PROCOMÚN
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concurso_de_cuentos
Concurso de cuentos utilizando el aprendizaje colaborativo y un canvas para su realización.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_cocinando_historias
¿Qué ingredientes tiene una buena historia? ¿Te animas a ser escritor unos días? Es muy sencillo. ¡Te veo en la primera feria del libro escolar!Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
COMPRENSIÓN Y COMPOSICIÓN LECTORA EN 6º DE PRIMARIA
Actividades tipo para trabajar la comprensión y composición lectora en alumnos de 6º de PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Generos Literarios
Información muy importante acerca de los géneros literariosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Libro-Forum "Juan el Oso"
El libro-forum como técnica de animación a la lectura en Educación Primaria (3er curso) En esta ocasión, la técnica se aplica al cuento popular "Juan el Oso" para ser utilizada con alumnos de entre 8-9 años.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto flipped classroom
Utilizar los cuentos como recurso para desarrollar la creatividad en el alumnadoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GYMCANA CÓDIGOS QR- ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS
Actividades de acentuación de las palabras usando los códigos qr.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GYMCANA CÓDIGOS QR- ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS
Actividades de acentuación de las palabras usando los códigos qr.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDACTICA: HABÍA UNA VEZ...
Justificación: Se acaba el curso y que mejor ocasión de reunir a toda comunidad educativa en el salón de actos del centro para ver obras de teatro representadas por los alumnos. En esta unidad, nos centramos en el análisis de una obra de teatro y su puesta en escena.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA ODISEA EN LA ANTÁRTIDA
Justificación: El 14 de Mayo, jueves, se celebrará el mercadillo solidario a favor de médicos sin fronteras que organiza el CEIP KUETO LHI. Es un proyecto global de centro que se titula "Anunciamos los productos de nuestro mercadillo solidario". Es por esto por lo que la unidad la dedicamos a la escritura y análisis del texto anuncio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA 7: HÉRCULES
Justificación: La unidad está dedicada al mundo de la mitología, dónde desde el estudio de Hércules los alumnos analizarán los personajes mitológicos de Euskal Herria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA: VIAJE A UN NUEVO MUNDO
Justificación: En esta unidad nos acercaremos a los medios de comunicación de masas. Tomando como punto de partida el film de Pocahontas, se analizarán tanto los mensajes orales en un programa de radio, como las imágenes de la película como texto audiovisualmpara que los alumnos tengan otros medios de transmitir sus pensamientos y sensaciones.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA : EXPEDICIÓN RUTA QUETZAL
Justificación: En esta unidad analizaremos la estructura de un texto biográfico, con el cual estamos familiarizados debido a las publicaciones de nuestro blog, y analizaremos también la estructura de una página Web.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA: LA VIDA DE KIRIKÚ
Justificación: Esta unidad está dedicada a abrir la escuela a la interculturalidad. Po r eso se ha elegido un cuento africano y se realizarán entrevistas a miembros de la comunidad que vienen de otros países.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA : LAS MARAVILLOSAS VACACIONES DE LEYRE
Justificación: Esta unidad es un nexo entre las vacaciones y el inicio de curso. Por eso, los textos están relacionados con las vacaciones de verano. Además, se trabaja de manera transversal con el área de Ciencias Sociales al pedirles a los alumnos que ubiquen sus vacaciones en un mapa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA VEOrtografía
Proyecto Integral que abarca desde Infantil hasta 4ºESO en el que se plantea que el alumnado realice un Análisis, Estudio y Aplicación del uso cotidiano de las reglas ortográficas, así como una transmisión de lo aprendido al resto de la Comunidad Educativa.Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Trabajo final curso MEC
Prueba de comprensión lectoraÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TRABAJO FINAL CURSO EVALUACIONES EXTERNAS SISTEMA EDUCATIVO
PRUEBA PARA COMPETENCIA LECTORA DE 4º PRIMARIAÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo Final
Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema EducativoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso