Buena página introductoria a la flipped classroom o clase invertida con reflexiones y recursos para aquellos interesados en este tema.

La clase al revés oflipped classroomes un nuevo modelo pedagógico que poco a poco va calandodentro de la comunidad educativa. La clase al revés oflipped classroomtiene como finalidad transformar el modelo tradicional de clase donde eldocente imparte una clase magistral en el aula y los alumnos realizan las actividades en casa, por otro significativamente distinto en el que el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro del aula. &iques...

Busco socios que apoyen mi proyecto mínimo viable "POR MAR Y POR AIRE" y cuya descripción se en cuentra en el blog http://merabp.blogspot.com.es/ Gracias por vuestra colaboración.

Competencia lingüística y expresiones culturales y artísticas de la mano en este trabajodel IES Jordi de San Jordi...

Diseño de proyecto que se pondrá en práctica en breve (eso espero)con los alumnos de 4º E.P.

La clase de 5ºB se compromete a formar una compañía de ópera en la que se trabajará en equipo y en la que cada alumno/a se esforzará en realizar su trabajo sin perder nunca el tiempo ni la ilusión. En Madrid, a 24 de septiembre de 2013.

Estes es nuestro proyecto, ideado por mi grupo y yo el subgrupo E1, se trata de la realización de un Huerto, esta hecho con mucha ilusión esperamos que os guste.

Proyecto de ciencias que tiene como producto final la realización de un prototipo de vehículo de exploración (rover) que pudiese ser usado en futuras misiones espaciales de colonizaciones de exoplanetas. Etapa educativa: E.S.O. / Bachillerato.

Teniendo en cuenta la rúbrica que nos presentaban en el MOOC ABP para evaluar la competencia digital a nivel general soy capaza de leer e interpretar la mayor parte de los contenidos multimedia, conozco el funcionamiento de las principales herramientas de filtrado y clasificado de la información y también utilizo herramientas y recursos para crear contenidos digitales además de compartirlos en la Red aunque no regularmente puesto que participo ocasionalmente en com...

Tablas "Creando indicadores de evaluación" para 1º de la ESO, unidad didáctica integrada "Los cometas" Curso: Las competencias clave,. grupo B6.

Reinicio mi participación en ABPmooc. Os dejos en el blog la reflexión sobre aprendizaje cooperativo y aquí la autoevaluación. http://abpcamilovalor.blogspot.com.es

Aquí encontraréis las tareas del curso, con enlace al proyecto "De Espacios Cotidianos a Territorios Clandestinos" que desarrollo en mi centro y demás locuras que se les van ocurriendo a nuestros mentores. ¡Echar un vistazo!. http://abp-habitable.blogspot.com

Gracias al curso online:Aprendizaje basado en proyectos, he conocido Procomun. Soy nueva y estoy intentando adaptarme. Estoy muy entusiasmada y con ganas de compartir. Ahora mismo estoy con un proyecto de diseño de moda entre mis alumnos y el museo del automovil de la ciudad de Málaga. Poco a poco, os ire enseñando el proceso. Un saludo a todos.

Este prototipo de proyecto está pensado para llevarlo a cabo con alumnado de ESO (1º y 2º) con Necesidades Especiales de Apoyo Educativo (NEAE) con un nivel competencial de tercer ciclo de primaria, aunque podría dar juego con otro tipo de alumnado. Para más detalles podéis visitar mi blog: http://www.sempermagister.es/?p=442 También podéis visitar el vídeo de presentación aquí:http://replayapp.com/v/lU6maoNMOK/?autopl...

La vida pirata llevada al cine, un trabajo galardonado en la XXIX edición de los Premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, en la modalidad de Educación Infantil. Se trata de un proyecto que vincula dos temas muy motivadores entre los más pequeños del cole, como son el cine y otro no menos interesante “la vida pirata y sus aventuras”. Han partipado activamente 56 niños y niñas del segundo ciclo de Educ...

YDEANDO Equipo Emprendedor está compuesto por un conjunto de profesionales altamente cualificados y con amplia experiencia nacional e internacional en el fomento, creación y dinamización de una educación del talento. Es un grupo vanguardista que ofrece soluciones para empoderar al capital humano y a las instituciones en los nuevos escenarios socioeconómicos. Por ello, deseamos y queremos: Erigirnos como referente en la generación de modelos y pro...

Con esta unidad didáctica se pretende ofrecer una visión de las técnicas y procesos de grabado adecuado al curriculo de 4º curso de ESO. Esta webobtuvo el Primer Premio Primer premio en el XI Certamen de materiales curriculares de la Comunidad de Madrid (O. 843/2003 de 13 de febrero de 2003). Ha sido diseñada para su desarrollo con alumnos de 4º Curso de Educación Secundaria Obligatoria, en el área de Educación Plástica y Visu...

El pasado 23 de abril, celebramos el Día del Libro en SocialBiblio aprendiendo un poco más sobre la gamificación en la educación y la formación, de la mano deMiguel Castillejo, que nos habló de las ventajas de aprender jugando, y nos dio unas cuantas ideas para formar de manera más lúdica.

Estimados amigos: Nuestro proyecto de frisos y mosaicos ya es una comunidad en Procomún.Nos encantaría que perteneciérais a ella. Saludos y muchos animos.

Recurso Educativo Digital en el que se da una introducción a la psicología del color y a estudios basados en las emociones cromáticas