El REA, “Profundizando en el arte de formular” es una propuesta para Física y Química de 4º de la ESO, que tiene como objetivo trabajar la formulación y la nomenclatura de los compuestos químicos ternarios, mediante los oxoácidos, oxoaniones, sales neutras y sales ácidas, teniendo en cuenta las ultimas recomendaciones de la IUPAC. Este REA se complementa con el “Arte de formular”, dirigido a 3º de la ESO, y cuyo objetivo es trabajar la formulación y nomenclatura de los compuestos binarios e h...

Presentación de Sistemas Materiales. Física y Química

Proyecto de Física y Química sobre los cambios físicos/químicos donde el alumnado elaborará una presentación sobre cambios del día a día, realizará un debate sobre la cara y la cruz de la química, hará un formulario tipo test y una prueba escrita. Si el desarrollo no es correcto finalizaremos con un CANVA, Genial.ly, Power Point o vídeo.

Proyecto para 3º de la ESO de Física y Química

Recurso didáctico con conceptos básicos de química sobre mezclas y separaciones de mezclas

Proyecto destinado al alumnado de 3ºDIVERSIFICACIÓN para la asignatura de física y química.

Situación de aprendizaje para entender las reacciones químicas, 2º ESO

Actividad para trabajar la etimologia del nombre de los elementos químicos. También se trabaja el trabajo colaborativo y la competencia digital del alumnado.

Amb aquesta activitat, els alumnes coneixen l’estructura de la taula periòdica. Aprenen on es troba i per a què s’utilitza cada element en el nostre dia a dia. Al mateix temps, creen de forma digital la seua pròpia taula periòdica interactiva amb tota la informació recollida en la web Genially.

Montaje de una tabla periódica donde en cada elemento aparece un dibujo con un uso cotidiano del elemento, masa atómica, número atómico, nombre y símbolo. El montaje se realiza usando un tetrabrik para cada elemento.

Montaje de una tabla periódica donde en cada elemento aparece un dibujo con un uso cotidiano del elemento, masa atómica, número atómico, nombre y símbolo. El montaje se realiza usando un tetrabrik para cada elemento.

Tasca per localitzar els elements de la taula a partir del seu Z. Els alumnes han de fer unes operacions encadenades i pintar els elements que en resulten a una taula en blanc que els hem donat en paper.

Amb aquesta activitat, els alumnes coneixen l’estructura de la taula periòdica. Aprenen on es troba i per a què s’utilitza cada element en el nostre dia a dia. Al mateix temps, creen de forma digital la seua pròpia taula periòdica interactiva amb tota la informació recollida en la web Genially.

Secuencia Didáctica sobre la materia y sus estados se enmarca dentro de la asignatura de Física y Química para 3º de ESO.

Se trata de un trabajo realizado por alumnado de 1º de Bachillerato sobre la calidad de los alimentos que consumimos y su composición química.

Una situación de aprendizaje de Física y Química de 4º ESO. LOMLOE. Se estudia el efecto que produce el calentamiento sobre los aceite vegetales.

QuiMeXia: ponemos en marcha nuestro laboratorio es una situación de aprendizaje destinada a los estudiantes de primero de bachillerato (o segundo de bachillerato como repaso). En ella deben de aplicar gran parte los conocimientos de la parte de química de la asignatura de física y química de 1ro de bachillerato (formulación, disoluciones y estequiometría) para elaborar un informe y una presentación. La premisa es la siguiente: Cómo miembro del equipo I+D+i de la empresa química QuMeXia, a la...

La presente situación de aprendizaje se ha diseñado en la materia de Física y Química bilingüe-inglés, y desarrolla parte del currículo dirigido al alumnado de 2º de E.S.O. Este material se centra en el estudio de las propiedades de la materia, y en él se desarrollan fundamentalmente, además del bloque A (Las destrezas científicas básicas), los saberes básicos correspondientes al bloque B (La materia) de Física y Química. Mediante el desarrollo de esta situación de aprendizaje, se trabajarán ...

Plantilla en formato PDF para la redacción de un artículo científico para micro proyectos de investigación en el laboratorio de Química de la ESO y bachillerato, en formato adaptado para fácil lectura. Idioma valencià.

Recurso Educativo Abierto dirigido al alumnado de 2ºESO de la asignatura de Física y Química en el que se trabaja la clasificación de la materia, las técnicas de separación de mezclas y los cambios físicos y químicos.