Introducción a las principales normas ortográficas con ejercicios para ponerlas en práctica y proyecto de recopilación de erratas. Recurso apto para todo nivel de ESO.

Normas de ortografía en cómics es un proyecto orientado para alumnos de 1º a 4º de secundaria.El objetivo es fomentar el aprendizaje activo,mejorar la ortografía y contribuir a la incorporación de las TIC en nuestras aulas.Ofrece unas fases para trabajar por trimestres las distintas normas.Los objetivos, la metodología y evaluación.Están secuenciados para trabajar en el curso concreto,intenta dotar un sentido más allá de...

Apòstrof X, tx, ig J, tj, g, tg Perífrasis verbals

Recurso educativo para trabajar los textos instructivos y la ortografía.

Los alumnos elaborarán una revista digital escolar, en la que investigarán, seleccionarán información y redactarán diferentes tipos de textos periodísticos: noticias, cuentos, entrevistas, críticas, anuncios publicitarios, reseñas de películas o series, comics, poemas de elaboración propia... Crearán también secciones para trabajar la ortografía.

La situación de aprendizaje “Somos detectives ortográficos” surge como respuesta a una de las principales dificultades detectadas en el alumnado de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria: el uso inadecuado de la ortografía en la comunicación escrita, tanto en contextos académicos como en entornos digitales cotidianos. A lo largo del proyecto, el alumnado se convierte en un equipo de correctores y correctoras que analiza, revisa y mejora distintos tipos de textos cercanos a su realidad (tuit...

Esta actividad inmersiva y gamificada invita a los estudiantes de 2.º de la ESO del IES Josep Iborra de Benissa a convertirse en auténticos detectives de la ortografía, explorando su entorno en busca de errores ortográficos en carteles, anuncios, menús, rótulos de tiendas y otros espacios del pueblo. A través de un Pasaporte Ortográfico, los alumnos registrarán, analizarán y corregirán los errores encontrados, fomentando así su conciencia lingüística y el interés por escribir correctamente.

Situación de aprendizaje para 1º de la ESO, para la materia de Lengua Castellana y Literatura, con la que el alumnado conocerá diferentes tipologías textuales (descripción, exposición e instrucción) mediante la creación de un parque de atracciones con las atracciones más divertidas. A través de estos tipo de textos, también se adentrarán en el estudio de la morfología del sustantivo y del adjetivo. Asimismo, también se trabajará la comprensión y expresión tanto orales como escritas y, el buen...

Esta unidad pretende ser un canto a Andalucía, su tierra, su modalidad lingüística, su arte, su cultura y sus raíces. Para ello, aunaremos lengua y literatura, los ejes vertebradores de nuestra materia. De esta manera, estudiaremos la presencia de Andalucía en las manifestaciones poéticas pertenecientes a diferentes épocas; introduciéndonos, así, en el género poético. Además, aprovecharemos el amor que algunos escritores andaluces manifiestan por su tierra para adentrarnos en el territorio an...

Dictados. Selección de lecturas cortas para practicar la escritura al dictado. Se procura ligar la oralidad y la escritura, la lectura y su contexto, intentando priorizar los significados con la intención de suavizar la rutina y el esfuerzo que implican este tipo de tareas

ÚLTIMA HORA: REDACCIÓ D’URGÈNCIA Informarem l’alumnat que es fa càrrec d’un mitjà de premsa escrita, per exemple un diari, i estan revisant l’exemplar del dia des de redacció, abans d’enviar-lo a impremta, quan s’ adonen que està ple de faltes d’ortografia, sobretot a l’hora d’apostrofar l’article, la preposició de, accentuació, dièresi i signes de puntuació. A més cal que es fixen en el format, que tinga les parts de la notícia, saber-les destacar les que corresponen i distribuir el ...

En esta Situación de Aprendizaje vamos a corregir todas nuestros errores ortográficos, ¡vamos allá!

Proyecto de trabajo para 2º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura.

Recurso con apartados teóricos y prácticos, donde se trabajan las reglas generales de acentuación de una manera sencilla e intuitiva. Contiene vídeos, actividades y enlaces.

Proyecto Integral que abarca desde Infantil hasta 4ºESO en el que se plantea que el alumnado realice un Análisis, Estudio y Aplicación del uso cotidiano de las reglas ortográficas, así como una transmisión de lo aprendido al resto de la Comunidad Educativa.

En las últimas semanas, he ido siguiendo el curso "Flipped Classroom" gracias al cual he aprendido cómo convertir mi clase en algo "flipante", con perdón del juego de palabras. A lo largo de las diversas actividades he ido aprendiendo a enfocar los contenidos desde otra perspectiva y así he creado un nuevo proyecto: SE BUSCAN GUIONISTAS PARA NUEVA SERIE JUVENIL. El objetivo es abordar la escritura creativa desde un nuevo punto de vista acercando a los alumnos al mundo del cine y enseñándoles...

Este proyecto se pondrá en marcha en un instituto en el que hay un alto porcentaje de alumnos inmigrantes con 40 nacionalidades distintas, en el cual es habitual que se den conflictos entre alumnos por temas raciales. Este trabajo pertenece al PROYECTO ¿Y tú de dónde eres? CONOCIENDO NUESTRAS CULTURAS . Se pretende realizar un MAPA DEL MUNDO en donde aparecen los distintos paises con distancias a nuestro centro, puntos de interés geológico y monument...

Acabo de empezar a elaborarcon mis alumnos de 1º y 2º de E.S.O.unos murales, en principio son bastante elementales, son fichas de vocabulario, la gracia está en que incluyen la pronunciación de las palabras insertadas en cada ficha, así como imágenes ilustrativas elaboradas por ellos mismos, vídeos de YouTube o de otras fuentes con licencia Creative Commons... La idea original la explica de maravilla Néstor Alonso en este artículo de...

Nuestro objetivo es trabajar las tres vertientes socializadoras y tenemos algunas idéas. En este enlace puedes verlo. Saludos

CARMEN RODRÍGUEZ RUIZ – GRUPO D TÍTULO: Las chicas del cable DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:aprovechando el Día contra la violencia de género, vamos a crear un proyecto donde tratemos el tema de la mujer en la sociedad. Se comenzará el proyecto viendo el tráiler de la serie Las chicas del cable para ver cómo se desenvuelven las protagonistas. Para llegar a nuestro producto final, que explicaré a continuación, trabajaremos los siguientes contenidos: la narración, los tipos de se, la mitol...