PROCOMÚN
Mostrando resultados 241 a 260 de un total de 289
-
TIC:1. La cultura y la escuela: dos entes relacionados. La tecnología en común.
Los alumnos tienen ciertos problemas de aprendizaje en todos las competencias matemáticas. En todas las competencias matemáticas descubrimos una lentitud y a veces una incapacidad para alcanzar las destrezas de estas competencias que nos altera sobremanera; lo solucionamos haciendo adaptaciones del currículo o menguando los contenidos para obtener resultados positivos, sin darnos cuenta que podría ser justo la forma en que se introducen los contenidos la que está provocando esta incapacidad. ...Área de conocimientoContexto educativo -
TIC:2. Los estilos de aprendizaje y de enseñanza según Vark.
Tal como se establece en los modelos de enseñanza y aprendizaje Vark hay una mezcla de estilos que varían desde cuatro puntales: el de lectura-escritura, el auditivo, el quinésico y el visual. Todos son válidos en función de las circunstancias (asignatura, unidad didáctica, actividad, tiempo, edad, etc.): El modelo lectura-escritura se apoya tal como dice su titulo en la lectura-escritura. El auditivo se apoya en las explicaciones orales. Estos dos modelos han sido los mas empleados dura...Área de conocimientoContexto educativo -
Ciencias
Este hastag tiene muchos recursos relacionados con la Ciencia, que pueden ser utilizados en el Aula.#educaixa https://twitter.com/hashtag/educaixa?f=images&vertical=default&src=hashÁrea de conocimientoContexto educativo -
La población y la vivienda en Andalucía
Población en Andalucía (datos 2004) Tipos de Vivienda: Cueva, Choza, Cubierta plana, Construcciones de labor agrícola, Casa señorial palaciega rural, Casa urbana con patio y cancela, casa carolina, Carmen, Alta serrana, Con techumbre a dos aguas, Tapial, De arquitectura singular, Turística. Morfología Urbana: Pueblo calle, Pueblos campamentos, Pueblos de colonización, Pueblos concéntricos, radiales Pueblo damero, Pueblo de crecimiento desordenado, Pueblos dispersos, Pueblo estrella, Fortaleza...Contexto educativoTipo de recurso -
Gymkhana geográfica de Andalucía
Aprende jugando con mapas es una aplicación interactiva de carácter educativo en la que pueden participar varios jugadores (de 1 a 8). A través de la misma se pretende acercar al jugador a la geografía y la cultura en general de Andalucía de una forma amena y divertida. En estas pruebas se tocarán una gran variedad de conceptos, por ejemplo: Relieve, Clima, Hidrología, Litoral, Rutas, Ciudades, Espacios Naturales, Patrimonio, Economía, Provincias.Contexto educativoTipo de recurso -
Paseo por Almedinilla (acercamiento a la arqueología)
El subtítulo "Un acercamiento a la arqueología" expresa bien el contenido de este objetivo educativo, cuya finalidad es el aprovechamiento didáctico de la arqueología a través de Almenilla en la provincia de Córdoba. se realiza un recorrido por su historia (mundo ibero, romano hasta la actual almenilla), arte y cultura. Consta de un cuaderno del profesor en el que se explica la actividad y la metodología y un cuaderno del alumno con actividades para el aprendizaje. Trabajo que fue premiado co...Contexto educativoTipo de recurso -
XXVIII Edición Premios Joaquín Guichot. Etnobotánica y Biodiversidad en Andalucía
Propuesta útil y ensayada de acercamiento a la biodiversidad andaluza en Primaria y ESO utilizando el amplio acervo etnobotánico tradicional de Andalucía, a partir de materiales didácticos que comprenden: una guía de plantas específicamente diseñada para contener la máxima diversidad morfológica, anatómica y ecosistémica, que contiene indicaciones relevantes, curiosas y motivadoras del uso etnobotánico en Andalucía de los vegetales escogidos; un fichero con información en diversos tipos de te...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Luna. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre la Luna. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos y enlaces proporcionados como fuentes de información.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Luna
A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre la Luna. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos y enlaces proporcionados como fuentes de información.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Hábitos de consumo
A lo largo del recurso se tratarán los aspectos importantes de los hábitos de consumo en nuestra sociedad, reflexionando sobre las pautas sociales de consumo y la valoración del comercio justo. A través de las actividades propuestas se realizará un estudio de mercado que permitirá poner en práctica lo aprendido. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzará el objetivo previsto.Contexto educativoTipo de recurso -
Hábitos de consumo. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se tratarán los aspectos importantes de los hábitos de consumo en nuestra sociedad, reflexionando sobre las pautas sociales de consumo y la valoración del comercio justo. A través de las actividades propuestas se realizará un estudio de mercado que permitirá poner en práctica lo aprendido. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzará el objetivo previsto.Contexto educativoTipo de recurso -
El Universo. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes del Universo y sus componentes. Partiendo de la definición de Universo, se explorará el espacio y las investigaciones científicas actuales. A través de las actividades propuestas se reconocerá la estructura de este tipo de textos, lo que ayudará a su comprensión.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Universo
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes del Universo y sus componentes. Partiendo de la definición de Universo, se explorará el espacio y las investigaciones científicas actuales. A través de las actividades propuestas se reconocerá la estructura de este tipo de textos, lo que ayudará a su comprensión.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Sistema Solar. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se tratarán los aspectos más importantes sobre el Sistema Solar. Se investigará sobre los astros y planetas, y se identificarán los asteroides, meteoritos y cometas, al igual que la galaxia Vía Láctea. Todo esto se realizará de forma amena, practicando con los ejercicios de las diferentes páginas web facilitadas a lo largo de la secuencia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Sistema Solar
En esta secuencia didáctica se tratarán los aspectos más importantes sobre el Sistema Solar. Se investigará sobre los astros y planetas, y se identificarán los asteroides, meteoritos y cometas, al igual que la galaxia Vía Láctea. Todo esto se realizará de forma amena, practicando con los ejercicios de las diferentes páginas web facilitadas a lo largo de la secuencia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto AVISPAS
“Avispas” es un proyecto que trata de desarrollar distintas habilidades relacionadas con la investigación y el tratamiento de la información a través del estudio de las características de estos insectos tan comunes en nuestro contexto, así como avanzar en el conocimiento de las propiedades de los textos expositivos. El reto al que se enfrenta el alumnado es el de elaborar un monográfico sobre las avispas, que respete sus propiedades de forma rigurosa, tanto en formato como en contenido. Es...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
CIENCIAS.COM.ES
Página web para divulgar la ciencia y hacer actividades en el ordenador relacionadas con la ciencia. http://ciencias.com.es/Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
-
EL PULMÓN DEL COLE
Proyecto en el que se investigan distintos aspectos relacionados con el entorno donde se ubica nuestro colegio, el cuidado de la naturaleza y cómo podemos disfrutar de nuestro tiempo de ocio al aire libre.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos duele la chota (Cefalea)
Síntesis de los aprendizajes del Proyecto de Investigación (Proyecto Roma) "Nos duele la chota" desarrollado con alumnado de 3º de Ed. PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Todo se mueve!
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos de las áreas de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura, Educación Artística y Matemáticas así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA se centra en la construcción de un objeto para dar solución a un problema real. A partir del conocimiento de la utilidad de máquinas simples como la polea, la rampa y...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones


