Aquí mi presentación que se va a empezar a llevar a cabo en breve de manera real: Creación de una radio on-line. Se trata de una experiencia novedosa -en nuestro centro-y de naturaleza motivadora que supone un trabajo cooperativo e interdisciplinar tanto del profesorado como del alumnado. https://docs.google.com/presentation/d/1uhzjW57vRqSzBLZwpjfV8qIQUEJN20J7VhRgiM-aeWw/edit?usp=sharing

En este enlace podrás ver mi proyecto final.

En la presentación siguiente está la descripción de mi proyecto: "Aumentando a Cervantes" para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada 16. http://prezi.com/c-04n2yrwmnt/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

En el centro nos ofrecieron la posibilidad de participar en un curso de competencia digital docente y decidí realizarlo, ya que hasta el momento desconocía la estructura organizativa del SED y las posibilidades que ofrece en cuanto a la gestión y publicación de contenidos en línea. Esta primera fase del curso ha sido interesante porque nos ha permitido manejar con mayor conocimiento y facilidad la web de nuestro propio centro, web que hasta el momento solo había visitado para algunos aspecto...

La idea del proyecto "Historias en cada esquina" es muy original: reconstruir el lugar que recrea un relato. Se puede utilizar en muchas áreas, pero para el área de Lengua y Literatura o Cultura Clásica y Latín sería de un gran valor poder utilizarlo. El objetivo está muy claro: mostrarnos la posibilidad de trabajar a partir de un lugar para que deje de ser algo común y pase a ser algo significativo a partir de un relato,con el soportede un mapa, utilizando la geolocalización en realidad a...

Noelia Tomás Martínez nos introduce Mentimeter, herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula. La dinamización está asegurada con esta aplicación. El escenario tecnológico que nos ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa. En el caso de Mentimeter, la inmediatez para r...