un recurso educativo creado en el aula para compartirlo con la sociedad:Área de conocimiento -
Proyecto de aprendizaje"¿Qué me pasa doctor?
Los alumnos investigan sobre algunos instrumentos básicos de evaluación de salud: tensiómetro, estetoscopio, martillo rotuliano y los parámetros que ofrecen. Realizan un cuestionario de campo en distintos segmentos de la población de la localidad relativos de frecuencia de revisión en la población de estos parámetros y los datos extraídos de los cuestionarios los tratanestadísticamente. Después de su investigaci&oacu...Área de conocimientoContexto educativo -
Master Chef
Este proyectotiene como fin abordar, entre otros, criterios de evaluación incluidos en 3º ESO como : (Biología 8). Reconocer que en la salud influyen aspectos físicos, sicológicos y sociales, y valorar la importancia de los estilos de vida para prevenir enfermedades y mejorar la calidad de vida. (Biología. 10) Explicar los procesos fundamentales que sufre un alimento a lo largo de todo el proceso de la nutrición. Para ello seproponen una serie de...Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO BAJO EL MAR
Proyecto "Bajo el Mar", diseñado para 3º de Educación Infantil. Es un proyecto en el cual se trabaja la fauna marina desde una perspectiva creativa y haciendo uso de las TIC a través de una Webquest como herramienta para llevar a cabo un producto final que en este caso, será la creación de un acuario para el aula. Los autores del proyecto son: Marta Ciprés y Santiago TobajasÁrea de conocimiento -
PROYECTOBAJOELMAR
Titulo: Proyecto "BAJO EL MAR" diseñado para el 3º de educación infantil, Descripción: es un proyecto en el cual se trabaja la fauna marina desde una prespectiva creativa y haciendo uso de las tics a través de una webquest como herramienta para llevar a cabo un producto final, que eneste caso será la creación de un acuario para el aula. Los autores del proyecto somos Santiago Tobajas Herrera y Marta Ciprés García.Área de conocimiento -
La sangre de nuestra vida (Subgrupo 7J)
Descripción: organización de actividad de concienciación (proyecto servicio) sobre la necesidad de donar sangre. Consta de vista a un Centro Regional de Transfusión Sanguínea, para charlar con un experto o grupo de expertos en una determinada área, recoger la información y devolver lo aprendido en forma de producción que apoye a alcanzar los fine que persigue la institución. En la visita se conoce el proceso completo de donaci&oac...Área de conocimiento -
Elaboración del proyecto docente de la actividad con Scratch. Claves dicotómicas
En este proyecto, se trabaja con Scracht la clasificación de un grupo de plantas.Área de conocimiento -
My artifact for #REAaicle_Intef
This is a sample of my work in this course. Hope ypu like it! https://www.wevideo.com/view/285991971Área de conocimiento -
Mi portafolio del curso
Este es un resumen de lo que he aprendido en este curso. Espero que os gusteÁrea de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FINAL Rosa Benavent:"Naturaleza, documentales y cine en E.S.O. y en bachiller"
El proyecto consiste en la utilización de material audiovisual de actualidad relacionado con la naturaleza y los contenidos curriculares estudiados en el curso para la realización por parte de los alumnos de unas actividades propuestas por el profesorado.Área de conocimientoContexto educativo -
COMPETENCIAS Y EVIDENCIAS: REFEXION NECESARIA
Me limito a tratar una TAREA del portafolio (aun en construcción) de GENETICA para los alumnos de 4º de BIOLOGIA. ES IMPORTANTE tener claros los criterios de evaluacion asi como las compentencias a desarrollar (creo que no es mejor tratarlo todo....hay que centrarse en dos o tres como máximo). La reflexion previa me ha ayudado a configurar el trabajo de los alumnos visualizando otra dimensión más positiva y optimista. http://erenestcarmelties.blogspot.com.es...Área de conocimiento -
RUBRICAS DE EVALUACIÓN
Las rúbricas de evaluación de las tareas 2 y 4 de la UDI: La dieta de mi puebloÁrea de conocimiento -
UDI-La dieta de mi pueblo, trabajo completo
Trabajocompleto sobre la UDI: La dieta de mi puebloÁrea de conocimiento -
Juguemos al CSI
Proyecto dirigido a alumnos de biología de 4º ESO, para que aprendan qué es el ADN y sus aplicaciones a diferentes campos actualmente de moda, como la criminalística, los estudios de paternidad o las enfermedades emergentes.Área de conocimientoContexto educativo -
UDI-La dieta de mi pueblo trabajo final y rúbrica de tarea
UDI La dieta de mi pueblo, junto con la rúbrica de la tarea "Buscar la receta más saludable de la dieta de tu pueblo"Área de conocimientoContexto educativo