PROCOMÚN
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Medida de volúmenes de sólidos y líquidos
Recurso educativo para aprender a medir volúmenes de líquidos con instrumentos graduados y volúmenes de sólidos regulares e irregulares.Contexto educativoTipo de recurso -
¿Cómo puedo acceder a las Colecciones de Procomún?
Como seguramente sabrás,Procomún cuenta con un variado número de colecciones educativas de gran utilidad para la preparación de las clases en diferentes áreas temáticas: -Colección "Canals":recursos educativos interactivos para Matemáticas (Infantil y Primaria). -Colección "Descartes": recursos educativos interactivos para Matemáticas(Secundaria). -Colección "Gauss":recursos educativos interactivos para Matemáticas (Primaria y Secundaria). -Colección "Newton": recursos educativo...Área de conocimientoContexto educativo -
La materia. Los líquidos
En esta unidad vamos a estudiar la importancia de los líquidos y disoluciones en la naturaleza.Contexto educativoTipo de recurso -
ESCALAS DE TEMPERATURA
Conocer las distintas escalas de temperatura (kelvin, Celsius y Fahrenheit) Y saber pasar de una escala a otra de manera matemática. Nivel 2º /3º ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Somos olímpicos competentes
UDI: “Somos Olímpicos Competentes” ETAPA Secundaria (ESO/LOMCE) NIVEL 3º APROXIMACIÓN DESCRIPTIVA Aprovechando que estamos en año olímpico y que se acaba de celebrar la última edición en Río de Janeiro, el tema central de la UDI son los Juegos Olímpicos. El alumnado realizará una serie de tareas desde las distintas áreas y posteriormente se dará difusión a los productos creados en ellas a otros componentes de la comunidad educativa. Aquí os dejo el enlace: https://drive.google.com/...Área de conocimientoContexto educativo -
La materia. Los gases
En esta unidad se estudiará la materia y sus estados de agregación, haciendo hincapié, en este caso, en el estado gasesoso.Contexto educativoTipo de recurso -
Estructura atómica de la materia
En esta unidad se aborda el estudio del átomo.Contexto educativoTipo de recurso -
Indicaciones para hacer el trabajo sobre un científico o científica
Es un archivo PDF donde se explican los pasos a seguir para la elaboración de un trabajo en grupo sobre un científico o científica.Contexto educativoTipo de recurso -
Las fuerzas y los fluidos
Este REA tiene como objetivo la investigación de las fuerzas en los fluidos, a través , de la presión, presión hidrostática, Pascal, presión atmosférica y flotabilidad. Para abordar este tema se propone una serie de secciones donde se parte de las fuerzas que deforman, pasando por la densidad y las presiones que ejercen y que se realizan en los líquidos y el aire llegamos a Arquímedes. Para lograr la implicación del alumnado se proponen diferentes tareas y actividades en las que la experiment...Contexto educativoTipo de recursoColecciones -
¡QUÉ CALOR HACE!
Se explican los conceptos de energía térmica, temperatura y calor, utilizando ejemplos cotidianos, cercanos al entorno del alumnado. Se hará especial hincapié entre la diferencia entre temperatura y calor, recurriendo a expresiones cotidianas en las que está mal utilizados estos términos, como “¡Qué calor hace!” (título de esta situación de aprendizaje) . Se explicarán también las diferentes escalas de medida de la temperatura, los mecanismos de transferencia de calor (ejemplificándolos con v...Contexto educativoTipo de recurso -
Los gases
Presentación Power-Point de teoría sobre las propiedades y las leyes de los gases. Introducción con los contenidos teóricos que se trabajan en la situación de aprendizaje de los gases para 3º ESO.Contexto educativoTipo de recurso -
Los átomos y su historia
Recurso educativo sobre la teoría atómica de la materia para nivel 3° ESOContexto educativoTipo de recurso -
3ESO_Estacion Meteorologica
Se ha creado una situación de aprendizaje para que el alumnado adquiera los saberes básicos y destrezas relacionadas con el Bloque A. Destrezas Científicas del Tercer curso de la ESO a través del fenómeno cambio climático, enfocándonos principalmente en el calentamiento Global, que es especialmente acusado en Andalucía.Contexto educativoTipo de recurso -
CSI - Laboratorio forense
Situación de aprendizaje para FQ 3º ESO en la cual los alumnos deben ayudar a un laboratorio forense a identificar unas muestras "extraviadas" para poder definir cuál de los sospechosos tenía intención de cometer un delito.Contexto educativoTipo de recurso -
Análisis de un REA: "Leyes de los gases"
Voy a analizar el siguiente REA: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/gases/ Estructura y organización: Solamente se incluye una introducción en la que se entra en materia, estableciendo los conceptos básicos en los que se basan los contenidos mostrados en el índice; no aparecen reflejados ni objetivos ni competencias ni criterios de evaluación. Sí aparecen en un apartado una serie de actividades interactivas. Aplicación en el aula: Creo que es un recurso ut...Contexto educativo -
Proyecto Flipped: Teoría Cinética
Comparto mi proyecto flippeed classroom para trabajar la Teoría Cinética de la matéria en 2º de la ESO. https://diariotxellfc.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-final-con-aportaciones.html Espero que os sea de utilidad.Contexto educativo -
La medida. Sistema internacional de unidades
Documento pdf sobre sistemas de medidas orientado a alumnado de 2º ESO. Está enriquecido con multitud de ejemplos prácticos y actividades complementarias. Adjunto un enlace al recurso: http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/2ESO/2_05_Medida.pdf Este recurso se puede aplicar en el aula pues incluye de forma resumida los conceptos básicos sobre unidades y el sistema internacional de medidas. Por otra parte los ejercicios que facilitan ayudan a la asimilación de los conceptosContexto educativo -
Proyecto final "Mobile learning y realidad aumentada"
Aquí dejo mi proyecto final para el curso "Mobile learning", enfocado a 3º ESO y el material de laboratorio: https://www.genial.ly/59f4ec19fc317c16a0d06ed4/proyecto-finalContexto educativo -
Deconstruyendo la materia
Interesante recurso para aplicar en el aula: “Deconstruyendo la Materia”, encontrado en el CEDEC, dentro del Proyecto EDIA. En cuanto a la estructura es clara y bien organizada, en la que aparecen todos los puntos que debería tener un proyecto, bien especificados en la guía didáctica que se añade al recurso. Los objetivos están marcados desde el principio y los contenidos bien estructurados y fáciles de seguir, con una secuencia de actividades adecuadas para el propósito buscado; repasan...Contexto educativo


