Esta Situación de Aprendizaje pretende acercar la robótica al alumnado desde un enfoque interdisciplinar, motivador y vivencial.

Aquí se puede encontrar una recopilación y creación de contenido para trabajar los instrumentos musicales desde una perspectiva robótica.

TAULER PER A REALITZAR ACTIVITAT DE ROBÒTICA DESENDOLLADA I TREBALLAR EL VOCABULARI I CONSCIÈNCIA SIL·LÀBICA DE LA PRIMAVERA A INFANTIL.

Te invitamos a que puedas sensibilizar tu entorno cercano o el virtual el próximo 8 de marzo acerca del estado de la cuestión con la tecnología y la mujer. Con esta etiqueta se irá publicando y compartiendo el efecto mariposa de la red en las redes con una puesta en escena de emoción 2.0 y compromiso social. ¿Te sumas? http://euroboticsweekeducation.blogspot.com.es/search/label/%238Mrob%C3%B3tico Si algo ha tenido este proyecto es que#sumarsinergiasha sido la suerte de descubrir lo que su...

ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ESTÁ CENTRADA EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL PARTIENDO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA ROBÓTICA EN LAS EDADES MÁS TEMPRANAS DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO.

Situación de Aprendizaje destinada a trabajar el 3er Bloque del Proyecto Interdisciplinar impartido en 6.º de Ed. Primaria, llamado "Computación y Robótica". CEIP. Pablo Picasso (La Línea de la Concepción).

Presentamos una SDA para alumnado de tercer ciclo de primaria en el que trabajaremos la elaboración de un cartel anunciador de la I Feria de la Ciencia destinada a la robótica.

Saludos colegas!!! Les invito a revisar y comentar el proyecto de aprendizaje del tercer grado de primaria de mi escuela, poco a poco iremos ampliando los grados. http://unmatecitodehierbabuena.blogspot.pe/2015/11/proyecto-robotica-en-la-escuela.html

Este recurso está destinado a cubrir los contenidos de la unidad didáctica 5: configuración de páginas web industriales, del módulo de informática industrial del primer curso del GS en Automatización y Robótica Industrial

Os dejo el enlace a mi portfolio con el plan de difusión y sensibilización de mi proyecto "Aventura Robótica" http://milyunaformasdeaprender.blogspot.com.es/2015/11/reto-5-plan-de-difusion-y.html

Una innovadora propuesta para transformar la enseñanza matemática en Educación Infantil. Combinamos tecnología robótica con aprendizaje lúdico para despertar el interés por los números y formas geométricas. Simultáneamente, aprendemos contenido relacionados con los oficios.

Una innovadora propuesta para transformar la enseñanza matemática en Educación Infantil. Combinamos tecnología robótica con aprendizaje lúdico para despertar el interés por los números y formas geométricas. Simultáneamente, aprendemos contenido relacionados con los oficios.

REA de la materia de Conocimiento del Medio , (Robótica) para 2º de primaria, sobre el uso y programación del entorno de Scratch, usando los bloques de eventos, movimiento, apariencia y control. Se introducen los conceptos básicos del Pensamiento Computacional.

Este proyecto busca integrar la robótica educativa y el pensamiento computacional en el aprendizaje de los animales y sus hábitats en Ciencias Sociales. A través de la programación de robots, el alumnado de segundo de primaria desarrollará habilidades de orientación espacial, secuenciación de instrucciones y resolución de problemas mientras explora los ecosistemas.

La robótica educativa ha emergido como una herramienta innovadora que permite al alumnado de educación infantil explorar conceptos básicos de programación y pensamiento computacional de manera lúdica y significativa. A través de la interacción con robots programables, los niños/as desarrollan habilidades cognitivas, creativas y sociales que contribuyen a su formación integral.

En esta experiencia los y las estudiantes se desglosa una secuencia de actividades graduadas, empleando actividades desenchufadas, programación por bloques y robótica dentro de una unidad de matemáticas, desarrollarán su competencia digital, concretamente el descriptor operativo CD 5 del currículo que indica que los estudiantes “se inicien en el desarrollo de soluciones digitales sencillas a través de la programación informática por bloques o la robótica educativa para resolver problemas y re...

Se pretende que el alumnado conozca los diferentes huesos, músculos, articulaciones y sentidos, valorando sus funciones e importancia para el cuerpo humano. Se selecciona esta temática para tercero por la motivación del alumnado con la robótica y en la experimentación de su cuerpo. Se plantea en el primer trimestre para que sirva como base para adaptarlo a diferentes propuestas del curso.

Construcción de maqueta de casa domótica con sistema de iluminación automática.

ste recurso de eXeLearning está diseñado para alumnos de Segundo de Primaria, combinando el aprendizaje de las características de los animales con el uso de robótica y programación. A través de actividades interactivas, los estudiantes explorarán distintos grupos de animales, sus hábitats y adaptaciones, mientras desarrollan habilidades de pensamiento computacional mediante la creación y programación de robots. El objetivo es fomentar el aprendizaje significativo a través de la experimenta...

Hola Para este reto publiqué en mi muro de FB una invitación a profesores para participar en un proyecto de robótica educativa. Contestaron profesores de bachillerato y de secundaria. Al agruparlos por nivel descubrí que en bachillerato contestaron solo hombres y en secundaria sólo mujeres, así que se formaron esos dos grupos con esas características. Al formar los grupos generé una sesión de chat grupal en Facebook para ir definiendo el proyecto. Sólo las profesoras han anvanzado ya que lo...