Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Individual Descripción: Con esta tarea aprenderás a realizar cálculos de pH y comparar mezclas en base a este parámetro. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Acceso CFGS - Química U2 - Tema 4: El enlace metálico

Energética y cinética química: Elementos comunes de la unidad

Acceso CFGS - Química U2 - Tema 3: El enlace covalente

Acceso CFGS - Química U2 - Tema 2: El enlace iónico

Unidad didáctica que nos ayuda a conocer como se organiza la materia, saber qué es un cambio químico, distinguir entre elementos y compuestos y nombrar y formular sustancias químicas

Elaboración de una tabla periódica de mujeres científicas. Cada elemento químico será representado por una mujer científica. Las mujeres se agruparán teniendo en cuenta el área en las que han destacado: física, química, biología, geología, matemáticas, ingeniería, astronomía, medicina o enfermería. Esta situación de aprendizaje está pensada para llevarse a cabo en la materia física y química de 3º ESO. Los grupos representados del sistema periódico son del 1 al 4. El resto será representado ...

El alumnado, en parejas, trabaja con la aplicación Chemistry, un simulador virtual de laboratorio que permite realizar reacciones químicas de forma segura. Cada pareja investiga una reacción química, la reproduce en la app, graba una explicación en vídeo del proceso y entrega el resultado final a través de Google Classroom.

El alumnado, en parejas, trabaja con la aplicación Chemistry, un simulador virtual de laboratorio que permite realizar reacciones químicas de forma segura. Cada pareja investiga una reacción química, la reproduce en la app, graba una explicación en vídeo del proceso y entrega el resultado final a través de Google Classroom.

Para nombrar los compuestos químicos, la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada establece reglas basadas en las propiedades químicas de los compuestos. Estas reglas son la nomenclatura sistemática con que se nombranestos compuestos basandose en el número de átomos y tipo de elementos que conforman la molécula del compuesto.

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las leyes ponderales de las reacciones químicas (que dieron lugar a la teoría atómica de Dalton) y las leyes de los gases. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las leyes ponderales de las reacciones químicas (que dieron lugar a la teoría atómica de Dalton) y las leyes de los gases. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Vuestra misión es diseñar un recurso educativo abierto (REA) utilizando eXeLearning, en el que los estudiantes puedan aprender y practicar formulación química de manera lúdica mediante juegos interactivos.

SDA pensada para trabajar los básicos relacionados con las REACCIONES QUÍMICAS de la materia de Física y Química de 4ºESO. A través del estudio de reacciones de combustión comprenderán los efectos que estos procesos tienen en la calidad y del agua y analizarán en profundidad los efectos en los caparazones de moluscos.

SDA pensada para trabajar los básicos relacionados con las REACCIONES QUÍMICAS de la materia de Física y Química de 4ºESO. A través del estudio de reacciones de combustión comprenderán los efectos que estos procesos tienen en la calidad y del agua y analizarán en profundidad los efectos en los caparazones de moluscos.

Infografia destinada per a un grup de 3r d' ESO de física i química, aquesta activitat permet a l' alumnat de Física y Química desenvolupar de manera competencial habilitas digitals essencials (cerca, creació de contingut i comunicació col.laborativa), tot respectant els principis d' accessibilitat i inclusió educativa del DUA. Mitjançant la creació d' una infografia sobre un element químic, l' alumnat consolida continguts curriculars sobre la taula periòdica, alhora que treballa la creativit...

Situación de aprendizaje en busca de tú elemento químico.

Este REA tiene como principal objetivo analizar e identificar las características y propiedades de los gases y de las disoluciones, utilizar las leyes de los gases para resolver problemas en contextos cotidianos y preparar disoluciones de diferentes concentraciones en el laboratorio, integrando diferentes aspectos de la actividad científica, tal como la resolución de problemas científicos. Este REA desarrolla la diversidad de enfoques dentro de lo que llamamos la metodología científica. La se...

Tarea sobre estequiometría nivel 3º ESO

Es una actividad que pretende dejar claros en el alumnado aspectos básicos relativos al enlace químico como cuáles son los distintos tipos, cómo se forman y cuáles son sus propiedades para evitar así errores conceptuales posteriores. A través de sustancias que se emplean en la vida cotidiana, se pretende que el alumno se interese por el aspecto microscópico de la materia.