Se trata de un Recurso Educativo Digital Interactivo (RED) creado en PowerPoint, que funciona como un Museo Virtual y sirve como base para toda la situación de aprendizaje. La actividad es colaborativa: los alumnos, organizados en equipos de 4-5 personas, actúan como "diseñadores de museos científicos" y asumen roles específicos: coordinador, diseñador gráfico, redactor científico, especialista en PowerPoint y documentalista, adaptados según sus necesidades. Cada equipo recibe una plantilla ...

Con el REA que presentamos a continuación, comenzamos una nueva sucesión de propuestas didácticas de laserie “Investigando”, esta vez dirigidas al área de Biología y Geología de 1º de E.S.O. Se trata del REA “Investigando la clasificación de los seres vivos” LEER MÁS

Hace un par de años, me introduje en el uso de la plataforma Moodle gracias a la ayuda del coordinador TIC de mi centro. En esta experiencia de aprendizaje autónomo, en su mayor parte por ensayo y error, conseguí dominar los aspectos básicos de la plataforma y aplicarlos a un curso de 3º ESO. Cuando supe del curso MOODLE SED I, decidí matricularme para actualizar mis conocimientos de la plataforma y coger impulso para aplicarlos el próximo año en 1º ESO. Escogí la materia de Biología y Geolog...

Projecte 1º eso asignatura biologia i geologia

Nivel: 1r ESO Matèria: Biologia i Geologia Descripció: Redacció del projecte de l'hort escolar que han treballat durant el curs acadèmic.

Infografia per a presentar la Situació d'Aprenentatge 5 per al curso de 1r ESO A, a partir d'aquesta infografia es pretén presentar els sabers bàsics i blocs que es desenvoluparan durant la situació d'aprenentatge anomenada: Els animals que ens envolten

Las plantas son la base de nuestra cadena alimentaria y son esenciales para la vida en la Tierra. A través de la fotosíntesis, las plantas producen el oxígeno que respiramos y eliminan el dióxido de carbono que puede ser dañino para nuestro planeta. En segundo lugar, esta SdA brinda la oportunidad de estudiar la diversidad de las plantas, desde las más pequeñas como las algas hasta las más grandes como los árboles. Nuestro alumnado pueden aprender sobre las diferentes partes de las plantas y...

La celula es unidad de todo ser vivo

Las nuevas Tecnologías nos pueden ayudar a la hora de entender mejor las Ciencias de la Naturaleza

Introducción Como tarea previa a la elaboración de un REA propio, he analizado un recurso ya creado y compartido en Procomún a través de la Comunidad REA_STEM. En todos los ámbitos de las ciencias resulta de interés disponer de materiales digitales e interactivos que de un modo actualizado, visual y atractivo nos ayuden a trabajar los contenidos en el aula, despertando a la vez el interés y la autonomía de los alumnos en la propia materia y en su propio proceso de aprendizaje. Títu...

Serie de módulos prácticos que pueden complementar la materia de Biología y Geología de 1º de la ESO

Aquest recurs és un guió dirigit a l'alumnat de 1r d'ESO de l'assignatura de Biologia i Geologia per tal de realitzar una investigació sobre el seu animal favorit mitjançant l'ús de recursos digitals i després elaborar una presentació.

Aquesta seqüència d'aprenentatge fa servir les analogies amb elements de la vida comú per tal de facilitar la comprensió de les propietats que fan que l’aigua siga l’element essencial per a la vida. Va dirigit a alumnat de primer curs d'ESO de l'assignatura de Biologia i Geologia.

Situación de aprendizaje realizada en inglés sobre el universo, donde encontraremos elementos relacionados con Biología y Educación Física.

L'activitat s'emmarca dins de l'àrea de Biologia i Geologia, amb un enfocament en la botànica, aprofitant els recursos naturals del pati de l'institut com a laboratori viu. Els estudiants investigaran sobre les plantes que hi ha al seu voltant, identificant-les amb aplicacions mòbils i estudiant les seves característiques, usos i classificació científica.

1r ESO (Biologia i Geologia) Amb aquesta presentació es proposa als i les alumnes que trien quin animal és el seu favorit, que investiguen sobre ell (seguint unes pautes donades per la professora en aquesta presentació) i que realitzen una presentació de diapositives sobre l'animal escollit. Es tracta d'una activitat que complementa les unitats didàctiques dels animals (invertebrats i vertebrats)

Aquest recurs inclou una recopilació de diverses guies didàctiques per a una selecció de novel·les, per tractar des de l'assignatura de Biologia a diferents nivells de l'ESO.

El objetivo de nuestra situación de aprendizaje es, precisamente, averiguar si existe el cambio climático y si está afectando a nuestro planeta. Para ello, nos adentraremos en el conocimiento de la atmósfera y en el impacto de las actividades humanas sobre ella. Finalmente, analizaremos cómo nuestras acciones diarias afectan al medioambiente y qué podemos hacer para reducir este impacto.

Es tracta d’una presentació que s’ha preparat sobre els continguts impartits en la unitat 5 “els éssers vius” de com preparar el treball demanat i amb un exemple de la recerca d’informació de la caravel·la portuguesa. Aquesta presentació ha sigut dissenyada amb PowerPoint i s’ha guardat amb format pdf. Va dirigida a alumnat de 1 ESO per a l’assignatura de Biologia i Geologia. El que es pretén amb esta activitat és que els alumnes utilitzen aquesta presentació com a referència per a disseny...

A lo largo de la asignatura de Biología y Geología en 1º de ESO, el alumnado se aproxima al estudio de la vida comprendiendo que la biodiversidad de nuestro planeta se organiza en categorías taxonómicas fundamentales denominadas reinos. Tras asentar las bases de lo que constituye un ser vivo, es esencial profundizar en la enorme variedad de formas, estructuras y funciones que presentan los distintos grupos de organismos. Esta propuesta didáctica tiene como objetivo principal que el alumnado ...